高校“数字化校园”数据中心建设的研究和实践

高校“数字化校园”数据中心是高校信息化建设的核心枢纽。本文以我校的示范院校“数字化校园”数据中心建设为例，提出了高校数字化校园建设的基本框架和实施方案，以实现学校的信息共享、资源共享，使数字化校园建设始终能符合学校的整体发展需要，提升学校信息化建设水平，为学校的教学、科研、管理工作服务。     

构建统一身分认证体系

数字校园的建设，可以将传统的教学、科研、管理、后勤等功能规范化、信息化，促进院校加快融入我军现代化、信息化建设的大环境中，为院校的可持续发展提供良好的平台。其重要性不仅体现在通过信息手段推动学校的改革方面，更重要的是通过数字化手段提高工作效率及解决教育供需矛盾的深层次问题。     

高职院校数字化校园建设初探

数字化校园建设是提升学校管理水平与综合竞争实力的重要手段。本文通过对数字化校园建设的实践，提出了数字化校园的建设内容和实施原则，对今后进一步的数字化校园建设提出了建议。     

数字化校园建设项目管理的探讨

本文作者主要是借鉴原在系统集成商的长期工作经验并结合高职院校的数字化校园建设的本身特点，提出以项目管理核心理念推进现工作单位一广州科技贸易职业学院数字化校园建设项目建设。     

高校数字化档案安全管理体系探究

数字化校园平台有效促进了教师的教学以及校园的管理,是高校档案管理的重要组成部分。但在实际的操作中存在一定的问题,需要有针对性的措施,才能更好地促进学校档案数字化。     

多维度提升高校管理与服务的数字化赋能调查研究——以曲阜师范大学为例

加快数字中国建设,对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴具有重要意义和深远影响。越来越多的学校正逐步开展数字化校园管理设施建设,极大地提升了学校管理的成效。为全面贯彻落实数字中国、教育强国战略,本文以曲阜师范大学数字化校园建设为例,探索多维度提升高校管理与服务的数字化赋能能力,从数字化服务供给侧和需求侧两个维度,结合数字基础设施和数据资源体系“两大基础”、数字技术创新体系和数字安全屏障“两大能力”、数字化发展国内国际“两个环境”,展开全面调研,总结校园数字化管理与服务存在的3个突出问题,研究相应解决方案,系统解决学校信息化建设快速发展过程中的难点堵点痛点问题,为奋力推进高水平大学建设,加快智慧校园建设,总结了可供借鉴的工作方法与经验。     

边远地区小学数字校园有效运用策略初探

我校地处渝东南边陲，教育技术装备条件较薄弱，数字校园建设相对滞后。我们从学校的实际出发，合理规划，分步实施，采取向主管部门争取投入、公司和学校搭伙等多条途径，落实建设资金，围绕“数字化教学”、“数字化管理”、“数字化教研”、“数字化社区”、“数字化资源”这一“五星”型数字校园平台模型，建构了七大数字化校园运用平台：一是环博数字校园管理平台http：//218.201.87.8：8088/；二是集备课、授课于一体的人教数字校园教学平台http：//10.0.251.251；三是影视课堂资源库平台http：//10.0.249.125：9996；四是学校网站http：//rmxx. qjedu.cq.cn，彰显学校办学特色；五是录播教学观摩平台http：//10.0.249.101，实现教研网络化；六是FTP服务器ftp：//10.0.249.125，收集并分享教师的优质教学资源；七是校训通信息发布平台http：//www.cqxxt.com/，家校互动。     

中学数字化资源建设

随着教育信息化建设的逐步深入，各类学校纷纷购置电脑、服务器，建校园网、打造数字化校园成为学校建设的热点。而在中学数字化校园的建设及应用中，最核心的问题就是数字化资源匮乏。为了解决“有路无车、有车无贷”的状况，很多学校通过教师自制课件、利用网络资源下载以及购买教育软件等方式积累了一些教育教学资源，但从管理、规模、功能、层次结构、人员落实等方面来看，还有许多亟待完善的地方。系统、深入地构建中学数字化资源库正是学校信息化发展和教育教学改革的迫切需要。     

运用网络平台规范高职院校固定资产管理

本文针对高职院校固定资产管理的现状,提出高职院校依托数字化校园,使资产管理模式由计算机单机辅助管理模式向信息化、数字化、网络化管理模式转变,实现资产的信息化管理,实现资源共享,确保资产的安全完整。     

数字化校园建设的规划与设计

随着我国高等教育的快速发展,数字化校园建设已成为高等学校现代教育发展的一项基础性的办学设施,是建设一流高等院校的重要标志,是提高学校教学质量和效率的有力保障,成为高校管理和人才培养的重要组成部分。本文结合我校实际情况,探讨了数字化校园的规划与设计。     

松下四品亮相 老师华山论剑

北京到西安的T43次列车上，记者与北京十几所院校的老师不期而遇。“校园的数字化是近几年各高校的工作重心，从事此项工作的老师都想得到最新的资讯，为学校数字化环境建设把好关。全国各地的同行正好‘华山论剑’切磋切磋。”这是一位老师的笑谈。     

信息数字化对高职院校档案管理的影响

随着科技的发展,信息数字化这一新的技术越来越广泛地应用于社会生活的各个方面。作为信息化前沿的高职院校,更是充分利用了科技发展的成果,引进信息数字化的方法,加强对校园的建设和管理。档案方面的建设就是其中重要的内容之一。运用信息数字化的方法对高职院校的档案进行管理,不仅能够满足时代发展的需求和档案管理自身发展的需要,也能够在很大程度上提高档案的利用率。但与此同时,由于信息数字化在高职院校的档案管理运用方面还不成熟,所以依然存在着设备、人员、安全等方面的问题。因此,在信息数字化的影响下,需要采取制度建设、设备引进、人才培养等方法,加强对高职院校档案的管理。     

浅谈中职学校的数字化校园建设

本文就中职学校数字化校园建设需求分析入手,举实例说明数字化校园建设的各方面内容.从数字化校园建设的需求论证、建设目标和建设内容三个方面去论述了如何规划建设中职学校数字化校园.     

浅谈如何构建高职院校档案数字化

高职院校档案是指学校在长期发展过程中形成的各种形式的信息资源,是学校发展的历史依据,是校领导做出决策时重要的参考依据。本文重点分析档案管理中面临的几点问题、档案数字化管理的优点,针对如何构建档案数字化提出几点建议,并探讨档案数字化的意义。     

中央民族大学网络教学平台建设与应用推广

近几年来，在经过了基础设施、信息管理系统、应用门户等几个阶段的建设之后，中央民族大学的数字校园建设已取得了巨大进展。如何应用这些建设成果有力推进学校的教学科研工作成为我校数字校园建设的当务之急。网络教学平台是高校数字化教学科研的重要基础。网络教学平台的建设和应用是我校进一步推动数字化校园建设、利用先进技术推动教育教学改革的基础和保障。     

绿色低碳背景下高职院校无纸化办公的应用研究

随着绿色低碳理念越来越深入人心,人们的环保意识不断增强,无纸化办公已经由概念逐渐应用到各个行业中。作为数字化校园的重要建设内容之一,无纸化办公的应用提高了高职院校管理服务、科研、教学等方面的工作效率。     

浅谈教务排课系统

学校排课在教育管理系统中是一项非常重要和复杂的管理工作。自动排课是计算机应用于学校管理的重要内容。教务排课系统属于数字化校园系统的一部分。它依靠计算机来完成复杂的排课部分，避免了手工排课产生的老师上课时间冲突和教室冲突。本系统用的前台开发语言是ASP，SQL SERVER做后台数据库。本文重点介绍排课系统的发展趋势、特点及性能要求。     

加强高职院校学生心理教育 促进和谐校园建设

作为构建的重要组成部分，高职院校和谐校园的建设有着重要意义，心理和谐是构建和谐校园的基础，是高职院校培养高素质人才的客观要求，也是构建和谐校园的重要内容，本文分析了高职院校在和谐校园建设中存在的问题，提出了高职院校在和谐校园建设中的措施。     

浅析高职院校贫困学生基本状况及帮扶措施

随着高职院校家庭经济困难学生数量的日益增多，高职院校贫困学生问题已成为政府、社会及学校共同关注的焦点。本文从目前高职院校贫困生的基本状况进行分析，合理采取多种形式的帮扶措施，是构建和谐校园、和谐社会的重要保障。     

基于平台化和系统化的高校办公自动化系统升级优化实践

国内高校均已将电子校务和智慧校园建设作为提升学校治理体系和治理能力现代化的重要动力，OA办公系统作为全校教职员工使用范围最广、使用频率最高的数字化办公平台，起到了联通内外、畅通政令、保障运转的重要作用，有效提升了学校治理体系和治理能力现代化、信息化水平。