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相似文献
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1.
本文先就技工学校校园文化的概念界定和我国技工学校校园文化建设的现状进行了阐述,然后就技工学校校园文化该如何建设思考了一些对策.  相似文献   

2.
胡峪龙 《职业时空》2008,4(7):109-109
校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。校园文化作为一种潜在的隐性课程,在对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中,具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。其教育功能是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。而绿色校园文化则是一种特色鲜明的校园文化,  相似文献   

3.
教育的发展是当今社会人们关注的焦点,如何将教育搞好是当下一个重要的议题,良好的教育不仅要求学校有良好的教学理念、教学特色,更需要有良好的校园文化。良好的文化氛围是学生学习,教师教学的前提。下面我将结合自己在学习、工作中的认识与体会,浅谈一下我对学校文化建设的认识,并对校园文化的建设提出一些建议、想法。  相似文献   

4.
高灵芝  李爱莲 《职业》2008,(15):7-8
绍兴技工学校是浙江省重点技工学校,这些年来,它致力于校园文化的建设,成为了我国职业院校校园文化建设方面的佼佼者.  相似文献   

5.
在政治课教学中唱响爱国主义旋律刘竹生技工学校政治课教学中,爱国王义教育内容包含进行有中国特色社会主义理论教育、社会主义教育、中国国情教育、近现代史教育、中国优秀文化传统教育等。这些都是技校现用政治教材的核心内容,是政治课教学中的重要环节。如何通过政治...  相似文献   

6.
以社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化建设,具有加强高职院校思想政治教育和构建和谐校园等重要的价值。以社会主义核心价值体系引领高职院校校园文化建设,对于确保高职院校校园文化的正确方向、彰显校园文化特色和加强高职学生的道德基础具有十分重要的意义。  相似文献   

7.
钱金星 《职业》2012,(30):7-8
职校校园文化建设应当着眼于学生就业及就业后的发展、学生身心的健康成长。将礼仪特色教育作为学校文化建设的主项,并由此让"礼仪"成为职校校园文化的重要组成部分,会十分有利于达成以上目标。全面、系统、持久的礼仪特色教育要遵循活动性、习惯性、就业性和开放性原则,在全校范围内开展礼仪教育系列主题活动,制订落实礼仪养成教育制度,模拟职业场景进行礼仪实训和安排学生进入社会实践锻炼。本文对以上途径及方法作了比较具体的说明。  相似文献   

8.
技工学校政治课教材改革势在必行内蒙古呼盟职业技术培训教研室王秀婷政治课是学校整个思想政治教育的基本形式,是提高学生思想觉悟、培养良好道德品质和崇高理想的重要渠道。为了加强技工学校政治课教学,探讨如何改革其教材、教法等问题,近年来,笔者通过听课、座谈讨...  相似文献   

9.
校园文化是凸显学校特色和个性的人文精神。本文从搭建学术研究平台、开展特色教育、举办特色校园文化活动、开展特色社会实践活动几个方面对我院特色校园文化建设的实践和成效进行了梳理,并对未来的工作提出了建设性的意见。  相似文献   

10.
《青年学研究》2005,(3):F0003-F0003
共青团长春理工大学委员会坚持用先进的文化熏陶人,将思想政治工作贯穿于整个校园文化建设过程中,与时俱进推进校园文化建设,不断繁荣健康向上而又充满生机活力的校园文化,全面营造思想政治教育的良好氛围。首先不断完善校园文化建设格局,充分发挥校园文化的育人作用。以“健康身心、陶冶情操、塑造灵魂”作为校园文化建设的基本目标,形成科技创新与文化活动相结合为特色的长春理工校园文化建设格局,不断优化育人环境;  相似文献   

11.
周金  范秀芳 《职业》2014,(20):18-19
校园文化是以实现教育目标为目的,以传承校园精神为核心,以广大师生为主体,在长期实践过程中形成的学校物质和精神文明的总和。当前很多中职学校的校园文化建设普遍存在着效仿普通中学、缺乏中职特色的问题。那么,如何构建具有中职特色的校园文化,使之体现中职学校的人才培养目标?这是摆在每一个中职学校面前的重要命题。  相似文献   

12.
当前,面对着市场经济对人才质量需求的提高,职业教育的专业吸引力、市场占有率、学历多层次已经成为技工学校求生存、求发展的重要因素。国家高等职业技术教育的兴起,又为技工教育提供了良好的机遇。技工教育既可以成为学生全面发展的立交桥,也可以成为学生成才的高速...  相似文献   

13.
爱国主义教育如何进行技校语文课何远智语文教材既是传授语文知识的范本,又是思想品德教育的载体,即我们平时所讲的“文以载道”,技工学校语文教学大纲明确要求:“结合课文对学生进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育,培养学生具有高尚的道德品质和情操...  相似文献   

14.
高校流行语反映了大学生独特的心理特征和思想动态,不仅是校园文化的重要组成部分,而且已经逐步成为校园文化建设的重要载体。地方高校要想形成有特色、有竞争力的学校就必须树立极具影响力的特色文化。从高校流行语入手,可以通过凝练校园精神、加强地方特色历史文化宣讲、建设校园广播品牌栏目、疏导学生论坛、引导学生社团和实践环节等措施来建设具有地方特色的高校校园文化。  相似文献   

15.
韩晓东 《职业》2012,(20):59-60
校园文化是学校教育的重要组成部分,是学校精神、学校活动、学校秩序和学校环境的集中体现,具有重要的育人功能。要建设有中职特色的校园文化,必须有与教育目标相适应的特色文化内涵,只有把优秀企业文化融入校园文化,才能形成提升学校核心竞争力的文化内涵。  相似文献   

16.
《职业》1997,(4)
各省、自治区、直辖市劳动(劳动人事)厅(局),国务院有关部委、直属机构,解放军总后勤部生产管理部,新疆生产建设兵团劳动局:为了加强技工学校思想政治教育和德育工作,贯彻落实党的十四届六中全会精神,我们在调查研究的基础上,根据各地对政治课教材使用的意见,组织了全国技工学校政治课统编教材的修订工作。修订工作以《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》为指导,结合当前我国青少年政治思想教育工作的实际,特别是技工学校学生政治思想教育与德育工作的实际,坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育,加强社…  相似文献   

17.
王刚 《职业》2008,(2X):4-6
创建于1973年的中国水电八局高级技工学校位于长沙市南郊,地处长株潭城市群中心,自1999年起学校实行市场化运作。现任校长陈齐雄2005年起主持学校工作至今,在他的带领下,近几年,学校在学生就业、校园文化建设等诸多领域都颇有建树,2005年10月学校荣获中国长江三角区"企业公认的就业服务特色院校"称号。2005年被确认为国家级重点技工学校,2007年经国家劳动和社会保障部批准确认晋升为高级技工学校。本期封面人物,就由记者带您领略陈齐雄校长的风采。  相似文献   

18.
《职业》1995,(6)
重视品德教育提高学生素质南京钢铁厂技工学校技校学生处于“养成”教育的关键阶段,因此,要切实抓好在校学生的品德行为的养成教育,把养成教育落实到学生的日常管理的各个环节,从而使学生的思想品德素质、法律素质、心理素质、现代意识素质不断提高。实践表明,德育工...  相似文献   

19.
技工学校政治课是对技校学生进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论教育,世界观、人生观。职业道德和法制教育的必修课,是技工学校思想政治工作的重要途径。政治课教学,对于帮助学生确立正确的政治方向,树立正确的世界观、人生观、价值观,形成良好的思想政治素质和道...  相似文献   

20.
杨营营 《职业》2017,(25):32-33
校园文化体现了技工院校的教风、学风,体现了技工院校的综合办学水平,也是技工院校持续发展的动力与源泉,更是技工院校培养适应时代发展的高素质人才的内在需要.本文就技工学校校园文化建设进行分析阐述.  相似文献   

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