职业院校模具设计与制造专业建设研究

职业院校模具设计与制造专业建设以岗位技术为培养目标,基于“工作过程导向”的人才培养模式,重新构建课程体系,根据专业技术委员会的指导和开发任务书、任务指导书、任务标准等教学资源,培养专业带头人和骨干教师,建立教学质量评价体系,深化校企合作,共建实习基地     

高职数控技术专业教学改革实践与思索

在高职院校数控技术专业的教学改革实践中,通过构建与实施基于工作过程数控技术专业的课程体系,加强“双师型”师资队伍的建设,重视教、学、做一体化的实训基地与课程建设,从而提升数控技术专业教学改革的实际成效。     

高职模具设计与制造专业课程体系建设与研究

模具是制造业的根基,模具产业的水平,是一个国家制造业水平的标杆.随着北京的经济发展和结构调整,国家和北京市大力发展现代制造业,先后把大兴、顺义空港作为大型制造业基地,模具行业的人才需求不断提高.而高职模具专业是培养模具行业设计、制造、管理、服务的一线高技能人才,在模具高技能人才培养方面起着关键作用,肩负着不可推卸的责任.     

试论模具设计与制造专业教学模式改革

本文针对技工学校教学与现代企业模具人才需求之间的差异,分析了其背后的原因,提出了解决问题的基本途径,即对技工教育的教学过程、教学组织方式、教学手段及教学环境等进行改革,以求取得良好的教学效果。实践证明,采用成功的职业教学模式是满足现代企业人才需求的有效途径之一。     

关于中等职业学校模具设计与制造专业建设的思考

模具设计与制造专业是近几年中等职业学校拓宽专业设置的重点发展方向,创建适应企业人才需求的“以学校培养为基础,校企合作、工学结合,教、学、做一体化”人才培养模式,通过推进课程体系和教学内容的创新,规范教学管理,构建一体化的课程教学体系是非常必要的。     

过程装备与控制工程专业建设与改革探讨

近年来,过程装备与控制工程专业(以下简称过控专业)的建设和人才培养受到社会的重视,尤其是随着经济的发展,过控专业开始在社会生产中体现出非常重要的应用价值。本文对过控专业建设以及改革展开分析,希望对过控专业教育水平的提升,起到一定的推动作用。     

高等教育转型期高职院校机械设计与制造专业改革研究

高等教育转型是高等教育发展的必由之路,由此对高等职业教育带来了冲击和挑战,本文从机械设计与制造专业入手,对本专业目前的现状进行了分析,列出了存在的不足之处,进而提出未来的发展目标,以高等教育转型为契机,从机制体制创新入手,大力加强学校与企业间的合作关系,提高师生的实践经验和动手能力.针对新的人才培养模式,对课程体系进行调整,采取多元化教学模式,提高教学水平和学生的综合素质.     

关于轨道交通专业建设与发展的探讨

轨道交通专业作为一个新的专业,关于其发展的深层次理论问题和实践问题正处于探索之中.在建设该专业的过程中,应根据社会经济发展和城市轨道交通发展的需要进行调整,突出轨道交通专业建设的鲜明特色,专业的设置、建设和管理应与城市轨道交通行业和铁路行业建立紧密的联系,明确专业建设和人才培养的目标定位,加强优质教育资源、专业软硬件(如师资、实验实训场地建设、课程体系、教材等)的建设.     

高职院校专业建设若干问题探讨

专业建设是高职院校建设的核心,是人才培养质量的关键,是体现办学水平的重要标志。文章从人才培养模式的改革、人才培养方案的设计、工作过程系统化课程体系的构建、高水平双师素质教学团队的建设、实习实训基地的建设等方面阐述了如何实现办学理念先进、产学结合紧密、特色鲜明、办学水平和就业率高的专业建设目标。     

模具设计与制造专业应用行动导向教学法初探

以服务为宗旨,以就业为导向,走工学结合的道路是职教改革与发展的长远目标,研究和改进传统教学模式是实现职校生所学的技能与企业岗位需求良好对接的必然出路。本文针对当前职业院校模具毕业生达不到岗位能力要求的现状,提出在学校模具设计与制造专业采用基于行动导向教学的项目化教学改革方案,试行并辐射其他专业,取得良好效果。     

高职城轨专业教材建设探索与实践

专业教材建设应与行业发展、专业设置以及课程改革的需求相适应。为促进专业课程教学质量提升和改革创新,提升学生职业能力,为产业发展培养所需要人才,本文探索了城轨专业教材的建设路径和策略。     

高职院校焊接专业建设的构思与探讨

随着社会对焊接人才的需求不断增加以及对其素质和能力要求的提高,高职院校焊接专业的建设必须要适时的进行改革和完善,本文从课程体系、人才培养模式、教学团队等几方面探讨了高职院校焊接专业建设的一些想法.     

中职学校模具制造技术专业建设探讨

专业建设是人才培养质量的保证,对学校的发展有着很大的影响.本文从专业建设目标、准确设立专业方向、完善课程体系和课程内容、完善教学方法、完善教学设施、加强师资队伍建设、深入开展校企合作、构建优质的就业平台等方面,对中职学校模具制造技术专业建设进行了探讨.     

建设专业社团 打造职业舞台

2014年下半年,笔者有幸到海宁职业高级中学和平湖职业中等专业学校参观学习,对两校社团建设取得的丰硕成果感触颇深。这两所学校的一个个陶冶情操、张扬个性、展示才华的舞台,帮助学生实现从校园人向职业人的华丽转身。本文在总结感想与收获的基础上,分析了中职学校社团专业化的必要性和建设思路,力求为中职社团的专业化建设提供一些建议和参考。     

对提高高职学生模具设计及制造能力的思考

一、现行高职模具专业教学中存在的问题1.沿用错误的教学观念传统的教学理念,在很大程度上带有普高教育教学色彩,即理论教学追求知识的系统性、逻辑性和完整性,倡导的学习理论以加涅提出的认知主义为主,     

关于中职汽车运用与维修专业教学改革的探讨

本文简述了当前中职汽车运用与维修专业教学方面存在的一些问题,并针对目前的教学现状提出教学改革措施。     

以商贸类高校为例谈高职院校物联网应用技术专业建设与发展思路

本文首先对物联网技术专业建设的现状做了具体分析,然后结合具体实例阐述了专业建设的主要成效,并作了经验总结,同时指出目前自身存在的一些问题和困难,并进一步提出具体解决问题的措施和方法。     

高职计算机辅助设计与制造专业人才培养模式的改革与实践

高职教育的本质就是要适应地方和区域经济发展的需要,将知识、能力和素质协调发展,培养高素质应用型人才。不同的培养目标和培养体系,造就不同类型的人才,而要实现人才培养目标,必须改革人才培养模式,使之与目标要求相适应。     

宿州学院电子商务专业建设探讨

本文从宿州学院电子商务专业建设和发展情况出发,重点分析宿州学院电子商务课程体系建设、师资队伍结构、实训室建设及软硬件配置的现状,针对专业建设中存在的问题,提出了自己的见解,为提高电子商务专业的办学水平,完善课程体系建设,推进教学改革,更好地服务地方经济提供建议。     

模具专业项目教学的探索与应用——名片盒注塑模具设计与制造

笔者在模具制造专业学生实习期间,开发设计了一款带有学校标志的名片盒,并按计划高质量地完成了该模具的制作,顺利通过了试模。