共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文以电子组件安装与检测学习领域为例,详细介绍了"搜集信息、制订计划、确定方案、实施方案、检查控制、总结评价"六步教学法在电子专业教学中的应用,强调以学生为中心、以培养能力为本位的教学模式,以期提高学生自主学习、动手实践、团队合作、解决问题等方面的能力. 相似文献
2.
《计算机应用基础》是一门实践性的课程,在课堂教学中以行动导向教学法代替传统的“填鸭式”教学法,可以有效提高学生的学习积极性,锻炼学生的各项能力,深受学生与老师的欢迎。本文就以《计算机应用基础》课程为例,对行动导向法在计算机教学中的实践进行简单的探讨。 相似文献
3.
理实一体化教学是技工院校计算机专业教学改革的目标与方向。在VisualFoxpro课程教学中引入理实一体化教学模式,可以充分体现以学生为主体的教育思想,鼓励学生主动学习,从而加强技校学生的创新能力、创业能力和实践能力等各种应用能力的培养。 相似文献
4.
本文就项目教学法在PLC教学中的应用进行探讨.在中职学校电气自动化专业PLC课程教学中开展一体化项目教学,教师通过创设真实的学习情境以项目进行引导、学生以小组的方式进行自主探研学习,把理论与实践教学相结合起来,充分地调动了学生学习的主动性和积极性,培养了学生的分析能力、创新能力、协作能力和解决实际问题的能力,更能有效地提高学生对所学PLC技术在今后工作中应用的能力. 相似文献
5.
6.
项目教学法在计算机课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
在强调实践的计算机课程教学中,项目教学法具有十分独特的优势,它突破了传统的教学模式,通过解决学生身边的一些现实问题来帮助学生掌握知识,锻炼学生解决实际问题的能力,并且可以使学生学习的积极性和主动性得到大大提高。本文以“计算机应用基础”课程为例,探讨了项目教学法在计算机课程中的应用。 相似文献
7.
8.
信息技术在小学体育中的应用,应该以信息化教学设计与实践为主线,让学生在学习活动体验、实践等过程,加深对课程的认识与体会,并强调学生参与教学活动,合作学习能力。是新课改背景下,突出学生自主学习、积极主动获取知识和培养能力的一项有效措施。一种新事物的出现,必然要经过探索、应用、成熟等过程。 相似文献
9.
近年来随着科学技术的发展,特别是计算机技术的发展,多媒体教学开始在教学中广泛的使用。多媒体教学是现在数字技术在教学中应用的一种体现。数字化技术为学校运用多种教学方法培养学生的创新能力和实践能力提供了技术支持。同时数字化技术在教学中的应用能够充分的调动学生学习的主动性、提升学生的学习效率。笔者将对数字技术在动画运动规律课程上的应用情况进行研究,根据研究提出自己的意见和建议。 相似文献
10.
基于应用导向一体化项目教学的研究与实践,按照以应用为导向,结合地方经济,建设符合地方经济特色的专业和课程体系,课程建设以一体化项目教学为核心,搭建一体化课程教学平台;按照加强创新意识和创新能力培养的思路,改革课程体系和教学内容,构建一种以学生为本、以能力培养为取向、以探究为特征的教学模式、创建创新素质培养平台,拓宽创新培养渠道,在教学内容、教学方法、教学场所、教学过程、教学评价中实现一体,为高技能创新人才培养提供实践平台。 相似文献
11.
12.
中等职业营销课程应加强营销实践,培养学生营销知识的应用能力,为综合职业能力的形成奠定基础,以适应就业和创业的需要。本文探讨运用游戏式、研究交流式、合作互动式、情境体验式等活动教学模式,调动学生学习积极性、主动性;通过与专业相结合的营销活动教学为学生综合职业实践能力的形成奠定基础,促进学生职业生涯的发展。 相似文献
13.
一体化课程教学改革以典型工作任务为学习载体,按照工作过程和学习者自主学习要求安排教学活动,体现理论教学和实践教学融通合一、专业学习和工作实践学做合一、能力培养和工作岗位对接合一,能有效提高学生的综合职业能力。在一体化教学中,必须改革传统的以教师为主导的学生评价模式,建立以"提高学生综合职业能力"为核心的学生评价体系,全面提高学生素质,满足企业用人需求。 相似文献
14.
《青春岁月:学术版》2015,(13)
作为一种全新的教学手段,研究性学习可以借助明确学生主体的价值来挖掘学生内在的学习能力,培养学生的学习兴趣,以此来提高学生的实践探究能力。现阶段,高校钢琴教学存在这样那样的问题,而研究性学习的应用能够有效的弥补这些不足,提高课堂的教学质量。本文简单概括了高校钢琴教学的现状,浅入分析了研究性学习运用到高校钢琴教学中的可行性,并提出了几点运用措施,以期能够为高校钢琴教学作为参考。 相似文献
15.
作为笔者所在学校的重点骨干专业,电子技术应用专业是以培养从事安装和调试无线通信、传输设备、广播视听等电子产品的中级技能人才为目标的。该专业学生绝大部分为男生,他们的特点可以归结为"三弱一强":数学基础薄弱、阅读能力弱、学习主动性弱,动手能力较强。为提升教学质量,让学生能更好地掌握专业知识和专业技能,笔者尝试以学生的动手实践能力为突破口,扬长避短,将抽象、繁杂的理论知识贯穿到实际电路的实践操作中,提高学生的学习积极性。 相似文献
16.
龙光明 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(1):0136-0136
实践动手能力的培养是现代教育教学过程中重点培育的教学方向,对于实践与动手性质较强的物理学科而言更需要对其进 行教授与应用,从而在培养学生的动手能力的同时提高教学效果。实验不仅能够加深学生的学习印象,提高学生的学习兴趣,更能够 深化学生对抽象性内容的理解与掌握,因而,其具有非常重要的意义。在实际教学时,教师应当将其具体实施于课堂教学过程中,在 让学生参与实验的同时,引导学生进行物理思考,让学生自主探究实验获取知识成果,从而提高学生的物理学习能力,并促进学生物 理思维的发展。 相似文献
17.
18.
新时期,高校在法律人才培养过程中既要注重学生的基础知识,也要关注学生的法律实践能力.因此,有必要将法律实践教学作为法律教学的重要组成部分,进一步明确法律实践教学对于法律人才成长的重要性和必要性.个案教学法能够因势利导地开展法律实践教学,有助于帮助学生更好的掌握法律实务,提升学生的理论与实践结合能力,因此高校在法律实践教学过程中有必要将个案教学法作为重要教学方法,在实践中加以应用. 相似文献
19.
20.
探究性学习是一种以培养学生的创新精神和实践能力为特征的新型教学模式。在概率论与数理统计课程中引入探究性学习方式,充分调动学生学习的积极性和主动性,提高分析问题、解决问题的能力,是进行教育改革和素质教育的有效途径。 相似文献