高职教育对缩小行业收入差距的理论与实践研究

目前我国行业收入差距日益扩大，导致贫富差距呈现扩大的趋势，严重阻碍了我国经济社会发展和建设和谐社会的进程。影响行业收入差距的重要因素是人力资本水平差异，而职业教育是提高人力资本最重要的手段。因此，我们要正确认识职业教育，促进职业教育发展；提高职业教育投入，促进教育公平；提高整个行业人均接受职业教育的机会，发展职业教育，减少行业收入差距。     

浅谈黄炎培职业教育思想的形成及其意义

在中国职业教育史上,黄炎培是当之无愧的倡导者、实践者、开创者和奠基人.他一生致力于职业教育研究,并身体力行兴办职业教育,他的职业教育思想和职业教育理论对我国近现代职业教育的发展产生了深远影响.理清黄炎培职业教育思想形成的过程,总结他的职业教育理论,必将对当前的职业教育改革发展有所裨益.     

创新是驱动职业院校改革和建设的不竭之源

要实现“中国制造2025”目标,就要加快构建以就业为导向的现代职业教育体系,要不断创新,加快职业院校的改革和建设步伐,尽快创建职业教育的新模式。本文就职业院校在改革和建设中的创新问题进行分析阐述。     

发展经济必须搞好职业教育

职业教育是现代教育的一种重要形式。职业教育通过培养受过职业训练的技术人员、管理人员和熟练的劳动者来推动经济的发展。它直接关系着人力资源的开发利用，关系社会劳动生产率和经济发展水平。教育是经济和社会发展的强大动力，而作为现代教育重要组成部分的职业教育则是工业化和生产社会化、现代化的支柱，因此，搞好职业教育是发展经济的关键。要大力发展职业教育，首先要提高发展职业教育的重要性的认识，同时要尽快解决妨碍职业教育发展的一些问题，深化职业教育改革。一、充分认识发展职业教育的重要性发展经济首先要搞好职业教育已…     

职业教育关于制定基于工作过程导向的教学计划的思考

高职院校是我国目前职业教育最重要的组成部分，但在教学的许多方面未能体现职业教育的基本特征。主要问题表现在：仍未能摆脱本科教学的影响，学科体系明确；理论与实际脱离，学生实践能力差；专用教材建设已有一定成果，但仍需大力改革；职业教育教学方法陈旧，无法有效促进学生自主学习；双师型教师队伍质量不够高，教学质量低下。总的来说，我国职业教育在完成规模扩张后，已经进入质量提高阶段。     

尊重教育教学规律培养德技双馨人才

本文探讨了在后示范校时期，职业院校教师如何培养德技双馨的高技能人才，并提出了要尊重职业教育教学规律，立德树人；提升教师专业化、信息化水平，促进内涵发展；言传身教技能与品德等建议和措施。     

深化职业教育教学改革——创建学生学校企业“三位一体”新模式

随着国家对职业教育的重视，我国职业教育已经取得了长足发展。但因起步较晚，仍然存在很多问题，比较突出的主要有在观念认识上存在误区和对学生、学校、企业的重视不足。本文正是在此基础上，针对上述问题，提出首先应在理念上改变大众对职业教育的传统认识，其次创建一种学生、学校和企业“三位一体”的全新模式，充分重视三者在职业教育中的地位，并强调三者之间必须进行协调合作。     

基于技能大赛的职业教育教学改革探析——以建筑信息模型赛项为例

职业教育是培养专业人才的重要途径，而职业技能大赛是职业院校教育教学改革的攻坚利器。本文以建筑信息模型赛项为例，通过阐述技能大赛与职业教育之间的关系，探索提出了基于技能大赛的职业教育教学改革模式，该模式强调以赛促教，增强教师综合能力；以赛促学，提升学生综合素质；以赛促建，完善专业课程建设，从而实现教师能力、学生素质双提高和课程建设的可持续发展。     

浅谈申办应用性本科院校之举措——以长沙商贸旅游职业技术学院为例

在职业教育发展的大好春天,申办应用性本科院校是为创建有中国特色的现代职业教育体系探索一条新路。     

灵活多样的德国成人职业教育

德国是成人职业教育高度发达的国家。目前，德国的成人职业教育已有法律作保证。国家先后发布了３０多部有关成人职业教育的法律和规定，各州也有自己的法规。如《联邦基本法》明确提出了德国公民接受成人职业教育的权利；《联邦职业教育法》对成人职业教育的管理作了具体...     

融入5S质量管理培养三位一体人才

5S质量管理是起源于日本的一种优秀的内部管理方法，对改善生产现场环境、提升生产效率、创建良好的企业文化等方面有着显著的效果。伴随着我国职业教育事业的蓬勃发展和传统教学模式的弊端凸显，我们必须积极借鉴国际先进职教理念和经验，移植外资企业的软技能训练方案。本文就5S质量管理与职业教育具体对接一一做了分析，并通过阐述该对接的必要性来表明5S质量管理在职业教育中的重要地位。     

基于经济基础的公费教育走势设想

几千年前，孔子主张“富而教之”。惠民政策的发展，其最终是要兴办教育，全面提升国民素质，稳固国家强盛的素质根基。目前，国家经济实力大增，兴办教育，强国塑民，已具备基础条件。为此，国家必须对教育实行全面的经济支持，以降低国民的就学成本，全面提升国民素质，这既是我国的战略机遇、也是一个国家永久不败的战略选择。     

加强职业教育培训培养亿万高素质劳动者

今年6月，国务院召开全国职业教育工作会议，习近平总书记作出重要批示，李克强总理发表重要讲话。会前，国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》。人力资源社会保障部门是政府人才工作的综合管理部门，也是职业培训和技工教育的主管部门，在推进现代职业教育发展中负有重要职责。我们要认真学习贯彻习近平总书记重要批示精神，全力以赴做好职业教育培训工作。     

新农村建设与职业技术教育新使命

《中华人民共和国职业教育法》明确提出：“职业教育是国家教育事业的重要组成部分，是促进经济社会发展和劳动就业的重要途径。”《中国教育改革和发展纲要》也提出：“职业教育是现代教育的重要组成部分，是工业化、社会化和现代化的重要支柱。”它的培养目标应以培养社会大量需要的具有一定专业技能的熟练劳动者和各种实用人才为主”。这就规定，职业教育具有双重属性。首先是有其他类型教育都具有的一般属性，是培养人的社会活动。同时又有其它类型教育所不具有的特殊属性。它是直接为地方经济和社会发展，包括行业建设服务的；它是直接为人的就业服务的；它与市场特别是劳动力市场的联系最直接、最密切。这些特殊的属性，就确定了职业教育在全面建设社会主义新农村中具有其它类型教育的不可替代性。     

论职业教育与人的可持续发展

人的可持续发展是可持续发展的重要组成部分，也是职业教育应该关注的重要方面。要在调整职业教育根本任务前提下对职业教育的培养目标、课程模式与体系、教学内容等方面进行调整，重新定位，以应对经济、社会和人自身发展的种种要求。     

构建高职院校学习型党组织建设的新举措

随着综合国力的增强,经济结构的调整,我国职业教育也取得了丰硕成果,成绩的取得都离不开党政领导的高度重视和大力支持.党的十八大明确提出要全面提高党的建设科学化水平,要努力创建学习型党组织,切实提高基层党组织和党员干部的执政能力,是适应新形势新任务的必然要求,更是推动中国职业技术教育和提高整体国民素质的重要举措.     

一部富有创新型的公关教科书——评杨俊教授新著《新型实用公关实践教程》

2009年的中国公关教育教学领域，涌现一部令人瞩目的创新型教科书：杨俊教授主编的《新型实用公关实践教程》，电子工业出版社5月出版。这是基于国际化职业教育背景下创建国家、省级精品课程，实施高等教育质量工程的可喜成果，在获得国家、省级暨职业教育优秀成果的基础上，对于现代公共关系教育、教学的创新型尝试与探索。与一般公关教材相比，这本书具有非常独特的结构与创新点。     

关于高职学生数学应用意识的研究

培养中职学生数学应用意识，实现教学内容与教学目标的完美结合，能够提高学生的岗位适应能力，提高学生的综合能力。本文提出，培养学生数学应用意识，教师要制定符合数学应用需求的课程目标，构建符合数学应用培养的教学体系，编制具有职业教育特色的教学内容。在实际教学工作中，教师要转变教学模式，提高教师自身的数学应用意识，提高数学语言魅力，加强学生的数学阅读理解，创建职业教学情境，增强课堂教学的感染力。     

职业教育与构建和谐社会的历史考察及思考

在构建社会主义和谐社会的进程中，教育发挥着重要作用。一般来说，国家的政治制度决定着教育的方针、目标和内容，而教育又起着维护和加强政治制度、促进社会和谐的作用。在这一点上，与经济联系最密切、最直接的职业教育表现得尤为明显。《国务院关于大力发展职业教育的决定》指出：“大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径。”这一论断既符合社会经济发展规律，也符合职业教育的发展规律，追溯职业教育发展史更能深刻领会发．辰职业教育与构建和谐社会的互动关系。     

改革职业教育强化技能教学

改革职业教育强化技能教学梅俊涛职业教育是为人们将要从事的社会职业而进行的关于知识、技能、技巧的教育，是现代教育的重要组成部分，也是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。但是，我国现行的职业教育体系是仿效原苏联的办学模式，虽经几度教学改革，实质上仍然是...