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高校学生的学习积极性缺失已成为高校教育管理实践环节中不可忽视的问题。学生学习积极性总体不高,严重地影响了学校教学质量的提升,挫伤了师生教与学生学的积极性。为此,本研究主要分析目前高校学生学习积极性的现状,学生学习积极性不高的原因分析,以及研究出能够提升学生学习积极性的教学方法和策略。 相似文献
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职业院校的学生因中高考落榜而产生了心理落差,普遍学习积极性不高。本文提出,要端正学生的学习态度,提高学生学习的积极性,可从学生心理辅导方面着手,并利用职业院校的技能优势,让学生自立自强,从而提高学生学习的积极性。 相似文献
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学习积极性是学生学习的动力源泉,对学生的学习效果起着不可估量的作用,所以,调动学生的学习积极性是提高大学英语教学质量的关键因素。本文中笔者就如何提高高职学生的英语学习积极性,分别从外在条件和内在因素两方面进行了初步探索与分析。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
体育课是学校体育的重要组成部分,要上好体育课,必须充分调动学生的积极性。学生的学习积极性与学习兴趣关系密切。体育课堂的有效性应表现为课堂学生参与积极性高、学习收获明显;教师上课轻松,组织有条理;器材和场地利用率高,无资源浪费。因此,教学中我们要充分调动学生学习积极性,使他们积极主动地参与教学。 相似文献
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激发学生的学习积极性,是中职学校班主任管理好班集体的关键。本文通过对学生进行学习目的教育、鼓励、竞赛、培养良好学习习惯、建立师生感情等,探讨激励学生学习积极性的方法。 相似文献
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现在的技校学生缺乏对体育学习的积极性,完全是被动接受而非主动学习,影响了体育的学习效果。本文浅析激发技校学生体育学习积极性的一些方法。 相似文献
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中职学校的学生英语水平较差,学习积极性低,借助多媒体教学可以充分调动学生学习的主动性和积极性。优化教学课堂,提高教学效率。 相似文献
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强化学生的动手能力,培养学生的学习积极性是提高技工学校教育效率的重要途径.本文从三个方面探讨技工学校电气控制实训教学如何培养学生的学习积极性. 相似文献
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许多学生为了兴趣和就业选择了机械类专业学习.机械课程内容抽象,与数学、物理也有一定联系.进入中等职业学校的学生由于初中基础薄弱,学习热情突然下降.面对现在职业类学校的通病——学生上课积极性不高,提高学生的积极性与学习的自主性是目前学校发展的关键所在,因此,本文就如何提高机械加工专业学生的学习积极性进行探索. 相似文献
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本文通过对中职学校学生学习积极性不高的分析,结合教学实践经验,以计算机应用基础教学为例,提出了调动学生学习积极性的方法。 相似文献
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本文分析了高职高专院校学生学习英语积极性不高的原因,并结合自身的教学实践,对如何提高高职院校学生学习英语的积极性及其英语课堂教学进行初步探讨。 相似文献
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合作学习是以学生为中心的教学方式。在运用合作学习法的高校英语课堂中,学生作为合作学习的主体,其参与到合作学习的积极性直接影响了这种教学方法的实际效果。本文通过期望价值理论,分析了影响大学生参与英语课堂合作学习积极性的诸因素。 相似文献
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激励的过程,就是激发人的动机,使人产生一种内在的动力,朝着所期望的目标努力的活动过程。在英语学习中,就是如何调动学生的学习积极性,从而实现教学目标、提高学生能力的过程。英语教师需懂得如何为学生创造有利学习条件,激发学生的学习动机,提高学生学习英语的积极性。 相似文献
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随着技工学校升学政策的调整,招生规模的扩大,学生层次的巨大变化,专业理论课的教学面临极大的压力。为了提高技校学生学习的积极性,本文主要分析技校生的现状,总结出一些提高学生学习积极性的措施。 相似文献
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王红 《大江周刊.城市生活》2010,(11):52-52
学生的语言知识能否得到巩固、语言技能能否得到培养、学习积极性能否得到保持下去、英语学习的积极性及兴趣能否得到稳定.很大程度跟学生的阅读有密切的联系。 相似文献
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教师的教和学生的学 ,这是一对矛盾的两个方面 ,学生要把学习搞好 ,教师的教是外因 ,而学生的学则是内因 ,外因通过内因才能起作用。因此 ,在教学过程中 ,除了发挥教师的积极性外 ,更重要的是调动学生的学习积极性 ,激发学生的求知欲和进取精神。这样才能获得事半功倍的效果 ,才能达到预期的教学目的。在制图教学中 ,如何调动学生的学习积极性呢 ?一、明确目的 ,引导动机动机兴趣与学习目的 ,有着密切的关系 ,当学生对某门学科或某种知识有了明确的学习目的或迫切的需要时 ,就会对学习产生浓厚的兴趣 ,表现出极大的自觉性和积极性。机械制图… 相似文献
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技工学校学生缺少学习的热情是普遍现象,在严重影响了技工教育的正常秩序,产生这种现象的原因是多方面的,有内因也有外因。因此,如何提高技工学校学生的学习积极性是技工教育的重要课题,本文就此谈谈对提高技工学校学生学习积极性的建议。 相似文献