理事资讯

●珠海市高级技工学校技能节秀风采企业入校揽英才6月13日,"珠海市技师学院(珠海市高级技工学校)第五届技能节成果展暨2012学生顶岗实习校园招聘会"盛大开幕。珠海市人力资源和社会保障局刘斌副局长、珠海市教育局职业教育科李白科长、学院班级冠名65家企业的代表以及负责招聘顶岗实习学生的88位企业代表等嘉宾出席此次盛会。     

“智慧心语”学生心理健康服务平台的建设与应用

“智慧心语”学生心理健康服务平台是广西工业技师学院为了建立顶岗实习学生心理状态的调查体系,以便较为准确地了解顶岗实习学生的心理状态,探索网络时代和产教融合背景下对顶岗实习学生心理状态的追踪和干预而建立的一个针对顶岗实习学生较为全面的心理健康服务平台。本文阐述了中职学校顶岗实习学生心理健康服务平台系统的建设、应用与实践成果。     

高职顶岗实习期职业素养小课程开发

顶岗实习是高职院校教学过程中的重要一环,是高职院校学生由＂学生状态＂向＂准职业人状态＂转变、过渡的重要手段和主要途径。目前,高职教育研究中关于顶岗实习期间教学内容和教学方法的研究,主要集中在如何提高学生的实际操作能力和顶岗实习管理方法探索等方面,其中较典型的有：湖北水利水电职业技术学院的“顶岗实习、学工交替、‘三证’贯通”模式;番禺职业技术学院的“准职业入”培养;     

高职院校学生顶岗实习期间的管理探讨

学生顶岗实习是高职教学过程中的必要环节，也是促进高职学生成长的必经之路。高职院校学生顶岗实习管理过程中有来自学校、企业、学生、政府职能部门的多种问题，只有对顶岗实习行为进行明确界定，有效地进行管理，多方参与与支持，才能促进高职院校学生技能水平的提升。     

浅析水产养殖专业学生顶岗实习中的问题与对策

《国务院关于大力发展职业教育的决定》要求:"中等职业学校在校学生最后一年要到用人单位顶岗实习,企业要与学校共同组织好学生的相关专业理论教学和技能实训工作,做好学生实习中的劳动保护、安全等工作,为顶岗实习的学生支付合理报酬"。这充分说明了顶岗实习在中职教育人才培养过程中的重要地位和不可替代性。为了实现这一目标,中等职业学校要适时地安排学生进入企业进行顶岗实习,而科学化、规范化、制度化的实习对学     

高职院校学生顶岗实习过程监控与考核评价体系研究

顶岗实习是高等职业教育的重要环节。在分析目前高职学生顶岗实习存在问题的基础上,尤其是针对过程监控与考核评价体系不够完善的实际,提出了构建二线三级的顶岗实习教学质量监控体系以及企业、学院、学生三方考核评价体系,以期能进一步优化高职院校学生顶岗实习效果评价考核方法,使其更加体现高职教育特色。     

“242”模式下连锁经营管理专业顶岗实习的质量保障研究——以南通职业大学为例

顶岗实习是学校培养人才、企业择录员工、学生就业历练的平台。对于南通职业大学连锁经营管理专业来说，在顶岗实习管理方面，还存在着管理难度加大、与实习企业“合作纽带”不稳固、学生素养不高、实习质量不理想等问题。因此，要确保顶岗实习质量，必须构建顶岗实习工作组织体系、加强对顶岗实习指导教师的培训、创新顶岗实习信息反馈方式、完善顶岗实习考核评价体系、完善顶岗实习管理机制。     

高职水利类学生暑期顶岗实习探究

顶岗实习是实现高等职业教育培养目标必不可少的重要实践教学环节,黄河水利职业技术学院水利类专业根据其人才培养模式,学生必须完成两个暑期的顶岗实习。文章从水利类专业暑期顶岗实习的特点出发,结合国内水利行业的背景,研究和探讨了暑期顶岗实习的目的、组织实施、运行管理,希望能够提高学生的顶岗实习质量,真正发挥顶岗实习作用。     

举行专场招聘会

日前，西安工程技师学院举行了技术类专场招聘会，多家企业单位和近300名学生参加了本次招聘会。招聘会现场十分火热，学生们也有信心在企业面前展现自我，找到自己满意的工作。     

完善过程管理 提升顶岗实习质量

顶岗实习是中职学校提升学生职业能力的重要实践环节。尽管顶岗实习的管理涉及面很广，包括企业、学校和政府等多个层面，但学校应当是承担管理职能的最重要的主体。从学校的角度，对顶岗实习的过程管理进行全面的研究具有重要的现实意义。本文分析了目前中职学校顶岗实习的管理现状和存在的主要问题，并提出了完善过程管理，提升顶岗实习质量的措施。     

高职院校学生顶岗实习规范化管理研究--以物流管理专业为例

高职院校培养高素质技能型人才的重要一环是与社会企业合作,提供学生顶岗实习的机会。通过顶岗实习,一方面能够促进学生专业知识和技能的融会贯通,另一方面让学生与社会接轨,实现“预就业”。为了保证学生顶岗实习的顺利进行,需要从企业、学校、学生多维度进行协同规范化管理。本文以物流管理专业为例,对高职院校学生顶岗实习过程进行研究,并提出规范化管理的具体措施。     

食品专业教学如何与顶岗实习无缝对接

食品行业高素质技能型人才培养的核心内容是学生技能的开发和提高,实现这一目标最有效的手段之一是学生到企业顶岗实习。学生通过顶岗实习,可以提高动手操作能力,开发应用技能,培养职业岗位意识和工作责任感,提升职业素养;有利于学校推行＂工学结合人才培养模式”，     

浅谈高职毕业生顶岗实习的新特点

高职院校实施的顶岗实习,是提高学生实践技能和实现充分就业的重要途径.顶岗实习在高职教育人才培养过程中占据重要地位,具有不可替代性,需要多方引导企业参与顶岗实习工作,大力加强实习基地建设,全面推进和深入落实顶岗实习各项工作,长期有效地为毕业生顶岗就业寻找出路.     

高职学生顶岗实习存在的问题与对策研究

顶岗实习可以帮助高职学生提高实践技能，增强职业能力，促进就业。但自葡在百酉英百的过程中仍存在着一些问题，影响了顶岗实习的效果。本文针对顶岗实习时间点的选择、学生技能水平不高、意外伤害、管理成本增加的问题，进行了深入研究并提出了相应的对策，以确保工学结合人才培养模式的改革达到预期的效果。     

促进高职院校校企合作的措施分析--顶岗实习

企业不愿接收顶岗实习生。学生对于顶岗实习热情不高。学校、老师在中间颇费周折多方联络来落实学生顶岗实习单位却引来了质疑。是不是校企合作安排学生顶岗实习这条路走不通呢？答案是否定的。校企合作是我们高职院校培养高质量人才的有效途径。只是,通过校企合作培养高职人才在我国尚处于成长阶段,相关的政策、法规和方法尚未成熟。建议通过健全法律制度,明确项岗实习生法律身份;保险公司开设顶岗实习生人身伤害险;国家对于校企合作企业给予税费等相关政策上的优惠;学校做好顶岗实习前的教育动员工作;顶岗实习生与企业间实行双向选择;把顶岗实习与学生就业相结合;学校深入企业,与企业合作开发项目进而提升学生顶岗实习层次等措施促进校企合作,提高顶岗实习效率。     

杭州中职旅游专业顶岗实习企业及学生实习现状调研报告——以杭州某校旅游专业53名实习生及30家实习企业为例

本文以杭州某中职旅游专业53名2016届顶岗实习学生以及30家顶岗实习企业为调研对象,研究总结了这些企业的基本特征、学生在顶岗实习企业的基本情况、企业对顶岗实习学生的评价、企业对顶岗实习学校教师和学校的评价,并归纳出目前杭州该校中职旅游专业顶岗实习存在的一些问题.     

广东技校学生复工忙 防疫物资供应有保障

广东省轻工业技师学院160名实习生奔赴企业解燃眉之急疫情当前,广东省轻工业技师学院160多名实习顶岗的学生战斗在疫情前线各个岗位。为满足扬子江海瑞制药厂生产NCP药品的需要,学院轻化食品系7名学生从1月29日开始投入工作。珠海联邦制药股份有限公司27名学生也已在疫情防控要求的安全前提下,按时上岗。还有42名学生投入了绿雪生物、广州香雪、水信生物科技等多家生物制药企业复工复产中,以解企业的燃眉之急。     

高职院校学生顶岗实习安全问题探析

对高职院校学生顶岗实习期间主要面临的安全问题进行了探讨。为保障学生实习安全,还对政府部门、高职院校、实习学生、企业等方面确保高职学生顶岗实习安全的途径进行了探讨,以期为构建高职院校学生顶岗实习安全管理体系提供参考。     

深圳技师学院第九届技能节成果丰硕

2011年10月17日至11月25日,深圳技师学院成功举办了第九届技能节。本届技能节包括技能竞赛、校企合作签约、校园招聘会、技能服务进社区等八大板块,设置了147个活动项目,其中竞赛项目107个,非竞赛项目     

对技工学校社会实习管理的体会

技工学校学生社会实习这个环节是不可缺少的,它是理论联系实际的一个重要体现,是技术过渡到技能的一个载体,更是从学生角色转到技术工人的一个跳板。所以技工学校对社会实习过程都很重视。然商学生在不同的企业单位进行社会实习时,碰到的工作、生括问题等各有不同,同时还少了学校老师的监督与学校纪律的约束。很多企业单位将学生当作普通顶岗工人对待,而且企业管理部门也不