新形势下高职学生职业生涯规划存在的问题及应对措施

随着我国高等教育体制的不断改革,高职高专学生人数急剧增加。然而越来越多的毕业生被"就业难,难就业"的问题所困扰,目前高职学生的职业生涯规划已成为高职院校共同关注的焦点。本文着重探讨高职院校学生职业规划的重要意义,并分析目前高职学生中职业生涯规划中存在的普遍问题,并根据问题提出了解决办法,以全面推进新形势下高职院校职业生涯规划建设。     

如何指导高职高专学生提升个人核心竞争力

如何积极有效地指导高职高专学生在校学习期间对自己未来的人生和职业生涯进行准确的规划、设计和定位,努力增加他们的知识“内存”和“外存”,是高职高专院校就业指导教育工作者在实践中所面临着的一个不可回避的、亟待解决的现实性课题。本文就如何有效地指导高职高专学生在校期间努力提升个人核心竞争力、使他们能够在未来的职业生涯中取得竞争优势进行了初步探讨。     

浅谈高职高专学生旅游英语兴趣的培养

高职高专院校中,大多数学生基础薄弱、学习主动性差,＂填鸭式＂等教学模式无法满足高职高专院校的人才培养目标,笔者结合学生实际从师生间的情感交流、教学方法、课堂设计、教材和第二课堂五个方面提出了如何培养、激发学生旅游英语的学习兴趣,让学生的主观能动性得以发挥,充分满足人才培养建设的需求。     

高职高专院校学生心理健康状况分析

为切实掌握目前高职高专院校学生的心理健康状况、有效预防和矫治各种心理障碍及精神疾病,促进高职高专学生的身心健康和高校建设,笔者针对高职学生存在的心理问题进行了大量的实践调研及理论分析,提出了一些积极性的对策。     

关于高职院校学生职业生涯规划的思考

高职院校的学生在入学前填报志愿时大多比较盲目,对自己的职业生涯规划毫无头绪.而且,随着就业压力的不断加大,对在校学生进行职业生涯规划也显得越来越重要.笔者从职业生涯规划的功用以及如何引导高职学校学生进行职业生涯规划等方面作了以下探讨.     

高职院校大学生职业生涯规划与管理

一、高职院校大学生职业生涯规划现状分析 为了更细致地了解在校大学生职业生涯规划的相关情况,笔者选取广东东莞地区的高职院校的300位学生进行调查,其中男生占38.9%,女生占61.1%。调查问卷回收率95.7%。通过调查,我们发现了影响大学生职业生涯规划的很多因素,主要总结为以下几个方面：     

地方院校高职高专学生创业与就业服务体系现状

高职高专院校对于学生的培养总体方针是"以服务为宗旨,以就业为导向",其就业与创业指导工作相对于本科院校而言在内容和形式上都有所不同。本文在分析地方院校高职高专学生创业与就业形势的基础上,着重分析当前高职高专学生创业与就业过程中存在的普遍问题,全面客观地阐述当前地方院校高职高专学生创业与就业服务体系现状。     

浅谈如何激起学生的学习兴趣、提高课堂教学效果——以思修课教学为例

高职高专院校开设思修课,具有重要的意义。但是,目前高职高专院校思修课教学现状不容乐观,有一些问题亟待解决。如何改变思修课教学中的这些现象,如何激起学生的学习兴趣、提高思修课课堂教学效果,笔者从六个方面做了一番探究,期望能起到抛砖引玉的作用。     

高职高专院校开展人文素养教育的作用与途径

高职高专院校是培养技能型人才的专业类院校.但随着各行各业对人才素质要求的提高,高职高专院校也需要加强对学生人文素养的培养.从目前高职高专院校的教学情况来看,普遍存在重视专业课程教学,忽视人文素养教学的情况,这严重影响了学生综合素质的提升.鉴于此,本文从人文素养在高职高专教学中的作用着手,详细阐述了高职高专院校开展人文素养教学的有效途径,希望能为我国高职高专人文素养教育的开展提供一些有益参考和借鉴.     

高职高专英语学生自信心树立

高职院校尴尬的地位及高职院校英语专业学生自身心理因素,很容易造成高职高专英语专业学生的不自信,培养高职高专英语专业学生自信心的研究是一项非常有意义并且重要的工作,采取正确的方法来培养高职高专英语学生的自信心是至关重要的.     

高职高专学生评教的问题与对策

随着我国高等教育的发展,高职高专招生规模不断扩大,生源质量发生急剧变化,如何提高教学质量成为当前高职高专院校面临的首要任务。学生评教已成为高职高专院校普遍采取的一项重要措施。但从目前学生评教的实践来看。高职高专学生评教工作仍存在不少问题。因此,完善学生评教机制势在必行。     

爱的教育力量——浅谈如何做好高职高专班主任工作

高职高专学生大多数基础较差、能力不足,并且常常以自我为中心。在这种情况下,高职院校班主任的工作难度和压力可想而知。但是不管面对什么样的学生,作为教师的我们却始终坚信：只要爱学生,就一定能管理好这个班级!下面笔者结合自己多年来当班主任的经验,谈谈对如何做好高职院校班主任工作的一些想法。     

高职高专生理学教学的思考与探索

针对高职高专院校学生生理学教学现状,从教学内容、教学方法、教学手段、实验教学及考核方法等方面进行思考与探索,总结出适合高职高专院校学生的生理学教学思路并进行实践探索。     

关于高职高专院校开展中国优秀传统文化教育的思考

中国有着历史悠久、丰富博大的传统文化,继承和弘扬中国优秀传统文化已经得到了中央和社会各界广泛重视,高职高专院校应在继承弘扬中国优秀传统文化中发挥其应尽的职责和功能。本文从介绍中国优秀传统文化的核心内容及基本特征入手,阐述了中国优秀传统文化对当代高职高专院校学生所具有的重要价值引领作用,分析了当前高职高专院校存在的文化失范现象,围绕高职高专院校如何开展中国优秀传统文化教育的问题,就高职高专校园开展中国优秀传统文化教育进行了思考。     

基于学生与企业需求调研的高职生职业生涯设计

随着6 0 0多所地方本科院校率先转做职业教育,给高职院校带来了巨大的冲击,高职院校学生的就业竞争将进一步加剧。一个好的职业生涯设计能够在一定程度上避免"就业错位",实现学用结合,促进就业。文章结合学生对职业生涯设计需求的调查以及企业对高职生素质能力要求的调查,探索适合高职生职业生涯设计的思路和具体实施内容。     

高职高专英语教学方法创新研究

高职高专院校为社会培养出一批操作能力过硬的优秀人才,但是在高职高专院校中文化课的学习却存在着一定的困难,尤其是英语课程的学习,学生们在学习的过程中存在问题,因此提升高职高校英语教学方法,提升学生学习能力,培养综合性人才成为高职院校的教学重点。本文从高职院校教学方法的创新问题出发,根据学生的学习困难和个性化特点提出具体的解决策略。     

新形势下高职高专院校教育教学管理方法改革初探

近年来,随着我国教育改革的不断发展,对高职高专院校的教育教学管理方法产生了一定的影响。在我国职业教育发展中,高职高专院校占据着重要的地位,也肩负着重要的使命——培养更多优秀的技能型人才。目前,在高职高专院校的教育教学管理工作中,还存在着一些问题,要对其进行深入的研究,积极开展教育教学管理工作,结合实际情况进行完善与优化,不断提升教学质量,为高职高专院校的学生营造良好的学习环境,创造优质的学习条件,促进学生的未来发展。     

关于高职高专院校教育改革和发展的战略思考

当前，高职高专院校都面临着人才培养工作水平的评估，如何以评估为契机推动学校各项改革和建设的全面发展，促进管理效益和水平的不断提高，成为摆在高职高专院校面前的一项重要课题。笔者认为，能否以评促建、以评促改、以评促管，关键不在评估本身，而在于高职高专院校自身的建设和发展，尤其在于在关系学校长远发展的问题上有无正确的宏观指导。     

高职学生职业生涯规划教育体系构建谈

在高职院校对学生进行职业生涯规划教育,是高职院校教育体系的重要组成部分,提前进行职业规划为学生将来就业创造条件。本文从开展职业生涯规划教育的必要性,我国职业规划教育的发展现状,高职学生职业生涯规划教育体系构建的途径三个方面探讨了高职学生职业生涯规划教育体系构建问题。     

浅谈如何上好高职高专学生的英语阅读课

提高学生的英语阅读能力一直被视为外语教学的首要任务。而针对高职高专学生,如何上好阅读课,有效提高此类院校学生的英语阅读能力,已成为大多高职院校老师长期思考的问题。传统阅读课教学模式呆板,老师讲解过多,十分不利于学生阅读能力的培养。笔者以为应有效改变传统的教学模式,积极探究多种教学方法,并结合相关学科,达到培养学生自行完成阅读的良好习惯。