农科类专业大学生就业问题初探——以山西农业大学为例

以山西农业大学的农科类专业的学生为调查对象,分析农科类专业学生就业状况。调查显示：农科类专业大学生就业,存在意向不佳、条件较差、底气不足等问题。社会保障体系不完善、就业环境不公平、学校人才培养方案适应性差是造成这种状况的重要因素。要切实落实优惠政策、加强宣传引导及立法、确立以市场为导向的人才培养机制,为大学生就业创造公平的环境,为大学生就业奠定坚实的基础。     

山西城镇化建设与农村职业教育改革研究

城镇化是中国农村现代化的必然趋势,也是中国现代化的特色之一。积极稳妥地推进城镇化建设不仅势在必行,而且十分紧迫。山西只有走山西特色的城镇化道路才是长久之计。这就必然对作为该地区城镇化建设重要支撑之一的农村职业教育提出了新的要求。为了顺利实施和实现山西城镇化建设的战略目标,山西农村职业教育应及时做出调整,积极应对。     

以科学发展观为指导 推进大学生就业工作

大学生就业问题是一个社会问题,也是一个系统工程.针对当前高校学生就业工作中在政策方面、就业市场方面及学校和毕业生方面存在的主要问题,推进大学生就业工作要以科学发展观为指导,以市场和社会需求为导向,坚持以人为本,全面、协调、可持续地开展工作.     

中国就业增长与城镇化水平关系的实证研究

基于1981年-2009年的样本数据,应用ADF检验、协整检验、误差修正模型、格兰杰因果检验、脉冲响应分析及方差分解,研究了我国就业增长与城镇化水平之间的关系,结果表明:我国就业增长与城镇化水平之间存在着均衡关系,就业增长和城镇化水平之间存在单项的因果关系,城镇化是就业增长的格兰杰原因,城镇化在一定时期内对就业增长具有强力的推动作用,城镇化水平对我国就业增长波动的贡献率比较大,但其贡献率逐渐下降。我国在实现社会就业比较充分的过程中,可以充分发挥城镇化对就业的促进作用。要推进以农业现代化为基础的城镇化、以新型工业化为驱动的城镇化、以服务业现代化为抓手的城镇化、以相关制度为保障的城镇化,促进就业增长。     

推进高校创业教育 提升大学生就业水平

创业教育,是指通过相关活动开发、培养和提高大学生的创业意识、创业精神和创业能力,帮助大学生实现自主创业的一种教育理念和教育模式。创业教育的实施,对于提高大学生培养质量、促进高等教育的发展特别是对破解日趋紧张的社会就业难题具有非常重要的意义。当前高校创业教育存在认识偏颇、教学体系不完善等问题。进一步推进创业教育,应当创新运行机制,构建系统科学的教育教学体系,大力加强学生的创业体验。     

大学生系统性就业教育观

本文在对当前大学生就业教育的现状进行分析的基础上,立足于正确处理好大学生的学业、就业、职业和事业的关系,提出大学生就业教育应该贯穿大学生整个大学学习全过程,是旨在培养学生的全面素质和综合能力的发展性教育,是涵盖职业理想和道德教育、职业生涯指导、从业能力培养等方面内容在内的系统性教育。     

重庆就业形势的变化与解决就业问题的对策

本文依据重庆市“十一五”期间三大产业结构调整的规划要求和当前就业的形势特征,运用就业弹性系数与产业偏离度等指标对重庆市未来就业变化趋势进行了推测,并就缓解未来就业矛盾,进一步扩大就业岗位,提出了重庆市加快经济发展,应实施有利于促进就业的经济政策的建议及具体措施。     

大学生就业之我见

当今社会,随着经济体制改革逐渐深入,西部大开发和中国加入WTO日益临近,这些都对当代大学生就业提出了新的机遇与挑战。本文通过对就业形式的分析,指导大学生怎样在激烈的人才竞争中,怎样抓住就业机会,找到适于自己的就业渠道。     

大学生就业责任新探

大学生作为就业主体、高校就业指导工作服务对象,在就业过程中除了享有国家、社会、学校提供的各种优惠政策和指导咨询服务外,更应肩负起努力提高就业职业能力,早日承担建设国家、回报社会和家人的重要责任.然而,普遍存在于大学生中的思想认识偏颇、就业观错位、学艺不精、用心不专和吃苦耐劳精神缺乏等因素让他们忘记了就业的第一责任人是自己,更没能很好地承担起这一责任.为此,高校应通过帮助大学生形成正确的学习观、就业观,把好教学关、让学生掌握扎实的专业技能,做好学生日常的思想政治教育等方法,让大学生们早日承担起自己的就业责任.     

浅议大学生非正规就业

非正规就业是一种从事非正规经济活动并取得收入的行为 ,当前它已成为解决我国城镇下岗、失业人员和农村转移劳动力的主要渠道。随着我国市场经济的发展和高等教育的大众化趋势 ,大学生非正规就业将不可避免。大学生应转变就业观念 ,正视非正规就业 ,社会特别是政府也应为大学生非正规就业创造良好的就业条件     

基于就业竞争激烈形势下的大学生就业心理问题分析及对策研究

本文着眼于当前大学生就业形势越来越严峻,导致部分大学生焦虑困惑、自卑或者自负、过分依赖等,文章就此加以分析,提出相应对策。     

解决大学毕业生就业问题的若干思考

进入2000年以来出现的大学毕业生就业难问题已经受到社会的极大关注.但是,从近两年的发展态势观察,这一问题依然没有得到根本的扭转.据教育部门统计测算,全国高校毕业生的待业人数,从2000年6月的30万,增加到2003年的52万,2004年达到74万,如果不采取切实有效的措施解决的话,情况将会更加严峻.党的十六届三中全会通过的<中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定>强调,要把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置.解决大学毕业生的就业不仅关系社会安定,还关系到科教兴国发展战略能否得到贯彻落实的重大问题.     

大学生就业信息反馈控制环路刍议

当前大学生就业难已成为一个不争的事实，成为社会各界关注的焦点。将现代管理学中有关反馈控制系统的理念运用到高校就业工作中，对高校大学生就业信息反馈控制环路进行解析，为大学生就业工作的良性发展、实现大学毕业生充分就业提供了参考。     

大学生择业心理及其调适

随着大学毕业生数量的增加.其就业竞争也日趋激烈,所以一些大学生在择业过程中出现了不同程度的心理问题,严重影响了他们的身心健康。大学生应树立正确的择业观,正确认识和评价自我,并掌握自我心理调适的基本方法,保持健康择业心态,最终实现成功就业。     

浅议当代大学生就业中的“拼爹”现象

当下,"拼爹"现象在社会众多领域不断发生,且呈愈演愈烈之势。当今高校毕业生在就业、职场升迁等方面深受其影响,不仅直接影响其就业机会、就业质量,也深刻影响其就业心理。它的发生既有传统文化背景原因,也有现实资源缺乏因素,更有对违法"拼爹"行为的监督处理不到位等等。凡此种种,对社会公平正义等造成严重挑战,需要政府、高校、家长、社会高度重视,切实采取有效措施,全力加以解决。     

自然失业角度下的我国大学生就业问题

大学生就业难的问题一直是困扰着党和政府合理配置劳动力资源,建设人力资源强国的难题,我国每年日益增长的大学毕业生由于种种复杂原因面临就业歧视、就业压力大、就业焦虑等一系列问题,这些问题都困扰着每一个大学生的生活和学习。如何找到解决大学生就业难的根源尤为重要。对自然失业现象的分析有助于从根源上找到我国大学生就业困难的问题所在。     

大学生全程就业指导工作的思考

本文指出高校应该树立“以生为本”的教育理念,不断加强和改进就业指导工作,注重在学生中开展全程就业指导,帮助学生顺利就业。     

关于大学生就业指导的调查与分析

本文通过问卷调查和理论分析,探讨如何提高大学生就业指导教育的有效性。     

破解“三农”问题的关键在于城镇化

破解“三农”问题的关键在于城镇化 ,而城镇化的关键又在于制度创新。     

传统工科专业大学生就业渠道的拓展

自 2 0 0 2年教育部首次公布了直属高校毕业生一次就业率后 ,对高校上下触动很大 ,并纷纷采取有力措施 ,提高学生综合竞争力 ,加强领导 ,加大投入 ,强化就业指导服务 ,拓宽就业渠道 ,力争提高毕业生一次就业率。针对传统工科专业大学生就业存在的主要问题 ,对如何拓展就业渠道进行探讨很有必要