团队能力综合评估方法研究

团队管理研究中,团队能力的评估具有十分重要的理论价值和现实意义。在DEA方法的基础上,通过能力—业务矩阵和业务—绩效矩阵将团队能力与绩效联系起来,建立了团队能力评估的综合DEA评估方法,从而可以评估能力对绩效的贡献大小。该方法克服了传统评估方法中（如模糊数学方法等）指标体系无法与绩效联系起来、评估结果单一等缺点,具有挖掘公司深层次问题的优点。将评估方法应用于销售型团队的实证研究,用团队综合能力、团队能力的发挥率和团队绩效等三个参数对团队能力进行综合评估,为公司人力资源战略提供了科学的依据。     

淅川县大理石资源概述

本区中生界以前的碳酸盐岩系中蕴藏着大理石资源,尤以米黄色、二花、彩云花、银灰色、珊瑚花、红色和墨绿玉等大理石质量好,埋藏浅,储量大,具有一定的工业价值。     

研究型大学创新团队建设与管理初探

创新团队是建设研究型大学的中坚力量,也是建设创新型国家的主要力量,具有重要研究价值和应用意义。为此,要适应科技创新规律,结合特色学科发展和国家需求牵引,不断探索创新团队运行和管理机制,形成稳定而和谐的创新环境,建设一批真正具有创新意识和创新能力的创新团队和创新实体。     

无忧信箱

老怪:最近有一家IT公司的老板和我接触过,看来他很清楚我的才干,因为他愿意出2．5倍于我现在的薪水请我(包括我的团队)过去,这还不包括股票和奖金。一直与我保持着联系的猎头公司的咨询顾问也劝我要好好考虑一下,她说得很明白:“他们为什么要花大量的资金、精力和时间去打造自己的团队?只要拿几分之一的钱来挖角你们的销售团队就够了。一石二鸟的事,何乐而不为?”     

国际化战略中的中国企业高管团队胜任力实证研究

在文献研究、德尔菲法和多种方式访谈与调查基础上,结合中国企业国际化发展战略管理情境,提出了包括3个维度12项要素的中国企业国际化高管团队胜任力初步模型及其量表。通过专家评价和问卷预试后的项目分析、因子分析与可靠性分析,确定了包含35个测量条目的国际化高管团队胜任力量表。检验结果表明,中国企业国际化高管团队胜任力具有三维度、九要素结构:思想观念(共享价值观、国际化视野、竞争意识和创新精神)、知识经验(知识与经验互补、熟悉国际商务规则、国际工作经验)、行动能力(团队领导力、联合行动力和集体学习力)。该胜任力模型为研究高管团队效能提供了理论新视角,并对评估和优化国际化高管团队有实践价值。     

辅导员专业化发展团队建设存在的问题与对策

辅导员专业化发展团队在促进辅导员专业化、提升辅导员职业公信力和激励辅导员践行社会主义核心价值观等方面具有重要作用。根据期望理论其团队建设目标要围绕个人目标、个人努力、个人绩效、组织奖励四个因素来规划。目前,辅导员专业化发展团队的运行中存在着个人目标不明确、绩效奖励不系统、学校支持不到位等现实问题,因此,要从坚持正确的价值导向、建立共同的团队目标、明确个人的目标定位、健全团队的奖励机制入手,进一步加强和完善辅导员专业化发展团队的建设。     

国家级教学团队巡礼

行车组织国家级教学团队团队负责人:彭其渊教授。"行车组织"教学团队是一支由国家级教学名师领衔、师德高尚、学术与教学造诣兼备、勇于创新、教学具有鲜明轨道交通特色的高水平国家级教学团队。教学团队有主讲教师9人,其中教授、博导4人,副教授3人;具有博士学位的教师6人,平均年龄38岁。团队带头人彭其渊教授是国内交通运输领域的著名专家,国家级教学名师,四川省学术和技术带头人、铁道部有突出贡献专家、国家精品课程中国近现代史纲要国家级教学团队     

反腐：这种游戏最好别玩

这项廉政文化工程的唯一价值在于为这款游戏的设计者提供了锻炼机会宁波市海曙区西门街道办工作人员华彤和他的团队创造了一个IT时代的"王铁人式奇迹",他们做了一个反腐败网络游戏《清廉战士》,只花了十多万元。不幸的是,由于极其粗糙,这个游戏对那些接触了《传奇》、《魔兽》等高品质网络游戏     

学习型团队三维特征结构模型对团队效能影响关系的实证研究

学习型团队是介于组织和个人之间的人数较少、有共同目标和责任、有一定程度授权、成员角色多元化并不断学习的特殊群体。学习型团队特征结构模型包括团队学习、团队成员角色水平和团队授权三维因素,并共同作用于团队效能。研究表明,团队学习、团队角色和团队授权三维特征结构是影响团队效能的关键因素;在影响团队效能的三因素中,影响程度依次为团队授权、团队角色和团队学习;学习型团队特征结构作用于团队效能的模型对提高我国现阶段企业管理水平有重要价值。     

知识交易视角的教育收费

教育收费存在三种类型:完全收费、完全无收费和非完全收费.不同收费类型对应不同的知识交易形式、学费形成过程以及教师团队激励机制.成本视角对教育收费的解释并不令人满意.从知识交易视角来看,所有教育活动都需要通过某种支付形式向教师团队购买知识,由此可以对教育收费进行重新解释,并推导出赋予学生教育自由、丰富收费模式、差别化监管、强化政策扶植等政策建议.这些政策建议对于提高我国公民的教育满意度具有重要价值.     

学术期刊编辑部团队精神建设

编辑部的团队精神是团队所有成员的理想信念、价值追求、道德修养、意志品质的整合及其在团队整体作风、纪律性、凝聚力和士气等方面的综合体现。从理论上讲,提高团队成员的素质是营造团队精神的基础,提高团队领导艺术是营造团队精神的保证。     

关于学术团队创新能力及其管理的思考

学术创新是学术团队生存与发展的活力基础,也是团队成员学术生命价值的最重要体现。文章指出学术团队创新能力的核心是团队整体的创造力,是有创造力的团队成员通过群体互动形成的一种融含了个人创造力在内的、其功效远远大于个体创造力的团队整体学术探究能力,这种创新能力的形成和发展要受到团队管理者的领导风格、团队特性、团队目标与团队氛围等因素的制约和影响。这些理念应当成为学术团队创新能力管理的重要依据。     

小型团队领导者工作绩效及其前因变量关系模型探索式研究

本研究以任务团队的管理者为对象,利用时间分离技术,在三个不同的时点采集样本,采用模型发展策略对小型团队领导者工作绩效及其前因变量关系模型进行探索研究,最终形成适配良好的PA-OV模型。模型及其实证结果表明:小型团队领导者的工作绩效存在累积过程,过程绩效及周边绩效对最终绩效具有显著的正向影响;工作态度通过工作行为影响工作绩效,至少有三个行为变量对工作态度与工作绩效具有中介作用;情感、效价、期望对领导行为具有显著的正向影响,期望理论在小型团队领导者身上得到印证。研究结果为任务团队的绩效管理提供了新的理论依据。     

拓展训练在大学生思想教育中的意义和作用

拓展训练是通过受训者参与拓展训练,经过自我定位、价值冲突、价值融合、价值再造四个阶段完成一个训练循环,获得价值(各项能力素质,同时也包括个性特征)的全面提升和改造.大学生通过训练,培养他们树立明确的人生目标、敢于挑战自我极限、具有克服困难的毅力、培养健康的心理素质和积极进取的人生态度、增强团结合作的团队意识、热爱自然和服务社会的精神.     

团队管理的价值取向与效能发挥

面对经济全球化、信息技术发展高速化、企业竞争日趋激烈的市场环境,企业团队管理已成为现代企业管理的主流模式。该文对团队管理的价值取向及其困境进行了分析,并以系统论的结构功能原理为理论依据,提出了团队管理效能发挥的一些措施。     

基于团队管理组织特征的人力资源管理策略研究

团队管理是目前企业管理中普遍采取的一种管理模式,实行团队管理的组织具有与传统组织截然不同的特点,主要呈现为:成员组成的多样性、领导角色淡化权力共享、共同参与制定目标并集体负责、能更好地沟通合作并相互信任等等,相应的对于基于团队管理的组织的人力资源管理也会有不同要求。组织应认清基于团队管理的组织特征,并适时调整组织的人力资源管理策略。     

管理团队认知能力、行为整合对决策效果的影响机制研究

现有文献在研究团队决策效果的影响因素时,大部分关注年龄、学历等因素,较少关注非人口统计学特征。根据现有研究结果构建团队认知能力与决策效果的关系模型,利用结构方程模型进行实证研究并指出:团队认知能力的两要素能提升团队决策效果;团队行为整合被看作是团队运作过程的核心,对决策效果产生一定的正向作用,即团队的行为整合程度越高,其决策效果越好;验证行为整合在团队认知能力与决策效果之间具有中介作用。旨为丰富高阶理论、揭示认知能力对决策效果的作用提供借鉴。     

促进组织健康:合作还是冲突?——基于团队特征实证研究的启示

如何促进组织健康,实现企业可持续发展、员工身心健康和良好社会效益,是组织健康研究用于实践的一个体现。本文重点研究团队合作与冲突特征因素对组织健康的影响,以从团队层面提出有效的管理策略。实证发现:(1)团队合作和团队冲突都对组织健康及其大部分维度具有显著正向影响;(2)在这些正向影响中,除团队冲突对环境利益的影响显著高于团队合作外,团队合作对组织健康及其他维度的影响都明显高于团队冲突。结论说明合作和冲突都可能有助于组织健康,合作与冲突都是团队运作的可选方式。     

现代企业家与企业家团队制度

现代企业家不是一个人,而是一种团队制度;企业家团队制度是自组织制度、人力资本交易制度、价值管理制度、全息集成制度.     

创建社区学习团队的思考

社区学习团队是通过以学习为媒介的团体组织,如我们社区中的读书会,在瑞典、美国、澳大利亚、日本也有这类学习组织。作为终身学习中满足个人学习需求并整合社会价值的团体,社区学习团队应该制度化。社区学习团队的组成原则