内隐记忆和外显记忆中的情绪依存性

情绪和记忆的关系一直是记忆心理学家非常关注的问题,也是目前记忆研究中的一个热点。文章介绍了认知心理学和情绪记忆的关系,回顾了情绪依存性理论和迁移恰当加工说,加深了对场合依存性记忆的理解,对情绪依存性记忆的本质是内隐的还是外显的作了进一步探讨,并运用情绪理论揭示了认知和主观情绪经验关系的本质。     

不同品质形容词的内隐记忆研究

研究采用内隐记忆加工分离程序,考察了不同性别类型大学生对积极品质词、消极品质词、中性品质词的内隐与外显记忆成绩。结果表明:大学生对各种类型的品质形容词有意识提取高于无意识提取,表明品质更多的依赖于后天教育;男女组不同品质形容词的内隐记忆成绩并没有显著差异;女性相比于男性对各种类型的形容词其再认能力和辨别排除的能力更强。     

内隐记忆的概念反思、研究范式及研究进展

内隐记忆是认知心理学一个重要的研究领域,对于临床医学疾病诊断、记忆康复、心理咨询与治疗等工作具有重要的理论与现实意义。本文介绍了内隐记忆概念的界定及研究范式的发展,并从临床医学、人格特质、情绪状态、认知风格、认知加工及内隐记忆的个体差异等六个方面总结了相关领域的研究进展。     

反思认知主义心理学下的音乐教育--内隐记忆促进音乐记忆

在认知主义心理学思潮的背景下,传统的音乐教育面临挑战.根据内隐记忆的特征及规律、内隐记忆和音乐记忆的关系,阐述如何运用内隐记忆原理促进音乐记忆.     

正负情绪对内外记忆的影响

本实验旨在通过诱发不同情绪，对23名被试的实验研究，来考察情绪对外显记忆和内隐记忆的影响，以期对现实生活、学习，尤其是学校教育有所启发。结论：（1）情绪既影响外显记忆，又影响内隐记忆。（2）不同情绪对外显记忆和内隐记忆的影响是不同的。（3）外显记忆更容易受情绪的影响。     

心理咨询师人格与修辞人格之间关系初探

采用访谈法和自编问卷对20名心理咨询师进行进行质的研究,并对结果进行分析。发现在心理咨询过程中如修辞学所述,咨询师的修辞人格和人格有所不同,大部分咨询师实际上是将＂训练有素＂的修辞人格带入到心理咨询中,与来访者建立治疗同盟,并随着来访者人格、情境和咨询目标的变化而变化。     

法律关系理论初探--从比较法的视角评说法律关系

法律关系理论是理论法学研究中的一个重要内容,也是司法实践中被经常运用的一个法律概念.本文在介绍西方、前苏联及俄罗斯和中国法律关系理论的基础上,从比较法的角度分析几种理论间的差异及这些差异产生的原因,进而评析分析了实证法学派和马克思主义社会法学派两大学派的法律关系理论各自的特点及这一理论的完善方向.     

组织认同、组织自尊与情绪劳动的关系研究

本文通过问卷调查法显示,组织自尊与情绪劳动的深层扮演具有显著关系,组织自尊在组织认同与情绪劳动的深层扮演中起中介作用。     

大学生人格与成就动机关系初探

本研究以397名北京大学的本科学生为对象,试图探讨他们的人格、自我取向成就动机、社会取向成就动机以及年龄等因素之间的关系.通过问卷调查,得到以下结果:(1)年龄与"大五"人格模型中的开放性、愉悦性两个维度有非常显著的负相关,与外向性有比较显著的正相关;(2)年龄与社会取向成就动机有很显著的正相关;(3)公正严谨性、外向性、开放性三个维度与自我取向成就动机有较高的正相关,神经质则与之有较高的负相关;(4)神经质、外向性与社会取向成就动机有比较高的正相关,开放性、愉悦性则与之有显著的负相关;(5)在人格因素对成就动机的回归分析中,公正严谨性、开放性、外向性可以为自我取向成就动机提供很好的预测,神经质、外向性、开放性、公正严谨性则能够为社会取向成就动机提供很好的预测.     

大学生抑郁情绪与家庭养育方式、人格的关系研究

以某高校在校大学生为研究主体,运用抑郁-焦虑-应激自评量表精简版（DASS-21）、家庭养育方式量表（EMBU）、艾森克人格量表（EPQ）,采用线上问卷调查,探讨大学生抑郁情绪与家庭养育方式、人格的关系。研究结果表明：1.家庭养育方式、人格对大学生抑郁情绪有影响显著。在家庭养育方式中,父亲温暖理解、母亲温暖理解与大学生抑郁情绪显著负相关;父亲惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认、过度保护以及母亲惩罚严厉、过分干涉保护、拒绝否认与大学生抑郁情绪显著正相关。在人格因素中,精神质、神经质与大学生抑郁情绪显著正相关,内外倾、掩饰性与大学生抑郁情绪显著负相关。2.人格在家庭养育方式对大学生抑郁情绪的影响中具有完全中介效应。因此,可从塑造高质量家庭氛围、加强学校针对性心理辅导与教育、提高个人情绪管理能力三个方面降低大学生的抑郁情绪。     

内隐与外显记忆发展的理论假设及实证研究综述

从整个生命连续体上考察内隐与外显记忆发展的分离现象及其特点发现内隐记忆的出现早于外显记忆,终生比较稳定;外显记忆的发展呈现出倒U字的趋势.     

大学生人格特征与成就动机关系的研究

本文着重调查了人格特质如何影响成就动机,以及怎样影响成就动机。使用艾森克人格问卷（简称EPQ）以及成就动机量表（简称hMS）对绍兴文理学院的150名大学生进行随机抽样调查。结论是：（1）在N维度的研究上,追求成功的动机与之存在显著的负相关,而相反的,在规避失败时,其成就动机与P、N两个维度均存在显著的正相关,而与E维度则存在显著的负相关。（2）Ms、Mf均与L维度不存在显著的相关关系。（3）大学生人格特征相对于其成就动机的回归分析中,神经质维度（N）与内外向维度（E）能够为追求成功的成就动机提供很好的预测,而精神质维度（P）和神经质维度（N）能够为避免失败的成就动机提供很好的预测。     

大学生体育锻炼与其人格特征的关系研究

采用人格五因素问卷和自编调查表对大学生的人格特征及其体育锻炼状况进行调查,结果发现：（1）大学生的人格特征与周锻炼时间存在着显著性差异,随着周锻炼时间的增加,大学生的人格特征趋于理想化;（2）大学生的人格特征与从事体育锻炼年限存在着显著性差异,随着锻炼年限的增加,大学生的人格特征趋于理想化;（3）大学生的人格特征在性别上存在着显著性差异,性别与从事体育锻炼年限交互作用显著。     

企业管理人员成就动机与人格特征关系研究

使用测试方式对企业管理人员的人格特征和动机水平之间的关系进行研究。结果发现 ,企业管理人员的总体动机水平普遍较高 ;大五人格方面 ,宜人性、智力开放性较低 ,而情绪性、公正性则较高 ;动机中的认知驱动力与人格的宜人性因素呈极其显著的负相关 ,与外倾性因素呈显著的正相关 ,与情绪性、公正性因素呈显著的正相关 ;自我提高驱动力与人格的情绪性因素呈显著的负相关     

大学生人格特征与心理健康关系的实证研究

本文通过对国内19所大学5 428名大学生的大规模抽样,调查了大学生心理健康状况和大学生人格发展状况。研究结果表明,大学生人格特征与大学生心理健康各分量表之间存在着普遍的相关性;逐步回归分析结果表明,活跃、坚韧、利他、重情4个人格因素对心理健康水平的预测作用比较明显;活跃、坚韧、随和对心理健康有促进作用;爽直、利他、重情3个因子则对大学生心理健康水平有抑制作用。本研究提示,加强人格品质的培养可以提升大学生的心理健康水平,高校应通过课堂教学、团体训练、个别辅导、课外宣传等多种手段,构建全方位的积极人格培养体系。     

少年运动员人格特征初探

体校少年运动员是我国举国体育制度下的特殊儿童群体,成为研究者关注的焦点。采用SK-克雷佩林心理测验、艾森克人格问卷（儿童版）、学生团体主题统觉测验（G-TAT）等测量工具对上海市某体校三个年级145名少年运动员（其中寄宿37名）和145名普通学生进行了调查。结果表明,少年运动员已经形成独特的人格特征,在年龄和寄宿方面存在显著性差异。     

互联网成瘾障碍与人格特征关系研究与思考

随着计算机及网络的普及，出现了一系列与网络相关的社会问题，其中研究最多的是互联网成瘾障碍。介绍了互联网成瘾障碍概念，对互联网成瘾与人格特征的关系的研究现状进行了阐述，总结了这一领域的研究成果，在此基础上对今后研究可能关注的问题提出一些思考。     

裴子野集团与梁武帝之关系

裴子野集团虽不是一个政治集团,但它与梁代的最高统治者有着千丝万缕的关系。除却旧交友善的关系,裴子野集团中人能得到梁武帝的倍受关注,就其原因而言,主要还是这批人在许多方面都与梁武帝理想中的文人极其相似,主张重学复礼,重质轻文等。同时,他们的史学著作和品行修养也奠定他们在文学史上的地位,深得社会名流的称赞,也成为梁武帝理想中文人学者的典范。     

王国维的学术生涯与人格追求之关系新探

关于王国维的学术生涯与人格精神之关系的论述 ,学界并不鲜见。但综观近十年来的有关著述 ,笔者认为此前诸作或囿于成见 ,或短于材料 ,故而仍未能给这一问题一个合理的解释。透过王氏近三十年的学术生涯与五十一年的人生经历 ,可以发现其对人生意义的探寻过程与其学术研究活动是同步的。二者之间存在着一种直接而深刻的互动关系 ,探究并分析这一互动关系即是本文写作的目的所在     

青少年网络成瘾与人格特征关系的Meta分析

对2001年以来10年间CNKI、万方等中文数据库关于大、中学生网络成瘾与EPQ、16PF关系的文献进行计算机检索、筛选、评估及Meta软件分析,结果显示:网络成瘾青少年在带消极成分的人格因子上表现更多,而在带积极成分的因子上表现更少;大学生和中学生网络成瘾者的人格特征基本一致,具有相似性,但大学生的人格消极表现更为明显.对青少年网络成瘾者进行干预义不容辞.