P53项目评估报告

Ｐ５３项目是中国政府与联合国人口基金合作的“中国普通中学人口和青春期教育”项目。该项目实施一年时间，在师资培训、课堂教学等方面均获得了显著的教育效益。本文试图通过对评估调查的统计分析，说明Ｐ５３项目的实施情况．比较不同教育模式的优劣以及人口和青春期教育对于提高受教育者的认知水平、转变其思想观念所产生的重要作用。     

计划生育宣传中的无意识教育

在某种意义上讲,计划生育的宣传是教育者对被教育者(一般指育龄夫妇)进行有目的、有步骤的影响。而根据受教育者对接受教育的过程有无意识,宣传教育可分为两种,即有意识教育和无意识教育。有意识教育是指受教育者意识到自己在受教育;无意识教育则是指受教育者没有意识到自己受教育。     

中国女性人口教育就业现状及其相互影响

<正> 新中国建国后,特别是改革、开放10年来,我国女性人口的社会和经济地位发生了深刻变化,尤其是女性的教育、就业状况发生了很大变化。女性人口的教育状况和就业状况相互影响、相互作用,对改善妇女地位状况有决定性的影响。在发展经济的同时,协调、处理好女性人口的教育与就业问题,才能使妇女的地位不断地提高。一、女性人口的教育和就业现状1.女性人口的教育状况。建国40年来,我国女性人口的教育水平有了很大提高。从总体上看,男女受教育水平的差距在不断缩短。但仍存在着女性低于男性的现象。1982年的全国普查数据表明:全国女性12岁以上人口识字率平均为54.73%,男性为80.83%,而1987年的全     

关于人口与教育的关系

人口和教育的社会历史过程受生产方式的制约,它虽不是决定社会发展方向的主导因素,但对社会进步和历史发展会产生重大影响。 现代社会生产力的迅速发展,使人口与教育的相互联系日益加强。世界各国经济现代化的过程,都是与发展教育,提高人口质量的过程相并行的。教育的发展规模和水平,不仅受社会经济条件的制约,且与人口     

积极宣传和推动中学人口教育

人口教育进入中学课堂,中学开展人口教育,是我国教育史上的一件新事。刚开始时,许多人包括一些领导同志对此不甚了解,认为人口教育就是计划生育,对人口教育的目的,要求和内容不摸底细,怀疑中学开展人口教育的必要性。因此,为了使中学的人口教育顺利开展,除了培训好人口教育师资,编好人口教育教材外,还必须做好宣传工作,使大家对人口教育的意义、目的、要求和内容有正确的理解。不仅要向学校师生宣传,向社会各方面宣传,还要向有关领导宣传。这样,才能使中学人口教育在领导的支持、各方面的配合和广大师生参加下逐步开展起来。     

我国人口变动对教育发展的影响及对策

20世纪的最后 3 0年 ,我国人口发生了急剧的变化 ,人口变动已经并将继续影响我国教育的发展 :生育率的下降使小学在校生规模缩小 ,人口年龄结构的变动使不同年龄层次人口对不同教育层次的需求发生变化 ,人口分布的变动要求教育网点分布作相应改变。在部分地区 ,教育的发展未能充分考虑人口的变动已经带来不良后果。文章建议 ,为了最大限度地发挥教育资源的作用 ,尽可能满足不同层次人口的教育需求 ,一要高度重视理论研究 ,二要科学进行教育决策 ,三要及时调整教育投资结构 ,四要重新规划教育网点     

中小学人口教育在上虞

1991年暑期,上虞市教委组织了两期骨干培训班,各校校长、党委书记和团委书记参加培训,学习人口教育有关文件资料,开展座谈。通过学习,统一了认识。上虞市教委对各校的人口教育提出了具体要求:(1)使学生了解马克思主义人口理论的基本观点,正确认识人口发展的历史规律;(2)使学生了解人口发展与生态环境的关系,懂得人口发展必须与环境取得平衡和协调的道理;(3)使学生了解我国人口政策的基本内容与具体要求,懂得控制人口数量与提高人口素质之间的辩证关系;(4)使学生了解     

党校人口理论教育的改革与创新

人口理论教育作为干部教育的重要内容早在上个世纪80年代已被纳入党校的教学体系。最初的人口理论教育内容是宣传马克思的两种生产理论,世界和中国人口发展的形势以及我国的计划生育政策等。90年代以来人口理论教育的重点开始转向对人口自身发展规律的研究,人与自然环境、社会发展相互平衡相互协调的研究。进入新世纪以来人口理论教育侧重在人口的结构、人口的地域分布和人的综合素质与经济社会文明发展的关系的研究,人的全面发展是物质资料生产、社会文明进步、生态文明发展的前提和核心。随着理论界对人口问题认识的深化,党校的人口教育也…     

世界人口的发展

据联合国估计,1976年世界人口的总数达到了40亿,其中发展地区(发展中国家)的人口为29亿,占世界总人口的72％,发达地区(工业国)的人口为11亿。 人口膨胀增长期始于18世纪中叶欧洲产业革命初期。在经济的不断发展过程中所形成的多民族国家使农业结构和经济结构发生了变化。同时,特别是由于同疾病作斗争和改善消费品的供应使死亡率有所下降。在工业化时期,农业,工业和医疗卫生都得到了发展,使欧洲人口在1750—1850这100年内增长了一倍。世界人口增长率为0.5％,到1810年时世界人口约     

西藏人口与民族繁荣初探

本文在探讨民族繁荣的指标体系的基础上,分析了中国各少数民族人口发展与民族繁荣的状况,认为人口一教育一经济协调发展是民族繁荣的关键。并以此为研究视角,分析了建国以后西藏人口发展与民族繁荣的成就、问题和前景。     

略论中学人口教育的意义

开展人口教育,用人口知识武装群众,让人们掌握人口与自然环境、人口与经济和社会发展以及人口同个人家庭生活之间的关系;了解世界和我国人口的现状和各种可能的发展趋势以及由此而引起的各种问题;懂得优生优育的基本知识,了解我国的人口政策和人口发展战略,明确个人在人口问题上应有的态度和责任,无疑具有非常重要的意义。世界上不少国家和社会团体,越来越认识到开展人口教育的重要性,认为它是解决当代人口问题和未来人口发展的必不可少的有机组成部分。     

开拓家庭发展能力建设新渠道

家庭是社会发展的基本单位,承担着生育、消费、教育、赡养等多项基本功能。家庭的和谐、文明、健康、富裕,直接关系到人口数量、素质、结构、分布以及人口长期、合理、均衡发展,关系到人口与经济、社会、资源、环境的协调和可持续发展。近年来,内蒙古自治区人口计生部门努力开拓家庭能力建设新渠道,积极想办法为计生家庭办实事、办好事,使家庭发展能力建设取得新成效。     

中外动态

全国中学人口教育师训班在庐山举办 受国家教育委员会委托,江西省教育委员会和教育学院于7月在庐山举办了为期15天的全国中学人口教育师训班,对来自试点学院、中学的近50名人口教育工作者进行了培训。 教科文组织亚太地区办事处,人口教育顾问组承担了主要讲学工作。联合国人口活动基金驻华代表处派代表参加讲习班并进行讲学。国内学者介绍出国考察情况并承担了部分讲课任务。 外宾和代表还参观了江西九江一中,观看了人口教育录像,通过学习和参观使代表对中学人口教育充满了信心。     

贵州省人口计生工作跨越式发展研究

贵州省在“十五”期间坚持以科学发展观为指导,坚持人口与发展综合决策,坚持财政投入足额到位,加强宣传教育和利益导向,使人口和计划生育工作实现了跨越式发展,为促进人口发展做出了积极贡献。     

高等院校人口教育初探

现在在我国学生和城乡育龄人群中开展的人口教育,目的都在于转变传统生育观念,培养现代生育行为,使我们民族在自身繁衍上逐步由盲目走向自觉,从必然进到自由,在人口数量与结构上日趋合理,人口素质上不断提高。所以,人口教育可以说我国人口控制工程中的基础性环节。然而,这一十分重要的专项教育在我国高等院校里尚未正式开展,在校大学生的人口知识因此十分欠缺,这是与我国人口再生产的现实和大学生今后在社会中行将起到的重     

人口教育的开设和体会

我校自1985年开设人口教育课至今已整10年。10年来在各级教育行政部门的领导下,依据人口教育的有关要求,我们一直把人口教育作为必修课,不断更新教学设备,加强人口教师的素质培养,积极改进教学方法,培养学生熟悉中国的人口国情,理解我国的人口政策,从而树立正确的人口观,恋爱观,婚姻观,生育观,促进德、智、体全面发展,收到了有益的效果。 1 我校人口教育的开设 1.1 国家教委于1990—03颁布的《现行普通高中教学计划的调整意见》中明文规定:“人口教育是必修的内容,进行人口教育试点的学校要把人口教育列为必修课,总课时不得少于16课时,教学时间可在选修课的时间安排,其它学校要利用选修课或课外活动,开设人口教育讲座,还要在政治、生物、地理等课内进行结合。”这就明确强调了人口教育在教学中的位置,为人口教育经常化、规范化提供了保证。     

学龄人口减少及其对教育发展的影响

目前,我国正处于人口自然变动和人口迁移变动不断加速的历史时期。这将对学龄人口的规模及其在城乡间的分布产生较大影响,进而影响到未来我国教育事业的发展。根据2005年1%人口抽样调查数据,本文估算了未来各级教育学龄人口规模及供求缺口的变化趋势,及其对各级教育发展的影响。由于人口迁移变动的存在,学龄人口变化对教育发展的冲击被强化。据此,未来我国的教育发展策略应因应人口变动的挑战,采取适应性的调整。     

湖北省人口发展战略问题探讨

一、新的历史时期湖北省人口 发展的战略任务 党的十一届三中全会以来,我国进入了以经济建设为中心的新的历史时期。随着国民经济和社会的发展,为我省的人口发展提出了重大的战略任务。在探讨这一问题时,我们的指导思想是:1,必须以马克思主义“两种生产”的理论为指导,提出我省人口发展的战略任务,使人口发展与经济、社会发展相适应,与资源利用、生态平衡、环境保护相协调。     

中国保险业发展的人口因素分析

人口因素是影响保险业发展的重要变量,人口总量、人口的结构因素等对保险需求和保险业发展都具有重要影响。文章指出目前影响中国保险业发展的人口因素中,主要是人口结构因素在发挥作用。中国保险费收入的总量较高,但保险密度和保险深度却远低于世界平均水平,这既是中国人口和经济的规模因素在保险业上的凸现,也是收入水平、城市化水平和教育水平等因素的作用。     

试论当前我国农民人口教育的必要性和可行性

<正> 人口教育作为一种普遍存在的社会活动,是伴随人类社会的产生而产生、并随之发展的。我国真正自觉的人口教育则是从五十年代中叶党和政府提倡节制生育时开始的。特别是党的十一届三中全会完成了思想上拨乱反正以后,我国的人口教育才有了一个较快、较大的发展。但就目前情况而言,人口教育的力量还比较单薄,范围、内容比较狭窄,方法也比较单调,因而农民人口教育问题更为突出。当前我国人口再生产已经开始了全国范围的由传统型向现代型的历史转变。笔者认为,是呼吁全社会重视和加强对农民进行人口教育的时候了。