毕业论文选题系统的设计与实现

随着我校办学规模的不断扩大,每年毕业生的数目也随之增多,毕业前的毕业论文选题工作成了比较繁琐的事情,学生毕业论文选题时工作量也很大,而且常出现论文题目重复现象,这是论文选题中必需解决的问题,通过人工解决工作量很大,很难胜任这项工作。本文     

对篮球投篮技术教学中几个问题探讨

本文对投篮技术中关于进与对,跳与投,扣腕与外翻,出手高与低,瞄、投与投、切,罚与投及静与动等七个问题,就其之间的关系和技术性及其在教学训练方面存在的一些异议进行了探讨,其中有些问题是从生理学和物理学角度论述了技术动作的合理性与正确性。     

浅析职业教育化学教学中实施环境教育的对策

教育可以为可持续发展做出贡献,教育是传播可持续发展的手段,特别是环境教育。本文主要是从职业教育化学教学的角度简要分析了实施环境教育的对策方法。     

毕业设计选题管理系统的研究与实践

本系统能够满足本科生毕业设计题目的双向选择,解决人工分配与管理实现繁琐的难题,提出切实可行的解决方案,按用户至上的原则,采用结构化、模块化、自顶向下地对系统进行设计的方法,从毕业设计选题的网上申报,到网上选题和评审等一系列的与毕业设计题目选择相关的教学环节和管理方式均通过网络实现其流程,实现毕业设计题目网上的双向自动选择功能,提高本科生毕业设计的信息化和网络化管理水平。     

培养学生学数学的兴趣

学生对学习数学不感兴趣,是小学数学教学中经常遇到的直接影响教学效果的一个难题,解决这个难题的办法是:尽量使学生了解数学在人类生活中的广泛性和重要性,只有明确学习目的,才会产生强烈的求知欲望。为此,只有通过各种教学手     

利用协同知识管理，提升团队能力

协同知识管理是从企业组织整体的战略角度出发，利用IT工具把企业成员的工作、学习、沟通、决策和企业的战略目标有效结合的一种信息化管理方法。它以知识和流程为主线，把知识采集、知识创造、知识分享融合到企业的日常流程运转中，为企业的持续发展和员工的能力提升提供一个公共的平台。     

浅谈无纸动画RETAS动画制作

RETAS无纸动画制作是从制作前期到中后期制作都在数字化的制作平台上,实现无纸化数字化的制作。其制作环节分工具体,技术量化标准明确,岗位门槛也较低,越来越成为未来动画制作的趋势。     

高等职业院校学生能力可持续发展的关键因素探讨 ——以工科生为例

高职院校在培养综合型技术人才的工作上一直没有松懈,在教学模式和实训条件上都做出了新的调整,其中创设了"学教做"一体化平台的实例最为鲜明,有效提升了学生的理论知识与专业技能.为此,笔者从发展现状角度入手对高等职业院校学生能力可持续发展的关键因素进行深入探讨,为高职院校下一步教学工作开展、社会稳定进步提供理论依据.     

初中语文教学中创造力的培养

在我国面向21世纪振兴教育的行动计划中就明确地指出:培养学生的创新意识,这是从幼儿教育到大学研究生教育的共同任务。我们的语文教育,当然责无旁贷,应当成为开启学生思维的     

略论公路水土保持评价技术与方法

公路工程水土保持评价是编制公路水土保持方案的一项重要内容和重要限制因素。本文从水土保持的角度,分析了公路水土保持评价技术与方法,择出最优方案以及下一步防护措施的布设。     

浅析基于人资大数据的智能职业规划辅助决策系统

鉴于目前人才开发与员工积极性的矛盾,研发一款基于人资大数据的智能职业规划辅助决策系统,有效解决当前公司员工职业热情缺失、人才开发工作繁琐、政策文件宣贯不到位的现状,明确员工职业发展方向,提高人力资源培训人才开发工作效率.     

双重引导的安全工程专业毕业设计选题模式

毕业设计是本科教学中最重要的一个环节，目前毕业设计流程在选题方面存在很多不足，笔者针对其中不足提出了改进的基于社会需求和毕业去向双重引导毕业设计的选题模式，预期可以提高本科毕业生的就业竞争力。     

浅析我国科技传播的发展现状——由综合科普期刊探索科技传播的前景

在我国,综合科普期刊承担着双重责任:一方面促使科学技术转化为生产力,另一方面旨在提升公众的科技素养。然而当前,我国的科普期刊仍存在不少问题。本文从选题策划和报道方式两方面着手,试图寻找解决科普期刊问题的最佳途径,促进我国科普期刊的更好发展。     

文书档案管理创新研究

文书档案管理是事业单位正常运营和健康有序发展不可缺少的工作内容,能为事业单位在发展过程中的决策、研发及问题解决提供数据支持,具有明确的政治性、技术性和服务性。创新文书档案管理是推动事业单位健康发展的前提,在新时代背景下,文书档案管理要明确工作方向定位,以准确、快速、完整为目标进行信息的采集、整理和存储,以提高文书档案管理效率。     

环境教育在高中地理教学中的渗透

环境教育是为解决社会上出现的环境问题,政府,企业等社会机构和个人进行的教育活动.在高中地理教学中对环境教育的渗透主要是从教学理念、教学资料、教学方法三个方面进行渗透,主要是丰富高中地理教学的应用领域,同时也是为了提倡人们对环境问题的认识和重视,对于可持续发展和环境保护从观念思想上进行理解和行动.     

浅谈老年教育中的“快乐式”教学法

人们在现实生活中,老年人作为一个特殊的群体,彼此之间分享着不同的快乐与烦恼。老年大学的"快乐式"教学则是从正确的角度对老年人做出了相应的引导。不论老年人在真实的现实生活中,还是在教室中所设定的目标的生活中,我们希望的就是人人能学会分享快乐,感受到分享的快乐。     

提高课堂提问有效性的探究

法国作家巴尔扎克说:打开一切科学的钥匙,都毫无疑问的是问号。现代心理学认为:一切思维都是从问题开始的。教学要促进学生思维就应当培养学生的问题意识。教师积极有效地     

浅谈职业决策的方法

职业生涯决策是职业生涯发展过程中的重要环节,决策制定得可行与否,直接影响着个人未来的职业生涯发展.大学生处于职业选择和职业定向的初级阶段,缺少职业经验,出现职业决策困难,如果能够有效掌握职业生涯决策方法不仅能第一步抢得先机踏入职场,而且有利于在今后的职业发展中把握机遇,顺利前行.     

高校青年教师教学效果提升策略研究--基于参加青年教师基本功竞赛的体会

高校青年教师基本功竞赛是激励教学投入、提升教学效果的重要途径。本文以青年教师基本功竞赛评价体系为基础，从选题、教学设计、教学手段、教学表现等方面总结了参赛注意事项，并提出了高校青年教师教学效果提升策略。     

浅析高职建筑专业教师实践教学能力的培养

在高职建筑专业教学活动中，实践教学内容较少且教学目标不明确。对于这些问题有效的解决方式之一是提高建筑专业教师实践教学能力，从而有效的培养高素质、实践能力强的建筑专业人才。