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1.
钱建萍 《绍兴文理学院学报》2007,27(11):101-103
文章首先阐述分析和研究英语学习中错误的意义,再次分析和研究导致这些错误的原因和错误类型,最后从多角度提出减少和消除英语学习中错误的方法,旨在帮助英语学习者提高对错误的认识和树立正确对待错误的态度. 相似文献
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3.
英汉思维模式与大学英语写作教学 总被引:5,自引:0,他引:5
罗毅 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2006,23(1):81-85,114
文章对我国大学英语写作的现状分析和对英汉语思维模式进行比较,探讨了英语民族与汉民族思维模式上的差异对英汉语篇结构的影响。在分析导致这些差异的原因基础上,从转变学生思维模式和培养学生的语篇意识入手,构建符合英语民族思维习惯的写作图式,以提高英语语篇结构能力,避免英语写作中的失误。 相似文献
4.
意义学习是语义学研究的主要目标.文章对英语习语,比喻性语言,多义词,歧义和反语等五个方面进行分析,阐述了这些因素造成大学英语学习者意义理解的困难并提出了相应建议. 相似文献
5.
朱晓梅 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2007,9(5):98-100
本篇文章的目的是通过对大学生英语写作常见错误研究,分析这些错误产生的根源,使学生在英语写作时尽可能地减少错误,避免犯一些语法、逻辑上的低级错误.从而真正有助于他们写作水平的提高. 相似文献
6.
亢娟妮 《西南农业大学学报(社会科学版)》2012,10(5):117-118
上下义关系理论和英语写作有着密不可分的关系,反映在标题、词汇变化、段落衔接及主题旬四个方面。文章分析上下义关系理论在英语写作中的应用,旨在帮助学习者构建合理的文章结构,从而提高英语写作的质量。 相似文献
7.
曲莉 《山东理工大学学报(社会科学版)》2011,27(3):81-84
英语的新词以每年至少850个新词的速度增加,在这些新词中,短语动词成为英语新词汇中的一个重要组成部分。文章以190多万字的最新英语报刊新闻语料库为基础,归纳出由小品词up构成的30个新短语动词,着重分析这些新短语动词的语义特征和小品词up的语义。 相似文献
8.
美国价值观在英语谚语中的体现 总被引:1,自引:0,他引:1
杨宏 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2005,24(2):92-94
文章分析了英语常用谚语的来源,并且通过大量的例证说明了英语常用谚语反映了美国不同时代的价值观及其变化,指出英语常用谚语不仅是美国文化的一部分,而且是了解美国文化的一面镜子. 相似文献
9.
张敏 《西南民族大学学报(人文社会科学版)》2008,(Z2)
语言接触导致词语借用,汉语中有许多英语借词。本文利用语音相似替代原则,从元音、辅音、音节等角度探讨汉语中的英语借词在语音变化上的规律,并分析了产生这些变化的原因。 相似文献
10.
杨根培 《中南工业大学学报(社会科学版)》2001,(4)
美式英语与英式英语在语音、词汇、语法等方面都存在一定的差别 ,且这些差别都在不断的变化之中。继承、创新、隔离是语言变化的三要素。通过典型的例证 ,分析了美式英语与英式英语在词汇、用法、拼法等方面的差别及产生这些差别的原因。同时 ,对于地域、时间、行话、俚语等原因引起的语言差别及其变化 ,也作了简要的分析。 相似文献