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美国孩子从小就被教育要自由、民主、平等。在学校里无论种族、肤色、年龄、贫富,大家都是拥有一样的权利和义务。这里不存在你是奥数金牌得主、各科考试状元、钢琴比赛冠军……老师就会对你另眼相看,成为校园里万众瞩目的明星;更不会因为你爸是李刚,你就可以在同学里横晃,得到特殊的权利和照顾。但是,在美国小学校园里,确实有极少数的孩子,享受着全明星般量身订造的一条龙优厚待遇,上到学区、校长,下到老师、同学,无不对这些孩子悉心照顾,送上春天般的温暖。他们是谁? 相似文献
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所谓整洁,除了清洁污秽之外,就是所有的东西都在它应该在的地方,条理有秩。你热爱整洁的环境,或许还希望孩子和你一样。不过很遗憾,孩子不可能天生就爱清洁。他们的染色体组合,似乎原本就缺少“清洁基因”。从某个角度来说,孩子往往是整洁环境的唯一破坏者。既然如此,除了要收拾屋子之外,不妨也好好调教孩子,让他们学会自己打扫房间。如果你能让孩子和你一起养成良好的保洁习惯,那就又有了多一重收获。 相似文献
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张訸 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》2008,30(5):83-87
传统贫富观为中国民间文化传统的重要组成部分。贫富思想滥觞于先秦,晚周诸子生活在礼崩乐坏之际,开始了伦理、政治、经济等各角度的探索,孔子、管子、晏子皆对其进行了塑造,并提炼出贫富对立、均、安、抑等范畴,贫与富具有了不同的价值取向。西汉为古代中国贫富显著分化时期,于此形成了贫富传统的价值体系,对立与中和是其主要特质。西汉以后,贫富观形成并潜沉民间,涵盖求富、嫉富以及杀(劫)富等内容,成为民间文化传统的主要表现,可以在文学与蒙学中寻找。时至21世纪的今天,嫉富、爱富、求富等传统的贫富观仍然在影响着中国人的生活模式与道德判断。 相似文献
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李秀华 《福建论坛(社科教育版)》2006,(9):35-36
聪明、漂亮是父母遗传给孩子的基因,不是孩子本人的功劳,不是孩子自己努力的结果,所以不应该成为夸奖孩子的内容。聪明、漂亮的孩子在日常生活中已经听多了人们对他们这方面的夸奖,使他们无形中产生了一种优越感,这样的孩子很容易瞧不起没有自己聪明、漂亮的人,这种优越感不利于他们客观地评价自己和别人,还往往会“聪明反被聪明误”。教师评语是对学生行为表现与对事物所持态度的一种客观评价。我们肯定的是学生对某种事物努力程度的认可,是他对某种事物的积极态度。教师要引导孩子客观地评价自己,帮助孩子认清自己某一方面的成功原因是什… 相似文献
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鲁洁 《国外社会科学文摘》2006,(6)
欧洲极低的生育率也许难有回升的机会。老百姓对人口下降(这是国家养老制度绝望的隐痛)往往安之若素,甚至还有点窃喜。欧洲人不再需要大家庭来收割庄稼或照顾老人。他们有财富,但抚养的孩子少了,这会使生活更好过。如今欧洲许多地方人口太多了。但事情就到此为止了吗? 最近欧盟估计说,30%的德 相似文献
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在父母眼里,孩子永远是孩子,永远长不大。所以,很多父母从小就无意识地剥夺了孩子的自主权利,包揽了孩子的一切事情,以致孩子从小就缺乏自主意识,无论遇到什么事都先推给父母,让父母帮自己拿主意。显然,这种情况,不利于孩子的成长。爱子之心人皆有之。聪明的父母,在孩子懂事后,孩子自己的事,应该尽量放手让他们自己做主,使他们懂得对自己的行为负责。 相似文献
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李金玉 《昭乌达蒙族师专学报》2008,(9)
贫富分化现象的产生是市场经济作为效率经济而存在的产物,是附市场经济而生的,只要存在市场经济,就不可能没有贫富分化。我国处在社会主义初级阶段,市场经济还不成熟,体制和法制建设还不完善,因而出现了其他一些不合理的人为地贫富分化的现象。本文就我国现阶段贫富分化产生的原因以及应如何解决进行分析探讨。 相似文献
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现代生活中,很多妈妈会经常给孩子讲故事、认字,却很少培养孩子对数学的感知。其实,对于孩子来说,数学感知也是非常重要的。只要父母在生活中稍稍加以点拨,就能让孩子充分体验数学的亲切和快乐。 相似文献
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我国居民收入差距显现不断扩大的趋势,出现了贫富分化的现象。但不是"富者愈富,穷者愈穷"的绝对两极分化,而是相对两极分化。为什么会产生贫富两极分化?理论界众说纷纭,有些是错误的。考察两极分化的产生,应分清根本性原因和非根本性原因、主要原因和非主要原因,分清制度内、体制内问题与制度外、体制外问题,参照十八大和十八届三中全会决定的精神统一思想认识,采取有针对性的行之有效的战略和政策措施,缓解贫富分化,走向共同富裕。 相似文献
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根据基尼系数和欧希玛指数,我国贫富分化速度迅速、程度剧烈,如处理不当,将引发不可预期的社会动荡随管法制建设的进一步深化,人民群众对腐败行为的抵制和反抗,将使腐败行为更多地曝露于光天化日之下环境污染对人们身心造成的潜在威胁,会逐渐表露出来,造成无法挽回的损失我们所谈的知识经济,实际上就是常规知识普及的经济贫富分化仍然会存在于21世纪前半时的中国。伴随贫富分化的进行,一个有产者阶层和一个贫困阶层将应运而生市场经济打破了计划经济的那种平等主义理念,而鼓励在竞争过程中拉开收入的档次,这就必然会产生贫富分化… 相似文献