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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 296 毫秒
1.
处处皆书房     
老师布置了一道作文题,叫《我的书房》。这是一所乡镇初中,收取的学杂费是不比其他学校多的。于是,穷孩子与富孩子挤到了一个教室里。所谓的富,只是相对而言罢了,毕竟不是富可敌国的那种;而这所谓的穷就穷出了点水平,据说家里只有手电筒这惟一的电器。金娃是乡长的孩子,乡长每天坐小吉普车上下班;牛娃是平头布衣的孩子,他们家最现代化的东西就是那个手电筒。金娃每天的任务是学习。牛娃每天的任务是割草、喂猪、放牛、洗衣、做饭,还有学习。金娃回家了,问乡长:“爹,今天要写咱家的书房,咋写?”金娃家有个专门的书房,又大又豪华。乡长说:“说…  相似文献   

2.
孩子到了一定年龄就会提出与性有关的问题。“我是怎么生出来的?”这是几乎每个孩子都会问的问题。可是父母的答案往往是哄他们说“捡来的”、“石头里蹦出来的”、“领来的”;或斥责他们“讨厌”、“羞不羞”、“再瞎问就揍你”。这些回答或处理都会破坏孩子们的求知欲望,使他们认为性是见不得人的丑事。是不能说实话的。  相似文献   

3.
美国孩子从小就被教育要自由、民主、平等。在学校里无论种族、肤色、年龄、贫富,大家都是拥有一样的权利和义务。这里不存在你是奥数金牌得主、各科考试状元、钢琴比赛冠军……老师就会对你另眼相看,成为校园里万众瞩目的明星;更不会因为你爸是李刚,你就可以在同学里横晃,得到特殊的权利和照顾。但是,在美国小学校园里,确实有极少数的孩子,享受着全明星般量身订造的一条龙优厚待遇,上到学区、校长,下到老师、同学,无不对这些孩子悉心照顾,送上春天般的温暖。他们是谁?  相似文献   

4.
《社区》2008,(22)
所谓整洁,除了清洁污秽之外,就是所有的东西都在它应该在的地方,条理有秩。你热爱整洁的环境,或许还希望孩子和你一样。不过很遗憾,孩子不可能天生就爱清洁。他们的染色体组合,似乎原本就缺少"清洁基因"。从某个角度来说,孩子往往是整洁环境的唯一破坏者。既然如此,除了要收拾屋子之外,不妨也好好调教孩子,让他们学会自己打扫房间。如果你能让孩子和你一起养成良好的保洁习惯,那就又有了多一重收获。  相似文献   

5.
小青 《社区》2008,(33):13-14
所谓整洁,除了清洁污秽之外,就是所有的东西都在它应该在的地方,条理有秩。你热爱整洁的环境,或许还希望孩子和你一样。不过很遗憾,孩子不可能天生就爱清洁。他们的染色体组合,似乎原本就缺少“清洁基因”。从某个角度来说,孩子往往是整洁环境的唯一破坏者。既然如此,除了要收拾屋子之外,不妨也好好调教孩子,让他们学会自己打扫房间。如果你能让孩子和你一起养成良好的保洁习惯,那就又有了多一重收获。  相似文献   

6.
正正在和远方的网友神聊着,突然断电了,对着黑黑的屏幕和满屋的黑暗竟然有种沉重的空落和不安,好像从灵魂里有什么东西被割去一样难受。脑子里只有远方的朋友在他们的电脑前悻悻的样子。沉默了几分钟,伸了个懒腰下楼去。对于上网,妻子从来没有干涉过我,在她的意识里,我上网都是写文章,不会做无聊的事情。虽然孩子很小,但妻子总说有保姆呢,另外自己也会领的。不想因为领孩子而耽搁我,但妻子往往早早就叫忙了一天的保姆去睡了,而她自己则唱着儿歌,哄孩子睡觉。当我心安理得地坐在电脑前,和网友们神聊时,我真的忘却了妻  相似文献   

7.
观点     
小米 《成才与就业》2013,(18):62-62
给新生独立锻炼自己的机会,这只是培养他们独立意识、能力的基本途径。把新生独自报到作为迈向独立生活的第一步,这对每个大学新生来说,其实是"迟到的教育"。明智的家长应该从孩子上小学起就适当放手,引导孩子规划、安排自己的时间。退一步说,即使错过了中小学这段时间,  相似文献   

8.
传统贫富观为中国民间文化传统的重要组成部分。贫富思想滥觞于先秦,晚周诸子生活在礼崩乐坏之际,开始了伦理、政治、经济等各角度的探索,孔子、管子、晏子皆对其进行了塑造,并提炼出贫富对立、均、安、抑等范畴,贫与富具有了不同的价值取向。西汉为古代中国贫富显著分化时期,于此形成了贫富传统的价值体系,对立与中和是其主要特质。西汉以后,贫富观形成并潜沉民间,涵盖求富、嫉富以及杀(劫)富等内容,成为民间文化传统的主要表现,可以在文学与蒙学中寻找。时至21世纪的今天,嫉富、爱富、求富等传统的贫富观仍然在影响着中国人的生活模式与道德判断。  相似文献   

9.
《源流》2007,(4)
使我深感奇怪、百思才解一二的是,印度穷人尽管再穷,—般都是怨前世造了孽,很少会把怨气发到富人身上,就是说,印度穷人整体上没有嫉富、仇富的“红眼病”,更没有杀富济贫的造反意识。他们相信因果报应、业报轮回的宗教思想,害怕做了坏事会遭报应,只希望神保佑他们从苦海中解脱。正因为如此,印度贫富之间基本上能相安无事,和平共处。我来印度几年时间,亲眼所见,印度穷人,包括乞丐,虽然听说过有的有时难免贪小便宜,顺手牵羊,小偷小摸,即使再穷,一般也不会去偷盗抢劫,穷人报复富人者,鲜有所闻。  相似文献   

10.
王辉耀 《可乐》2011,(2):25-25
每次看到安琪、安东抱着麦当劳的汉堡、薯条吃得不亦乐乎,我就会问他们:"麦当劳是卖什么的?"两个孩子每次都会被这个问题弄得很郁闷。麦当劳卖什么?按说这个问题不仅对安琪、安东来说是个小case,对所有孩子来说都是太简单的问题。只要是在城市,哪里没有麦当劳的店面?  相似文献   

11.
《人生与伴侣》2013,(8):46-46
毫无疑问的,男人都是用下半身思考的动物,上床永远是他们在恋爱过程中最想做的事情之一。然而上床也要理由,于是为了他们的身体上与心理上的满足,他们往往会想出各种各样的借口。【“阴谋”潜台词1:先占有再拥有】男人之所以觉得做爱之后你就会更加爱他,是因为在他看来,性是男人的利器,是征服和进攻,他对自己的性能力无比自信。对于男人来说,一场性行为后,爱情往往结束了。  相似文献   

12.
门里门外     
佟晨绪 《社区》2012,(12):61
有个脑筋急转弯是这样问的:"什么门打不开?"我想,每个人都有自己的见解,答案不一而同。对孩子们来说,答案是脑门,或说是球门;对年轻人来说,他们会说是自由,或说是爱情;  相似文献   

13.
聪明、漂亮是父母遗传给孩子的基因,不是孩子本人的功劳,不是孩子自己努力的结果,所以不应该成为夸奖孩子的内容。聪明、漂亮的孩子在日常生活中已经听多了人们对他们这方面的夸奖,使他们无形中产生了一种优越感,这样的孩子很容易瞧不起没有自己聪明、漂亮的人,这种优越感不利于他们客观地评价自己和别人,还往往会“聪明反被聪明误”。教师评语是对学生行为表现与对事物所持态度的一种客观评价。我们肯定的是学生对某种事物努力程度的认可,是他对某种事物的积极态度。教师要引导孩子客观地评价自己,帮助孩子认清自己某一方面的成功原因是什…  相似文献   

14.
欧洲极低的生育率也许难有回升的机会。老百姓对人口下降(这是国家养老制度绝望的隐痛)往往安之若素,甚至还有点窃喜。欧洲人不再需要大家庭来收割庄稼或照顾老人。他们有财富,但抚养的孩子少了,这会使生活更好过。如今欧洲许多地方人口太多了。但事情就到此为止了吗? 最近欧盟估计说,30%的德  相似文献   

15.
自信是成功步入社会的关键现在这代年轻人,普遍是独生子女,从小衣食无忧,父母对其千宠百爱。但是过分顺利往往使人丧失面对困境的勇气和决心,因此,相对来说,他们的心理承受能力要比他们的上代人脆弱得多。他们虽已拥有一副成人的面孔,可相当一部分人仍幼稚、脆弱得像个孩子,因此, 在面临人生抉择时,他们的心路历程也会艰难许多,就如实习生小雎。而小雎的另一个致命点,就是原本的归属感开始瓦解。她从一个熟悉的环境中被迫剥离  相似文献   

16.
在父母眼里,孩子永远是孩子,永远长不大。所以,很多父母从小就无意识地剥夺了孩子的自主权利,包揽了孩子的一切事情,以致孩子从小就缺乏自主意识,无论遇到什么事都先推给父母,让父母帮自己拿主意。显然,这种情况,不利于孩子的成长。爱子之心人皆有之。聪明的父母,在孩子懂事后,孩子自己的事,应该尽量放手让他们自己做主,使他们懂得对自己的行为负责。  相似文献   

17.
贫富分化现象的产生是市场经济作为效率经济而存在的产物,是附市场经济而生的,只要存在市场经济,就不可能没有贫富分化。我国处在社会主义初级阶段,市场经济还不成熟,体制和法制建设还不完善,因而出现了其他一些不合理的人为地贫富分化的现象。本文就我国现阶段贫富分化产生的原因以及应如何解决进行分析探讨。  相似文献   

18.
兰花 《社区》2010,(31):54-55
现代生活中,很多妈妈会经常给孩子讲故事、认字,却很少培养孩子对数学的感知。其实,对于孩子来说,数学感知也是非常重要的。只要父母在生活中稍稍加以点拨,就能让孩子充分体验数学的亲切和快乐。  相似文献   

19.
我国居民收入差距显现不断扩大的趋势,出现了贫富分化的现象。但不是"富者愈富,穷者愈穷"的绝对两极分化,而是相对两极分化。为什么会产生贫富两极分化?理论界众说纷纭,有些是错误的。考察两极分化的产生,应分清根本性原因和非根本性原因、主要原因和非主要原因,分清制度内、体制内问题与制度外、体制外问题,参照十八大和十八届三中全会决定的精神统一思想认识,采取有针对性的行之有效的战略和政策措施,缓解贫富分化,走向共同富裕。  相似文献   

20.
根据基尼系数和欧希玛指数,我国贫富分化速度迅速、程度剧烈,如处理不当,将引发不可预期的社会动荡随管法制建设的进一步深化,人民群众对腐败行为的抵制和反抗,将使腐败行为更多地曝露于光天化日之下环境污染对人们身心造成的潜在威胁,会逐渐表露出来,造成无法挽回的损失我们所谈的知识经济,实际上就是常规知识普及的经济贫富分化仍然会存在于21世纪前半时的中国。伴随贫富分化的进行,一个有产者阶层和一个贫困阶层将应运而生市场经济打破了计划经济的那种平等主义理念,而鼓励在竞争过程中拉开收入的档次,这就必然会产生贫富分化…  相似文献   

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