高职学生内在动力建立的策略研究

对于高职学生的教育活动来说，想要提高学生的学习效果，就必须注重学生学习内在动力的建设。而影响这一动力的原因既有来自与学生个体性方面的，有来自与家庭背景，社会环境以及学校教学活动展开方面的，其中最为重要的是学生在学习中积极主动性、学生在学习中的热情、学习毅力和学习中为自己树立的目标等等这些都会产生一定的影响。笔者以高职学生缺乏学习内在动力这一问题、现象进行分析研究，对于提高高职学生内在动力的建设水平的具体措施提出了针对性意见，希望能够帮助广大高职院校学生提高学习效率。     

浅谈依法治校背景下的高校学生管理的问题和策略

依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家。对于依法治校来说，学校管理者要保证学生管理的合法化和正当化，充分尊重学生的意志和学生教育的规律。因此，本文论述了依法治校背景下的高校学生管理中存在的问题，并针对性地提出了应对策略，以期促进高校学生管理的法治化建设。     

高校思想工作辅导的意义与具体实践研究

现今社会中的压力是愈来愈大，愈来愈普遍，就连被称为“象牙塔”的大学中也存在各方面的压力，这些压力不仅仅是来自于老师、教工等人，还有为踏入社会的学生。高校学生正处于人生观、价值观树立的时期，思想压力抑或是思想方面的畸形都会对其以后的人生产生重大的影响。因此，为了使得这些学生健康地成长、成才，做好高校学生的思想辅导变得尤为重要。     

高职院校学生社团现状分析西安铁路职业技术学院

在高校素质教育中学生社团发挥着独具特色的以及十分重要的作用，让学生的能力在社团中有广阔的发展空间。在学生会受到学校环境影响方面，学生社团是一个非常有作用的地方；在开展学校思想政治工作方面，学生社团是一个必不可少的手段。学生社团之间各有不同，比如定位、建设与管理等方面，还没有达成科学的共识，对高职院校学生社团的进一步发展有显著的影响，对高职院校学生社团育人作用的充分运用也具有一定的影响力。因此，对高校学生社团存在的问题分析，具有重要意义。     

大学生自我认知感和社会归属感调查--以江苏某高校为例

开展高校学生自我认知感和社会归属感调查研究和分析，对高校思想教育水平提高和大学生个性发展，有着重要的作用。本文主要以江苏某高校本科生为调查对象，给出高校学生自我认知感和社会归属感现状说明，并且根据调查分析结果，从学生、教师、学校和社会角度有针对性的提出建议。     

把握高职学生特点,做实做活高校德育教育工作

针对高职院校学生普遍存在的特点,从学校体制机制建设、辅导员教育管理、学生自身三个方面,抓住大学生学习基础、自律意识、自卑意识、自尊意识、冷漠倾向等关键因素,分析了学生自身和高校学生思想政治教育工作存在的问题,指出了做实做活德育教育工作的方法和途径,更好地为社会培养高素质人才。     

探讨高校学生干部管理的有效性

学生干部来既自于学生又服务于学生,是学生利益与思想的代表者与传递者,是连接学生与教师学校的重要桥梁。在高校管理的工作当中,管理学生干部的工作占其中最大的比重,在实际管理中要重视学生干部的管理,提高工作效率。本文从高校学生干部的培养、使用、管理三个方面,简要阐述高校学生干部管理的有效性。     

企业“8S”在中职班级文化建设中的应用研究

企业8S源于日本5S 管理模式，侧重于各项细节的管理理念，运用其管理理念于班级文化建设的细节中，有利于培养中职生良好的工作学习习惯，提升其个人素养，进一步推动班级文化的良性发展，提升学校的品质，使学生更容易与融入社会，与企业接轨。     

高职英语分层教学法探索

高职学生因社会、家庭、学校的环境不同，学生的个性不同，使他们的学习差异性较大，英语学习差异性更大。而分层次教学是在教学过程中对不同层次的学生提出不同的要求，进行差异化的教学与学习指导。     

体育专业学生管理工作的实践分析

为了不断培养与当代社会相适应的体育事业人才,进一步提升高校体育专业的办学质量,应充分重视对体育专业学生管理工作.本文主要从早操、社会实践、“传帮带”等三方面对体育专业学生进行管理实践研究,通过改革体育专业学生的管理办法,使得学生获得与社会想交流的机会,满足了体育专业学生对学校组织与管理服务的强烈需求,更利于学生的多元化方向发展.     

“互联网+”思维模式下的高校学生管理工作

做好高校学生管理工作,能够为学生的专业学习、求职就业和全面发展创造良好的环境、产生积极的影响。本文首先辩证分析了“互联网+”背景下高校学生管理工作迎来的机遇和面临的挑战,随后介绍了“互联网+”思维模式下高校学生管理工作去中心化、去边界化的基本要求。最后从实践出发,总结了树立用户思维创新学生管理理念,基于合作思维重构学生管理组织,以及培养数据思维提高学生管理成效等建议,为创新高校学生管理模式提供了经验借鉴。     

大学生感恩意识现状调查

随着社会经济的快速发展，公众对于高校教育的要求越来越高，感恩教育作为高校德育教育的重要组成部分，受到社会各界的高度关注。在科技、经济、社会文化高度发展的今天，大学生的感恩意识却越来越淡薄[1]。感恩教育能否顺利实施，不仅关系到大学生健全人格的培养，而且对其一生的成长都会产生极为深远的影响[2]。对此，本文通过调查大学生的感恩意识现状，以期在今后学生管理上更有针对性实施教育，有效提高当代大学生的感恩意识。     

对高校学生盗窃行为的成因分析及预防对策

大学生违纪问题是高校学生管理工作中的突出问题,在这些高校学生违纪行为当中,有部分违纪行为发生频率较多,对学校秩序和学习风气有较大影响。本文针对高校学生当中的盗窃行为,作出原因分析和提出减少盗窃违纪行为的对策。     

试论新时期学生管理工作的几个着力点

高校学生管理作为学校管理的一个重要组成部分,既是重点,也是难点。面对高校学生管理工作的诸多新情况、新问题,学生管理队伍应积极探索适应时代的要求,从实际出发,重点从学生管理的几个方面着力,创新管理理念,探索新的工作途径和工作方法。     

高校管理中的法制问题

在高校学生管理过程中,普遍存在着侵犯学生权益的现象,造成高校学生管理的非法治化状态,主要因为高校管理者法治意识淡薄、高校的法律地位及高校与学生的关系理论认识及法律规定的模糊、法律法规的滞后性以及学校校规的违法性等。充分保障学生权益,就必须依法治校、依法管理,这是高等学校实现教书育人、以学生为本的教育理念的要求,更是依法治国方略的要求。     

成人高校学生思想教育探析

一、成人高校学生的思想特点成人高校学生既有与普通大学生相同的一面,如思想活跃,关心国家大政方针和改革开放政策的实施,有强烈的竞争意识和参与意识,有一定的社会责任感和历史使命感等,同时又有其自身的特点:1、学习目的各异。由于成人高校的学生来自各个不同的工作岗位,背景较复杂,因此他们的学习目的有差别。有的学生学习是为了提高自身素质,有的学生是为了充实自己,有的学生由于各种客观原因,上学只是为一纸文凭。     

中职学生吸烟问题的分析和对策

中职学生的吸烟问题已成为社会、学校高度关注的问题，也是学校管理中较为棘手的问题，吸烟既严重影响中职学生的身心健康，也对学校正常的教学管理产生了不利影响。     

高校辅导员关爱视角下的经济困难学生的帮扶长效机制研究

高校经济困难学生是高校学生中的特殊群体，由于他们家庭经济贫困，来自生活、学习、人际交往等方面的心理压力较大，存在着诸多心理与思想的问题，且由此引发一系列社会问题，作为专职从事大学生思想政治教育和行为管理的辅导员，应当顺应教育发展方向，重点关怀和爱护，促进其人格的塑造和精神的升华，在此基础上提出相应的帮扶策略。     

高校学生公寓管理模式的探究

对于当代的高校学生而言，学生公寓是学生在校期间主要的生活场所，由于高校后勤改革的不断推进和深化，学生公寓的管理模式也发生了一系列的变化。面对后勤管理模式的工作现状，应该进一步加强管理的标准化。     

黑龙江省高职院校体育场馆现状调查与分析

随着社会的发展与进步，人才的需求越来越大，高职院校教育作为培养应用型、复合型人才为主的教育机构，越来越受到社会的关注。社会越发展教育越重要，高职院校注重培养学生的技能性、实践性、实用性，学生的身体素质的提高是学习知识和社会实践的保证。高职院校体育场馆是学生锻炼身体和进行竞技的场所，建设和管理好高职院校体育场馆是学校正常教学的保证。