探析一体化教学模式在汽车维修教学中的运用

一体化教学强调理论与实践教学相结合，符合汽车维修专业的教学目的。文章针对现代学校汽车维修专业一体化教学实施的必要性阐述了其实现过程，以提高汽车维修专业教学效率，为社会培养综合性人才。     

浅谈中职焊接理实一体化教学

打破传统的中职焊接教学体系，对焊接实行理实一体化的教学方法，以技能为基础，把理论知识和技能要求紧密结合，真正实现理实一体化的专业教学。本文就实行理实一体化教学的必要性和如何实行理实一体化教学进行了阐述和分析。     

浅谈教学做一体化在宝石教学中的应用

本文以提升宝石专业学生专业素养为出发点，在对教学做一体化以及宝石教学中使用教学做一体化教学模式的意义作出论述的基础上，对宝石教学中教学做一体化的实施策略进行了分析与探讨。     

“教学做合一”在《制冷压缩机》教学中的运用浅析

《制冷压缩机》是中等职业学校制冷维修专业的一门主干专业课程。传统的教学模式已不适应现代企业的要求和学生职业能力培养的需求，因此，采用“教学做合一”的一体化教学模式，以激发学生的学习兴趣、提高职业能力。     

浅谈多媒体教学在中学地理学科中的应用——《中国的河流和湖泊》教学片谈

当前随着中小学信息技术教育的发展,多媒体教学成为现代教育用的最先进的教学手段.对于传统教学中,学生难以理解的抽象内容、复杂的变化过程、细微的结构等,多媒体通过动画模拟、局部     

多媒体与小学语文课堂教学

随着现代电子技术的发展和普及,一支粉笔一张嘴,上课从头讲到尾的传统教学模式已难以适应教育发展的新形式,取而代之的是现代教育技术在教学中的广泛应用。它以其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、信息丰富等特点极大地优化了整个教学过程,能够有效的激发学生的学习兴趣,使学生产生强烈的学习欲望,有利于知识的获取,大大增强学生对抽象事物与过程的理解和感受,从而将课堂教学引入全新的境界。     

关于当前高校平面设计教学的思考

随着社会的不断发展,经济全球化的趋势逐渐扩大,世界经济一体化更趋明显,商家争相在商品造型上进行美的改造,因此平面设计已经成为现代文化和商家在市场竞争中的重要手段。在正因为这些背景,所以市场对于平面设计人才的需求日益增大,对平面设计人才也提出了更高的要求。因此,如何改变传统教学理念,将教学理念与现代市场相适应,培养出适应时代发展需求的平面设计人才,促进平面设计教学的可持续发展就成为摆在高校中平面设计专业教学面前的一大挑战。     

浅谈中职学校市场营销教学中存在的问题与对策

目前技校的市场营销教学偏重理论、缺乏实践,制约着市场营销教学的顺利开展。随着社会进步和科学技术的不断发展,在这种模式下所培养的毕业生难以适应企业的用人要求。针对这些问题找出对策,对于充分发挥市场营销课在技校营销专业教学体系中的作用具有重要意义。市场营销教学应该根据中职市场营销学教学特点,改革传统的教学思路,改变教师落后的教学观念和学生的学习观念,运用现代教育技术,促进教学方法的改革,使市场营销教学适应当今形势发展的需要。     

技校语文教学改革--新目标、新尝试

技校是我国教育系统中非常重要的组成部分，为社会提供了许多实用型的人才。而语文教学在技校的教学内容中占据着重要的地位，但是传统的语文教学模式，已经难以适应当代教育教学的要求，因此树立新的教学目标、对教学方法做出一些新的尝试，对于技校的长远发展具有十分重要的意义和价值。     

高职院校汽车专业课优化教学策略探究

汽车行业的发展推动了汽车教学方式的改进，但是当前许多高职院校的汽车专业授课还采用了传统的教学方式，难以适应新技术、新工艺的发展，学校没有为学生配置新型教学实验基地，学生的学习资源主要来源于陈旧的教材，这样的教学方式难以适应汽车行业发展的趋势。因此，本文分析了汽车专业课教学中存在的问题，并提出了一些措施以优化教学过程，提高汽车专业课的质量。     

职中单片机一体化与项目教学相结合的探索与思考

本文针对职业学校单片机的教学提出了应用“一体化教学和项目教学相结合”的教学方法，同时对今后的教学改革如何能系统化、规范有序化进行提出了一些见解。     

试析机械设计制造及其自动化专业课程与教学论体系构建

在机械制造业革命的新时期，为了更好的推进机械行业和社会的发展，高校机械设计制造及其自动化专业教学改革具有重要意义，需要在教学中将专业性人才培养和先进的教学理念和模式相结合，保证教学质量。文章从专业课程和教学论两个方面，全面的对机械设计制造及其自动化专业教学体系作出了合理的设计，主要是对其中的知识理论、实际操作能力以及道德领域这三个维度进行模块设计，并制定出相应的课程和教学内容，并根据课程和教学目标，合理的对教法与学法“一体化”体系进行构建。     

英语语言教学中英美原著的运用分析

随着我国经济建设的发展，英语在我国高校教学中的比重越来越重。尤其是在我国实施全球一体化经济建设的背景下，英语已经成为了我国高校教学项目中最为核心的内容之一。本文对英语语言教学中英美原著的运用进行简单的分析。     

浅谈《汽车发动机构造与维修》教学改革

本文结合我院汽车检测与维修专业开展《汽车发动机构造与维修》一体化教学改革的探讨和实践,重点阐述以现代教育理念为指导,进行教学改革的必要性。具体介绍了汽车检测与维修专业对于《汽车发动机构造与维修》这门专业核心课程一体化教学课程的教学方法和手段。     

浅谈高职电气实践教学的新方向

电气是一门应用性较强的专业，高职院校电气课程的教学内容所涉及的知识面广，受学习能力和基础知识的限制，高职学生学习起来比较困难，高职电气实践教学效果难以显现。近年来，用人单位对高职毕业生的要求越来越高，为了学生的未来发展和社会需要，必须采取实践教学的创新，全面提高学生的实践能力，以适应社会发展的需要。本文主要研究和探讨了我国高职院校电气实践教学的现状以及未来的发展方向。     

在践行“实践性教学生态模式”中的思考

构建以发展教育事业为目的，以实现市场、企业、院校、课堂等多方元素协同合作为目标，产学研一体化且具有科学有效运行机制的“实践性教学生态系统”受到时代、地域、人文、国家方针政策等多方面的限制和影响，需要当事者的决心和智慧。     

信息化教学设计评价的多元化方法概述

对于信息化教学设计的发展过程进行了概述，揭示了其基于建构主义学习理论，利用现代信息技术，整合信息资源，实现信息化教学模式改革的过程。深入剖析信息化教学设计的评价体系，总结了信息化教学设计的评价原则、评价形式和评价尺度。     

浅谈中职焊工一体化教学的有效性

中职技工的培养目标是为生产、经营、管理和服务第一线提供技能型人才。焊工是目前社会上需求量较大的职业之一，在焊工专业中倡导“理论、实操一体化”教学是人力资源和社会保障部深化技工院校改革的具体改革思路。本文就如何有效实施焊工一体化教学进行探讨。     

中职财会教学中角色扮演法实施路径探究

现阶段，中职学校财政会计专业的设置及培养方案已经日益成熟，但是在日常教学中仍存在许多的问题，从而影响到学生的就业。一方面，由于生源质量下降，教学课程设置过于模板化，僵硬化，难以满足学生对培养就业技能的需求，另一方面，教学工作者在课堂教授和实习实践中缺乏实用有效的指导。本文旨在讨论职财会教学中存在的问题，探究中职财会教学中角色扮演法实施路径的具体办法和建议，为中职财会教学会计专业的发展提出参考。     

交互式电子白板为传统课堂画龙点睛

交互式电子白板既整合了现代多媒体教学的优势，又保持了传统普通黑板的优点，为教育的改革提供了更为广阔的发展平台，极大地推动了教师教学和学生学习的积极性。创造了许多“难以预约的个性化精彩”，产生了优质高效的教学效果。