关于大学英语口语教学的思考

当前大学生的英语口语交际能力与社会需求不相适应,其远远满足不了社会需要,口语交际能力也是一直是制约我国大学生提高英语综合能力的瓶颈。为此,为提高大学生英语口语交际能力,本文对大学英语口语教学提出了几点可行性建议。     

大学非英语专业口语教学策略研究

提高大学生的英语语用能力,尤其是听说能力,已经成为大学阶段英语教学的重要目标。本文以高校非英语专业学生口语教学为研究目标,探讨提高学生口语能力的教学策略。     

大学生就业能力的构成及提高对策

随着我国高等教育的迅猛发展,大学生就业形势日趋严峻。大学生就业难问题是我国社会转型与经济高速增长的短期不平衡问题在就业领域的突出表现．其原因是多方面的．既有经济性因素也有社会性因素。而着力提升大学生就业能力、引导大学生科学择业．是缓解大学生就业难的重要环节。有大量的调查结果显示．当前大学毕业生的综合素质和就业能力与用人单位的实际需求中间存在巨大的差距．毕业生的就业能力已经成为制约广大毕业生能否顺利就业的重要因素。     

辅导员对未就业大学生进行思想政治教育工作的作用分析

大学生毕业时未就业的原因是多种多样的,既有毕业生自身的原因,也有外在原因.这归根到底是学生自身思想观念的原因,辅导员作为大学生职业生涯规划中的重要角色,发挥着不可代替的作用,对大学生的思想政治教育工作是辅导员工作的首要任务,用思想教育来转变大学毕业生的就业观念,实现其顺利就业具有重要意义.     

大学计算机网络课程教学模式探析

随着我国社会经济的不断发展,我国社会对大学生综合素质的要求也越来越高,与此同时,随着信息科学技术的发展,大学计算机网络课程教学正逐步成为大学教育的必修课程之一。为了有针对性地提升大学生的综合素质,就需要在大学计算机网络课程教学的过程之中,引进新的教学模式,采用通俗易懂的教学手段,加深大学生对课堂上基本原理的理解,力争让大学生充分掌握计算机网络课程教学的基本原理,帮助大学生群体具备足够的网络应用能力。     

大学生应该发展哪些基本能力

面对严峻的就业形势,大多数大学生在求学期间,学习都比较认真、刻苦。但是,不少大学生在毕业时还是难以在社会中找到自己的位置。之所以会出现这种现象,原因是多方面的,其中一个重要的原因是许多学生毕业时不具备一个大学生应该具有的基本能力。大学生应该具备哪些基本能力？又如何在大学发展这些基本能力？     

大学生英语听力能力培养过程中的问题及应对策略

大学英语四级考试近年来不断的革新,加强了对学生真实语言能力的考察,也对大学英语教学提出了更高的要求。这使得大学生英语听力能力的培养和提高处在了一个关键而不容忽视的地位上。本文拟对培养大学生英语听力能力方面存在的问题进行分析,并提出可能的应对策略。     

应用型高校大学生学习能力调查研究

与研究型大学相比,应用型高校大学生在学习动机状况、学习习惯状况、情感认知状况等多个方面具备着不同的特征,深入挖掘目前应用型高校大学生学习能力状况及其产生原因,并通过优化学校、教师及其应用型高校大学生自身在自我学习过程中所采取的路径,不断提升他们对学习管理、认知过程和学习内容的控制,不仅有利于社会需求出发培养技能型人才的高效输出,对于我国全面实现人才强国战略也具有重要意义.     

大学英语教学中学生思辨能力的培养

本文通过分析思辨能力的含义及大学生思辨缺席的原因,探讨在大学英语教学中培养学生思辨能力的必要性及培养途径。     

浅谈培养大学生英语口语能力的策略

口语表达能力衡量当代大学生应英语综合能力的一个重要标志。而应试教育体系下的英语学习恰恰忽略了这一点,造成现在的大学生口语表达能力不足从而使他们的英语学习无法适应社会发展的需要。针对这一问题,我们必须采取一些策略,才可以提高学生的口语能力,达到我们的教学目的从而可以让学生去适应社会的发展,满足社会的需要。     

藏区高校双语教学英语口语课堂多模态话语分析

藏区高校大学生英语底子差,口语课是他们头疼的科目。多模态话语分析理论运用多种感觉,通过多种手段和符号资源进行交际,对藏区双语教育大学英语口语课堂教学具有很大的促进作用。     

浅谈如何培养学生自主学习英语的能力

英语作为大学基础学科的一个重点组成部分,其英语教学因而显得极为重要。尤其是在当今的大学英语教育发展中。随着我们国家科学教育突飞猛进的发展,对大学基础课程中的英语教学提出了更高的要求。这就要求大学英语教师在教学中要想方设法培养学生自主学习英语能力。从目前大学生学习英语的现状来看,很多大学生不愿学习英语导致大学英语教学质量低下呢。为此,本文分析了在大学英语教学中阻碍学生自主学习英语能力的因素,同时也提出了培养大学生自主学习英语能力的策略。仅供参考。     

机械类大学生如何建立大学生涯规划

当前许多大学生在学习、生活、工作、专业技能、职业素养、就业等方面表现出了种种困惑和迷茫,大学生涯总体发展的情况不理想.机械类大学生因英专业特性,所以有其区别于其他大学生的特点,相应的大学生涯规划就有所有大学生涯规划的共性,也有其专业特殊性.     

大学英语教学模式存在的问题与对策研究

大学英语教学应当注重对大学生综合能力的运用,以培养适应社会发展和国际社会交流需要的高素质人才为教学目标.在实现人才目标的过程中,大学英语的教学模式能直接影响其教学质量和教学效果.为探索培养大学生英语综合能力的途径,首先阐述大学英语教学模式存在的主要问题,并有针对性地提出对策.     

大学英语口语测试现状及分析

口语测试是大学英语测试的一个重要组成部分,本文介绍了大学英语口语测试的现状,分析了影响大学英语口语测试的因素以及大规模推广口语测试的可行性研究,旨在改进口语测试并对大学英语口语教学起有效的反拨作用。     

关于大学课外活动的中日比较

在大学，学生可以通过课外活动来锻炼社会能力和人际交往能力，促进大学生的全面发展。对将来的就职也十分有利。然而，如今在中国的大学，学生更加关注学习，学校的课外活动种类相对来说也较少，限制了学生的发展。与此同时，日本的大学十分重视学生综合素质的发展，课外活动体系也更加完善。     

浅析当代国贸大学生就业环境——基于苏南国贸大学生就业环境调查研究

随着我国高等教育的规模扩大,逐年增加的大学毕业生就业已经成为一大问题。就业难已成为不争事实,尤其是在当下全球金融危机的影响下,国贸专业的毕业生就业更加困难。针对这种情况,本文基于对苏南100家外贸公司及银行的调查,从自身能力、期望值、大学培养机制,以及社会环境四个方面对目前国贸大学生就业难的原因进行探析,并提出促进国贸大学生就业的一些建议。     

浅谈大学生创业

面对国家严峻的就业形势和国家现状,大学的不断扩招,使得大学毕业生的就业压力逐年提高。为了缓解就业压力,国家出台一系列扶持政策,支持有能力的大学生通过自主创业实现就业,大学生创业成了社会比较关注的话题。创业,难,而创业后能够赢利,更难。虽然大学生的文化程度高,思维敏锐,但是在资金、技术、环境和机遇等方面也会受到影响,因此在他们的创业路上将会面对重重阻碍,所以说大学生创业的过程中,优势和劣势是并存的。     

大学生参与非法传销活动分析及对策建议

近年来，在查处的众多传销案件中大学生占有相当的比例，给社会和大学生的家庭造成重大损失。因此，本文对大学生参与传销的原因进行深刻的探讨，并在此基础上阐述了应对措施，以期为避免大学陷入传销提供参考。
　　大学生参与非法传销活动，既有自身的原因又有高校教育的原因。因此，加强大学生参与非法传销活动的原因分析，对寻找有效措施避免其参与非法传销活动具有重要意义。     

大学生基于就业胜任力条件的就业管理研究

各大高校的毕业生都将面临着就业这个严峻的问题，所以也应将就业这一问题提到日程中。大学期间如何能提高学生的就业胜任力，这一问题是各大高校需要研究的课题。每所大学都有就业指导课程，然而就业指导课程在大学生就业中又发挥着重要的作用，所以各大学更应该通过分析与研究“大学生就业指导课程”是否能满足大学生就业胜任能力的问题，并结合课程内容、教师团队、教学方法、教学评估等大方面来加强“大学生就业指导课程”建设，从而帮助刚刚离校步入社会，正处于迷茫焦虑状态的大学生拥有高人一等的就业胜任能力走向成功。