价值观与行为:大学生网络人格异化问题与对策探究

网络人格异化是当前大学生群体存在的一个不可忽视的问题,具体表现为自我认知迷失、道德判断弱化和社会交往封闭。在新的历史条件下,为有效解决该问题,要充分发挥价值观对人的实践行为的反作用,以社会主义核心价值观引导大学生完善网络人格,帮助大学生筑牢理想信念,正确认识自我,倡导理性思考,学会明辨是非,投身社会实践,笃实做人干事。     

关于当代大学生为人为学的哲学思考

作为天之骄子的大学生,学习如何为人为学是天职。大学生正处于生命力最为强旺的人生阶段,与人交流的技巧,人际关系的处理,自强自立,学会学习等都是大学生学会生存的主旨;增长知识,增加才干,改善思维结构,提高道德水平,学习实现自我与超越自我,这是大学生学会生长的关键;养成良好的生活习惯,培养自己独特的审美情趣和志趣爱好,这是大学生学会生活的基石;大学生更要学会珍爱生命,爱己及人,既珍爱自然生命,也珍爱精神生命与社会生命。经过大学生活的历练,把"自己"培养成为"自己",其中后一个"自己"比前一个"自己"更富有、更聪明、更智慧、更高尚、更高大。     

大学生信息素质教育过程中的思想政治工作

对大学生进行信息方面的思想教育 ,首先应帮助他们建立对现代信息环境的正确认识。使他们懂得 ,信息技术的发展和运用必须能有利于人的整体素质的提高 ,信息技术的高度发展不能取代人类自身的发展 ,应客观地认识现代信息技术的性质、功能和局限性。其次要在学习中建立起对信息的批判反应模式 ,理性的辨别信息的意义 ,区别媒介真实与社会真实 ,不盲目相信或采用信息 ,提高对负面信息的警觉能力和虚拟环境下的自我防护意识     

大学生要有准确的自我意识

准确的自我意识可以促使大学生形成健康的人格，为个体发展指明方向，挖掘自己的潜力，减少人生挫折。大学生可以通过了解自己的身体，掌握自己的个性，对自我有一个理性的认识。然后到社会实践中去认识，在人际交往中认识。对自己有一个全面的了解，为将来工作和生活打下良好的基础。     

论当代大学生的人格素质塑造

当代大学生必须具备健全的人格,要根据市场经济的要求和当代大学生的特点从学校教育、家庭教育、舆论引导、社会实践和自我修养等方面,加强对大学生健康人格的塑造。     

重视心理疏导 培养合格人才

在教学中 ,教师应注意研究学生的心理问题 ,重视心理疏导 ,使学生形成良好的心态 ,促进学生身心健康发展 ,逐步学会学习、学会做人 ,成为合格的人才。一、尊重学生的人格 ,帮助学生正确认识自我心理学研究表明 ,心理健康的人能正确客观地认识自我 ,了解自己的能力、性格、需要 ,既不自卑 ,也不自负 ,善于自我反思 ,既看到自己的长处 ,更能正视自己的不足 ,并寻求方法加以改进。处于青少年期的中学生 ,由于身心两方面发展迅速 ,往往会更多地关注自我 ,但又极容易迷失方向。他们一会儿踌躇满志 ,指点江山 ,雄姿勃发 ;一会儿垂头丧气 ,看破红尘…     

现阶段做好学生工作的几个原则

要做好现阶段的学生工作,必须认真研究当代大学生时代特征.把握大学生的各种成才需求,采取大学生能够接受的教育方式.把握好教育原则,使学生的综合素质逐步提高,引导他们走正确的成才道路.     

如何行之有效地开展学生思想政治教育工作

新时期对大学生进行思想政治工作,要结合新时期大学生的思想特点,分层次、有针对性地对学生开展教育工作。一、要正确认识当代大学生的思想特点,进行耐心的思想教育对当代大学生的特点其说法不一,有褒有贬,平时不发生问题,认为他们很好,一出问题就认为很糟,缺少正确的评价,因而在学生思想教育工作中忽左忽右,忽松忽紧,形成一个很被动的局面。笔者认为,当代的大学生从主流上看是好的,他们思想活跃、求知欲很强,对个人发展有强烈的追求,在当代社会的条件下,愿意施展更大的才能。但是,他们也存在着不足,首先,政治思想素质还…     

校园文化建设与大学生素质培养

大学素质教育的开展必须有一个素质教育的氛围,这个氛围就是高品位的校园文化。校园文化对于大学生的成长具有潜移默化的影响,对他们学习如何做人、做事、做学问有着“润物细无声”的作用,把校园文化提到重要的位置上来,重视和加强校园文化建设是大学生素质培养的客观要求。 一、校园文化的内涵、特性 近些年,人们对校园文化的谈论很多,教育界     

90后大学生的社会责任感培养路径

针对90后大学生社会责任感中出现的个人责任和社会责任错位的情况,认为培养90后大学生社会责任感应结合90后大学生的特点,采用理论与实际相结合、内因与外因相结合的原则,在确立90后大学生责任主体地位过程中,培养他们正确认识自我、正确教育自我的能力;在引导他们积极参加社会实践的过程中,充实和完善自我价值、正确认识个人与社会的关系;在优秀的中华传统文化、良好的社会氛围中,培养90后大学生的社会责任感。同时,要建立全方位的权责体系,为增强90后大学生社会责任感提供必要的保障。     

论适应市场经济的大学生的健康人格及其教育

市场经济是个体积极性突扬的竞争经济,个性越突出,社会对人格前提的要求便越强烈。因此,塑造适应社会主义市场经济的健康人格,是现代中国人面临的重要课题。大学生是青年群体中的特殊群体,属于今后社会主义市场经济发展的主力军。他们是否具有健康的人格,不仅是个人生活的要求,更是社会的要求。新的市场经济体制确立以来,大学生所处的外界环境已发生巨大的变化。因此,大学生的人格发展也要随着文化经验的变化而不断调整其内容和方向。这种调整并进而追求与实现适应现代化和市场经济的健康人格,应视为当代大学生对自己和社会所负有…     

当代大学生心理素质状况研究 --对湖南三所高校的调查报告

良好的心理素质是当代大学生综合素质的组成部分,是他们健康成长成才的重要基础.可是据调查,现实中许多大学生存在不同程度的心理问题,严重影响他们的正常学习和生活.本文在问卷调查的基础上从人际交往、就业压力、情感问题等五个方面分析了当代大学生的心理素质现状,并从系统地加强心理健康教育、有效地开展心理咨询等方面对如何培养大学生良好心理素质作了探讨.     

提高大学生社会实践能力的教育管理模式探析

大学生社会实践是素质教育、能力培养的重要形式,学生只有在社会实践中才能充分了解自我,使自身综合素质不断得到提升。高等教育是培养大学生成长成才的重要环节,面对新世纪新要求,高校如何实施素质教育,激发大学生参与社会实践的积极性,是教育改革中急需解决的问题之一。本文通过学习西方教育管理理论,分析现阶段教育管理中的几种模式,不断探索适合我国高校提高大学生社会实践能力的教育管理方法。     

发展生产力与改革

社会主义初级阶段必须坚持生产力标准,集中力量发展生产力。发展生产力,既要正确认识和处理生产力与生产关系的矛盾运动,又要正确认识和处理生产力的内部矛盾运动。发展生产力要求改革,生产力的发展又对改革提出新的要求。发展生产力和改革的有机结合与辩证统一,是社会主义初级阶段的一个重要特点。认识这个特点,对贵州具有特别重要的意义。     

对高中班主任工作的几点浅见

在全面推行素质教育的今天,高中班主任工作的重点是使学生学会做人、学会学习、学会生存、学会创造和学会参加社会公共道德生活。这就要求班主任要调动各方面积极因素,营造宽松愉悦的学习环境,极大限度地使每个学生全面而和谐的发展。     

中国特色社会主义共同理想:大学生社会实践的价值目标

中国特色社会主义共同理想是大学生社会实践的价值目标,大学生理想信念教育必须做到理论要管用、理想要有“磁”、精神要昂扬、道德要正人,应培育立志成才、爱国守法、诚信知耻、博学笃行、求实创新的当代大学生核心价值观,让大学生在实践中创造、实现人生价值。     

改革宿舍管理 优化育人环境

高校的学生宿舍,是大学生学习、生活和休息的重要场所.优化宿舍环境,用社会主义精神文明占领这块阵地,对于促进大学生德、智、体、美、劳全面发展有着重要的意义.一、从实现培养目标的高度,认识加强高校学生宿舍管理的重要性我国高等教育的培养目标,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的现代化建设的人才.学生宿舍这一客观环境,对培养目标的实现有着不可忽视的作用,用大学生自己的话来说:学生宿舍是他们接触的“第一个社会”、生活的“第二个家庭”、成才的“第三个课堂”.因此,必须充分认识学生宿舍对实现高校培养目标的功能及其重要     

谈人格感召力在高校思想政治工作中的作用

本文从使大学生信任老师、热爱校园 ,接受正确思想、消除信仰危机 ,正确认识自我、确立价值取向 ,学会做人、接受人格教育等四个方面说明了高校思想政治工作者人格感召力的重要作用 ,倡导思想政治工作者从自我做起 ,提高自身各方面的修养 ,勤奋工作 ,清正廉洁 ,达到教育学生、影响学生的目的     

当代大学生理想信念状况及存在的问题分析

大学生的理想信念不仅关系着他们的健康成长和成才,而且关系着国家的前途和命运。当代大学生的理想信念主流是好的,但也存在着自我与集体、社会需要的矛盾或偏差,理想信念倾向于工具性,而在价值性上较弱,倾向于表层、中间层,而核心层较弱。其原因主要是当代社会转型的负面影响,以及我国经济、政治、文化改革中的负面影响和大学生自身的不足。     

民主社会主义思潮对当代大学生“四个自信”影响的思考

西方社会思潮逐渐传入我国,并对我国当代大学生产生了深远的影响。民主社会主义思潮在一定程度上干扰了当代大学生对于"四个自信"的认识和信奉,亟需采取行之有效的措施来消弭思潮对当代大学生的这种不良影响。因此,必须要增强对中国特色社会主义理论体系的学习教育和落实,同时重视对思潮的研讨和评述,加强高校针对大学生开设的思想政治课对引领社会思潮的作用,此外,要着实提高大学生将理论运用于实践的能力。