毛泽东方法论思想研究

毛泽东的哲学是世界观和方法论的统一体,但重点是放在方法论上。毛泽东的方法论有三个基本特征,即实践性、系统性、开放性。毛泽东的方法论原则大钵可分为三个层次:第一,具体原则;第二,一般原则;第三,根本原则。在建设有中国特色的社会主义的形势下,我们仍要不断地坚持、发展、开拓方法论的新内容,从而进一步建构和完善毛泽东方法论思想体系。     

论邓小平坚持和发展社会主义的方法论原则

论邓小平坚持和发展社会主义的方法论原则周发源邓小平同志在坚持和发展社会主义的过程中，始终坚持和运用了马克思主义的方法论原则。这些方法论原则贯穿于建设有中国特色社会主义理论的各个方面，是形成这一理论的思想方法基础。在一定意义上说，它比某些具体的结论更为...     

邓小平研究社会主义的方法论特征

本文从四个方面论述了邓小平研究社会主义的方法论特征：一,注重总结经验,是邓小平实践观的重要内容和方法论原则。他特别注重从毛泽东探索社会主义建设道路的失误中,从发生“文化大革命”那样全局性错误的“痛苦的经验中学习”。二,坚持理论和实践的统一,是邓小平研究社会主义的方法论基础。理论和实践相统一,是实事求是思想路线的灵魂,因为它始终蕴涵着创新精神。邓小平就是一位最具创新精神的人。三,坚持真理和价值的统一,旗帜鲜明地把价值观和价值标准引入社会主义的本质规定和判断标准之中,是邓小平对社会主义认识作出的最具时代特色的贡献。四,坚持历史观和实践观的统一,才能深刻理解马克思主义为什么最注重发展生产力的道理,因而才能够准确地抓住“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题,深刻地揭示社会主义的本质,把对社会主义的认识提高到新的水平     

运用矛盾普遍性特殊性原理的光辉范例

矛盾普遍性特殊性问题是个重要的方法论问题。在二者关系上存在辩证思维方式和形而上学思维方式 ,由此得出两种不同的矛盾普遍性———具体普遍性和抽象普遍性。邓小平运用具体普遍性的思维方式考察中国社会主义建设的实际 ,创立了建设有中国特色社会主义的理论。该理论无论在方法论原则上 ,还是在理论内容上都充分体现了矛盾普遍性特殊性相结合的原理。     

美学方法论的三个层次

杨安仑、罗国萍在《求索》1987年第6期撰文认为,美学方法论分为三个层次:首先,作为马克界主义美学的一般方法论即是马克思主义哲学,其核心是马克思主义的过程论,基本内容是唯物论、过程论、辩证论和社会意识论。其次,是具体方法论。它含两种情况,一种是由一定的世界观和方法论派生出来,并受其支配和指导,如实事求是和阶级分析的方法等;另一种是从其他学科和流派中借鉴而来,经过马克思主义的改造,并适合美学研究对象的。如“三论”科学方法的综合性、整体性、定量化、最优化、信息化原则。第三层次是具     

邓小平法制建设思想方法论初探

邓小平法制建设思想方法论初探杜耀富我们学习研究邓小平的法制思想，应致力于把握他指导社会主义法制建设的方法论原则，把握住邓小平的方法论原则即等于掌握了打开他法制建设思想宝库的可靠的钥匙。一、“实事求是”的唯物观邓小平所创立的建设有中国特色的社会主义理论...     

中国特色社会主义理论体系的要素探析

中国特色社会主义理论体系包括三个彼此不同层次的内容:有科学的世界观和方法论并一以贯之;有时代主题和主线;围绕主题和主线有一系列崭新的中国特色社会主义基本理论和观点.它们之间是辩证的、紧密联系的,三者内容的总和构成中国特色社会主义理论体系.     

试论邓小平发展观的辩证特点

任何发展观都离不开贯穿其中的方法论原则.邓小平同志的方法论就是实事求是.依据这一根本原则,邓小平实事求是地判断社会主义发展的基本理论,实事求是地确定社会主义发展的总体战略,实事求是地选择社会主义发展的主要策略.这样就使邓小平的发展观成为一种实事求是与辩证法相统一的辩证发展观.它是社会主义发展理论赖以存在的根据.     

邓小平的经济哲学:方法与理论

本文从经济哲学方法、经济哲学理论、具体经济理论这三个层面对邓小平在经济哲学方面的思想进行了全方位的探析 ,旨在指出 ,邓小平把历史唯物论中的历史本质论与历史运作论这两个层面有效地统一了起来 ,这是他在经济哲学理论方面突破经济与政治、文化等因素之间的二元论模式 ,在具体经济理论方面科学地提出社会主义市场经济理论的根本性的方法论前提。     

邓小平理论方法论研究

邓小平同志是中国社会主义现代化建设和改革开放的总设计师。他虽然没有写过专门的哲学——方法论著作,但在他的一系列谈话、讲话和论著中,包含着内容十分丰富的哲学方法论思想,是有哲学实质而无哲学形式的哲学著作。表现在他把哲学世界观具体化:具体化为一系列独特的思维方式、工作原则和工作方法;具体化为解决社会主义现代化建设遇到的新情况、新问题而采取的新政策、新方法和新理论;具体化为全国人民的认识目标、战略蓝图,化为中国人民的社会主义现代化建设的伟大实践。研讨邓小平理论的方法论特质,有助于加深对建设有中国特色的社会主义理论的理解,也有助于加强我们工作中的原则性、预见性、系统性和创造性。     

论邓小平“不争论”原则的方法论意义

论邓小平“不争论”原则的方法论意义田丰“不争论”，是邓小平同志提出的一个著名原则。从方法论的高度上弄清“不争论”的内涵和实质，对于全面掌握邓小平建设有中国特色社会主义理论，坚定不移地贯彻执行党的基本路线，不断向前推进改革开放和现代化建设事业，具有十分...     

邓小平理论的世界观特征

从哲学的观点看,邓小平关于“什么是社会主义”问题的论述属于认识论范畴,关于“怎样建设社会主义”问题的论述属于方法论范畴,关于“三个有利于”标准问题的论述属于价值论范畴。邓小平理论以社会主义本质为起点,以中国特色社会主义道路为中介,以“三个有利于”为归宿,是一个层次分明的认识论、方法论和价值论相统一的体系,逻辑前提是他的科学世界观。     

论邓小平改革开放理论的方法论特性

邓小平改革开放理论的方法论特性,可从总体的和具体的两个面去把握。其总的方法论特性表现为主观和客观的辩证统一。邓小平改革开放理论坚持的实事求是原则,既是革命辩证法的基石,又是建设辩证法的现实立足点,它要求做到正确处理好发挥人的主观能动性和尊重客观规律的...     

学会从政治的角度看经济

邓小平曾十分谦逊地说："在经济问题上,我是个外行,也讲了一些话,都是从政治角度讲的。"可以说,从政治的角度看经济、论经济,恰恰是邓小平探索建设有中国特色社会主义道路,制定"一个中心、两个基本点"的基本路线,回答什么是社会主义,如何建设社会主义这一历史性课题的一个十分重要的方法论原则。一学会从政治的角度看经济,首先要搞清什么叫从政治的角度看经济。1、从政治的角度看经济是指从治党治国的宏观角度看经济。正如邓小平所说："中国的经济开放政策,这是我提出来的,但是如何搞开放,一些细节,一些需要考虑的具体问题,我…     

论新时期邓小平的领导艺术和领导方法

邓小平在把马克思主义普遍真理同中国社会主义建设具体实际相结合的过程中,不仅创立了建设有中国特色的社会主义理论,而且创立了建设有中国特色的社会主义的一整套领导方法、工作方法。新时期他的卓越领导思想和领导方法,是他关于建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分,是他坚持和发展党的实事求是的思想路线的必然要求和结果,也是社会主义初级阶段党的基本路线在实际工作中的运用和体现。它和邓小平的思想方法、认识方法一起,构成中国人民在新的历史时期认识世界和改造世界的方法论原则。     

站在时代高度把握社会主义的发展──邓小平认识社会主义的方法论及其启迪

站在时代高度把握社会主义的发展──邓小平认识社会主义的方法论及其启迪高健生对社会主义的深入认识与分析，构成了邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容。在这种认识与分析中，邓小平一方面提出了一系列全新的观点，另一方面，提出了科学的社会主义认识的方法论...     

邓小平经济改革思想与“中介”方法论

邓小平对我国经济改革的实践进行战略设计和总体运筹的过程中,逐步形成了具有现代特色并立足于现实中国实践的社会主义社会经济改革方法论,这就是中介方法论。二十年来,我国的经济改革,从所有制结构的调整到所有制实现形式的多样化;从经济成份比重的变化到产权总量的控制,等等,所有这些变革并没有动摇社会主义的根本性质,改革是在“中介”层次上进行的。中介方法是我国经济改革取得巨大成功的方法论层面的重要原因。一、作为一般方法论的“中介”方法的逻辑分析对经济改革方法论的研究,不仅需要从我国经济体制改革的具体实践中进行…     

邓小平对“两制”关系的方法论原则探析

社会主义与资本主义的关系问题 ,不仅是一个重大的理论问题 ,而且是一个重要的实践问题。邓小平在思考怎样建设社会主义时 ,提出了如何认识和处理社会主义与资本主义两种不同制度关系的方法论原则。一是要用科学的态度对待资本主义 ,不能简单地反对资本主义 ;二是要学习和借鉴资本主义的长处来发展社会主义 ,三是社会主义比资本主义好 ,要坚持社会主义     

邓小平探索建设有中国特色社会主义的方法论体系

本文认为 ,搞清楚什么是社会主义 ,是探索怎样建设有中国特色社会主义方法论的前提条件 ;根据实事求是的思想路线来探索建设有中国特色社会主义 ,是方法论的逻辑起点 ;坚持实践优先的原则 ,一切着眼于现实的实践 ,是方法论的基础 ;用辩证否定的方法认识社会主义和资本主义关系 ,是科学地解决经济体制改革中如何看待计划和市场相互关系的正确途径 ;“三个有利于”的价值标准 ,是一条最具时代特色的方法论原则 ;抓住机遇 ,发展自己 ,也是一条具有哲学方法论意义的原则 ;“两手抓 ,两手都要硬” ,是从治国安帮、社会协调发展的高度所提出的一条保证建设有中国特色社会主义健康发展的方法论原则。上述方法论原则 ,构成了一个递次推进、相互紧密联系的完整的逻辑体系     

邓小平创新思想中的几个问题

什么是社会主义、怎样建设社会主义是邓小平理论创新的认识支点 ;实事求是是邓小平理论创新的基本原则 ;“三个有利于”是邓小平理论创新的根本标准;敢试敢闯 ,是邓小平理论创新的主要方法。深刻领会和掌握邓小平理论创新的实质 ,对于建设有中国特色社会主义具有非常重大的现实意义