从企业文化视角谈职校生素养教育

众多职业院校都很重视与企业的合作,以期通过校企合作,加强产学研结合,提升教学质量,调整办学方向,同时也为其培养目标提供畅通的＂绿色通道＂。事实上,与企业结合较紧密的职业院校在学生就业方面,较普通高校更多地吸引了社会的关注。     

内部审计视角下的职校采购管理研究

采购部门作为职校使用财政拨款的最大输出口,其科学化、规范化管理是职校良性运行的必要屏障.本文以内部审计为视角,研究了职校采购过程中存在的问题以及如何规范化管理职校采购工作,以期为职校相关采购工作提供参考.     

从教材角度谈职校语文课上的人性教育

职校教师应充分认识到人性教育的重要性和紧迫感.作为语文教师,应立足于现有教材,深刻挖掘作品的丰富内涵,运用文学的感染性,努力唤醒学生真善美的人性本质,从而培养学生成为具有良好个人素养和正确的人生观、价值观的有用人才.     

从跨文化视角谈职高英语教学

近年来,随着外语教学改革的深入发展,英语教师对语言教学的认识也在不断地深化.新的英语教学理论纠正了过去只重语言而不顾文化的教学方式,强调语言和文化之间密不可分的依存关系,强调语言的文化内涵,特别是语言的交际运用.现行职高英语教材在编写和选材过程中十分注重语言的准确性,体现了以交际能力作为语言教学目标的教育思想,注重培养学生运用所学语言开展有效交际的能力.     

高职校学生工作二级管理有效机制的创设

结合校系二级管理模式的运用实践,提出了学生工作实行二级管理的意义,分析了二级管理实践中存在的不足,理顺了校系二级管理的关系、目标与职责,并从管理、指导、服务等方面介绍了实施校系两级学生管理的具体措施与手段.     

从辅导员视角浅析高校学风建设存在的问题

新时代的高等学校是培养社会主义建设者的主要阵地,高校承担着人才培养、科学研究、服务社会经济发展、文化传承与创新等主要职能。优良的高校学风能够为高校培养高素质人才提供有利的基础保障。学生进入学校不仅要学习文化知识、掌握专业技能,更重要的是养成正确的学习方法,培养良好的学习习惯与严谨的治学态度,形成终身学习的意识,更好地适应社会。从学生层面、家庭层面、学校及社会层面分析影响高校学风建设的因素,为培育优良的高校学风提供理论依据。     

人力资源管理视角下高校辅导员队伍建设探究

随着经济的迅猛发展,人力资源管理已经慢慢取代了以前的"人事管理"而受到企事业单位的高度重视.高校辅导员队伍是教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的重要力量,当然也是高校人力资源的关键性资源.本文就是从人力资源管理的角度出发,阐述高校辅导员队伍的现状,分析现状当中存在的问题及原因,最后提出一些相应的建设策略.     

社会管理创新视角下的辅导员服务育人工作

社会管理和群众工作的核心理念是对人的管理与服务,大学生思想政治教育是社会管理的有效方式与途径。本文从社会管理创新的理念创新、方式方法创新、制度保障等视角出发,阐述了社会管理创新对高校辅导员服务育人工作的深刻影响,分析了当前高校辅导员服务育人工作的现状,提出了将社会管理创新理念引入辅导员服务育人工作的思考。     

从生态语言学视角谈网络流行语

生态语言学作为一门应用学科,是在当代全球保护人类文化多样性的背景下产生的。生态语言学研究语言与环境的相互关系,从生态性质、生态伦理和生态规律来探究人类语言的发展。从生态语言学的视角研究网络流行语具有重要的意义。本文分析了网络流行语出现和传播的原因是网络的普及,人们的猎奇心理和归属心理。从生态语言学的角度看网络流行语的发展趋势是向上的,人们应该乐观、宽容、公正地对待网络流行语,保护人类语言的多样性。     

从辅导员的角度谈高校党建带团建的工作模式

当下,高校的思政教育日益成为人们关注的焦点。在2016年12月召开的高校思政年会上,习近平总书记作出重要指示:要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。这当中体现了高校思政教育的重要性,而党建带团建是高校思政教育的传统模式,在新时期,辅导员应该结合当下形式,以学生为本,以更好的工作模式做好思政教育工作。     

从大众文化视角谈广告传播的影响力

社会经济越发达,大众文化的特征就越明显。大众文化这一独特的文化现象存在于人类社会的各个时期和各个方面。我国大众文化的发展是带有明显的时代印记的,尤其是改革开放以来,大众文化的活力和影响力不断提高,成为了不容忽视的一个领域。从形态来看,大众文化依赖于大众传媒,故其形式和内容呈现多样化的形态。但是,大众传媒在文化传播的过程中也会以广告的形式呈现出来,对大众产生多方面的影响。本文在此讨论广告作为大众文化的形式之一,对大众文化及心理会产生何种影响,并试图通过一些措施来消除其中的不良影响,更好地推动大众文化的发展。     

从大学生体质视角谈大学体育教育改革

大学校园是提升大学生综合素质的场所,身体素质也是综合素质的重要组成部分。大学体育教育应该正确引导学生积极参与体育锻炼,增强体质。本文从当下大学生体质状态的现状入手进行简要的分析,阐述了大学生体质提升的优势所在,详细从大学体育教育的角度总结并提出了改善大学生体质的相关措施。     

基于辅导员胜任力视角的来华留学生管理提升研究

目前我国已成为亚洲最大的留学目的国,来华留学生的数量急剧增长,规模不断扩大。在来华留学生规模不断扩大的同时,蓬勃发展的留学生教育为我国教育对外开放带来巨大机遇的同时,也带来了诸多挑战,尤其是在来华留学生管理机制的完善和管理人员的配置方面。作为来华留学管理的一线人员,留学生辅导员的专业素质和胜任力,对提高来华留学生管理效能具有非常重要的意义。     

从教师角度探析谈职校教育中师生冲突的原因与对策

在教师权威淡化、学生个性张扬的时代，职校教育中师生冲突难以避免。教师应认真分析冲突的原因，并积极转换角色，采用新型的交往方式，拓展沟通渠道，运用合作的处理方式，满足学生的兴趣与需求，化解冲突，建立和谐的师生关系。     

从比较文学视角谈魔幻现实主义对莫言的影响

莫言的小说处处体现着魔幻现实主义的影响。这种影响是多角度的,有意识流小说的内心独白,有时空描写的反复错乱与场景的变化,有夸张荒诞的想象描写,有异想天开的隐喻、象征,等等。莫言的作品不仅带有了拉美的魔幻现实主义色彩,更是充分融合了中国的鬼神文化、乡土情怀,创造出了全新的中国化的魔幻现实主义。     

从科学发展观的视角谈中职生职业素养的培养

职业学校应紧扣“以生为本”的教育理念,依据学生生理、心理特点与成长、成才的规律,采用统筹兼顾的方法,由技能为本走向生命发展,达成学生职业素养的全面协调与可持续提升的目标。