南京桂花鸭：抓住源头保障质量安全

南京桂花鸭（集团）有限公司是专业从事盐水鸭生产、加工、销售和技术研发的现代民营企业．技术研发能力在行业居于领先水平．建成了目前国内最大的禽类熟制品生产基地．在传统中式禽制品的发展道路上．“桂花鸭”引领盐水鸭加工这一传统工业，走向现代化、工业化的新时代。公司副总经理夏青详细向记者介绍了公司实施源头管控的具体情况．     

南京桂花鸭：抓住源头保障质量安全

南京桂花鸭（集团）有限公司是专业从事盐水鸭生产、加工、销售和技术研发的现代民营企业．技术研发能力在行业居于领先水平．建成了目前国内最大的禽类熟制品生产基地。在传统中式禽制品的发展道路上。“桂花鸭”引领盐水鸭加工这一传统上业，走向现代化、工业化的新时代．．公司副总经理夏青详细向记者介绍了公司实施源头管控的具体情况．．     

执着创造奇迹,爱心铸就永恒——记北京龙头天威科技发展有限公司苏国成总经理

一个20出头,出身贫寒,中学辍学的年轻创业领头人;一群同样有着艰苦背景,但却精益求精、锐意创新的研发人员;几组辛劳数年未攒分文,却经验丰富、勤恳踏实的施工队伍。创业之初不到1万的启动资金,经这个团队风风雨雨数十年的艰苦奋斗。如今展现在我们眼前的,是一支在北京设有研发和生产基地,完全独立进行研发、设计、生产、施工的建材装饰精英团队;呈现在客户面前的是一家引进国外先进设备和技术,配套专业制造技术人员,拥有11项国家专利技术,集生产、销售、安装、售后于一体的专业建筑材料供应企业。在扩建的新生产基地上,     

我所理解的美容企业文化

我是上海第二轻工业学校2001届美容班(女性形象设计专业)的毕业生。在校期间,由于各方面比较优秀,我被老师推荐去了一家专业对口,又较有规模的克缇(中国)日用品有限公司实习。这是一家国际性专业美容企业——集研发,生产、制造、教育培训、销售到售后追踪及服务为一体的综合性美容机构。在我刚进入公司时,还谈不上理解他们企业的文化。当时我感到,这家公司与一般的美容院没有什么大的差别,不过就是为客人做美容,再附加些美容产品的销售而已。但到这家公司实习后,我对他们公司的企业文化有了较为深刻的理解,并在实习结束后成为他们公司的一名员工。     

南京红宝丽：满足顾客个性化需求

南京红宝丽股份有限公司是我国聚氨酯硬泡组合聚醚行业首家登陆A股市场的公司。公司主要从事聚氨酯硬泡组合聚醚（简称组合聚醚）和异丙醇胺产品的研发、生产和营销服务。现为国内最大的聚氨酯硬泡组合聚醚制造基地、全球最大的异丙醇胺生产企业。公司副总裁韦华具体向记者披露了公司提升核心竞争力的“秘诀”．     

南京红宝丽：满足顾客个性化需求

南京红宝丽股份有限公司是我国聚氨酯硬泡组合聚醚行业首家登陆A股市场的公司。公司主要从事聚氨酯硬泡组合聚醚（简称组合聚醚）和异丙醇胺产品的研发、生产和营销服务。现为国内最大的聚氨酯硬泡组合聚醚制造基地、全球最大的异丙醇胺生产企业。公司副总裁韦华具体向记者披露了公司提升核心竞争力的“秘诀”．     

江南造船集团职业技术学校

国家重点学校二○一二年招生简章学校创建于1951年,隶属千江南造船(集团)有限责任公司。六十多年的办学历史,积累了丰富的教育、教学经验,形成了"一年成型、二年成人、三年成才"的育人模式和校企合作、工学结合的教学模式。目前学校在校学生两千一百余名。学校现开设的专业:①船舶机械装置安装与维修(专业方向:船舶机装、船舶管装、船舶电气);②船舶制造与修理(专业方向:起重与驾驶、船舶焊装);③机电技术应用(专业方向:机电设备安装与调试);④机械加工技术(专业方向:数控金切)。学校的"船舶制造与修理"、"船舶机械装置安装与维修"以及"焊接技术应用"专业是上海市中等职业学校重点专业。学校长期贴近企业,建有"国家高技能人才培训基地""上海市船舶制造开放实训中心(基地)""校内生产性实训基地"。学校依托三个基地,突出专业技能训练,不断提高学生动手能力和技能水平。在历届上海市"星光计划"技能比赛和全国职业院校技能大赛中,学校学生摘金夺银,取得骄人成绩。学校下设全国唯一以船舶专业为特色的全日制船舶中专班,今年开设两个班共招80人,专业为:"船舶制造与修理""机电技术应用"。凡考入学校的学生,在中专录取分数线以     

用雪竹品质练就出“雪竹”品牌

江苏新雪竹国际服饰有限公司坐落于美丽的太湖之滨——江苏无锡,是一家专业化时装内衣生产企业,集研发、设计、生产、营销、市场及行政于一体,拥有占地108亩的生产基地,春夏秋冬系列时装内衣共800多个品种。一直以来,公司发扬雪竹柔韧、不屈的精神,坚持以质取胜的企业宗旨。在业界,率先提出了时装内衣的概     

永嘉县原野园林工程有限公司承担《国家级星火计划》科研项目

<正>永嘉县原野园林工程有限公司是集园林工程建设和花卉苗木生产为一体的综合科技型企业,建立了"浙江植物科技研发中心",目前有研发基地150亩、研发设施6000平方米,花木基地5000亩,曾完成省、市、县科研项目10多项,取得了丰硕、先进的科研成果,研发了30多种乡土珍稀景观树种。     

生态农业示范园区对农户参与和影响因素的研究——以“双链型”生态农业示范园区为例

在“双链型”生态农业示范园区,采用“公司 基地 农户”运行机制,实现无公害农产品产业化生产经营。农户参与后生产特征发生明显变化,农作日效益显著提高。农户参与先是在少数最初采纳者取得实效后逐步增多的,这是直接参与型,在基地打工的为间接参与型。农户决策模式有求变创新型、利益优先型和跟风随大流型。农户决策机制的着眼点集中在多赚钱、有指导、代垫本和包销售等几方面。影响农户决策的因素很多,公司的运行绩效和服务起主导作用。     

南京东方激光有限公司

南京东方激光有限公司系由南京三乐集团有限公司与美国SIDA公司,于1993年共同组建的集工业CO2激光器及数控激光加工整机生产制造、新品研发、进出口贸易于一体脯科技企业。是我国唯一一家中外合资、引进国外CO2激光器制造技术、开关电源激励技术，生产激光加工用工业CO2激光器及其应用设备的专业厂商一直以来，公司与世界规模最大、技术最强的工业CO2激光器制造商——德国Rofin—Sinar公司建立了长期的合作关系，     

高职院校实践教学基地建设的现状与对策

实践教学基地是培养应用型专业技术人才的基本支撑条件．在分析高职院校实践教学基地建设存在问题的基础上,以科学发展观为指导,提出加强实践教学基地建设的对策：树立“以人为本”的实践教学理念,提高对实践教学基地重要性的认识：制定科学的建设规划,促进实践教学基地的全面与协调发展;发挥政府、企业和学校的力量,保障校内实践教学基地的建设;学校与企业联动,建设高质量的校外实践教学基地;完善管理机制,促进实践教学基地的可持续发展;优化教师队伍结构,打造专兼结合的“双师素质”实践教学团队．     

上海市航空服务学校（国家级重点）2023年招生简章

公办中专、上海市中小学行为规范示范校、上海市文明校园、上海市中等职业教育改革发展特色示范校、上海市职业指导与就业服务工作先进集体，是一所专注于培养航空“深蓝领”人才的中等专业学校。学校有专业的师资、专业的课程、专业的设施。航空服务专业是上海市中等职业学校示范性品牌专业。学校毗邻中国（上海）自由贸易试验区、浦东国际机场、大飞机项目总装基地和迪士尼主题乐园。毕业生能在机场、航空公司体面就业，成绩优秀者可继续报考全日制高职院校或大学本科。学校开设国际课程班，为有出国深造意向学生提供便利条件。     

中央民族大学维吾尔语言文学系简介

维吾尔语言文学专业是中央民族大学最早创办的学科专业之一,是国内本领域高层次人才培养和科学研究基地,是中国少数民族语言文学专业博士学位授予点、博士后流动站,学校"211工程"、"985工程"重点建设专业,属于国家级重点学科之一。中央民族大学维吾尔语言文学系的前身是北京大学东语系1949年设立的维吾尔语科和中央民族学院于1951年创办的维吾尔语专业。1952年全国高校院系调整时,北京大学东语系维吾尔语科的全体师     

柳州市方鑫汽车装饰件有限公司

柳州市方鑫汽车装饰件有限公司系浙江温州来柳投资的专业生产汽车内外装饰件的民营企业,自2001年1月正式营业以来,一直致力于研发、生产、销售各种汽车内外装饰总成模块化零件。所生产的产品配套车型涵盖SGMW公司的五菱之光、五菱扬光、都市清风、6360、SPARK系列车；东风柳州汽车有限公司的风行MPV车、卡车；柳州工程机械有限公司的装载机、挖掘机等。至今,公司已成为销售逾亿元的企业,并与SGMW、东风柳州汽车有限公     

浅谈高校实验中心的体制创新

文章论述了我国加入 WTO后 ,有条件的高校实验中心可改制为学校、教师以及校外企事业单位共同出资设立的科研实验有限责任公司。公司面向学生、面向教师、面向校外企事业单位开展服务 ,使科研实验公司成为学生的实验基地、教师的科研基地和培育高科技成果的孵化器。     

“工学交替、双向参与”的实践教学基地建设——以高专酒店管理专业为例

酒店管理专业实践教学是培养学生职业能力的根本保证和学生就业、职业拓展的必要手段。本研究在校企共建实习教学基地并开展工学交替的模式下,坚持以学生为中心、学校为主导、企业为主体,从立足职业岗位需要、严把实践关键环节、严格组织实施、突出职业能力培养及对接职业考核标准等入手,通过构建四层四步递进式的实践训练体系、规范实习教学流程、加强实习过程管理、强化专业实习指导及实施全程考核评价等措施,建立互利互惠、优势互补、共同发展的学校、酒店、学生三赢的驱动机制。     

工业工程专业定位和人才培养模式研究

工业工程专业定位的思路应充分考虑学校资源与地方企业优势的互补结合,培养目标定位于既懂得工程技术,又熟悉生产经营管理的复合型、应用型人才培养,由此合理确定课程设置、课时分配及实验室建设方案。文中以河南科技大学为例进行研究,通过实行立体化教学、校企合作加强实践基地建设、应用ERP沙盘模拟实训以及加强师资队伍建设等措施,在学科建设和人才培养方面取得了良好的效果。     

10个省级本科人才培养基地生根我校

我校今年有10个本科人才培养基地获四川省教育厅批准,并开始建设。 本次四川省级本科人才培养基地建设项目采取学校申报、评审立项、检查验收、予以挂牌的办法立项建设、验收。我校这次申报的10个项目全部成功获准建设,它们分别是:新型教材制备与加工工程本科人才培养基地、光电子科学与技术类本科人才培养基地、地质工程本科人才培养基地、测绘与空间信息工程类本科人才培养基地、设计艺术本科人才培养基地、外国语言文学本     

山东省农村经济重点研究基地

2003年,山东省社会科学规划领导小组批准挂靠山东农业大学成立山东省农村经济重点研究基地。2004年,为切实加强山东省农村经济重点研究基地建设与管理,学校成立山东农业大学三农问题研究中心,代表学校行使挂靠单位的职责。学校党委副书记周林博士兼任中心主任,经济管理学院副院长、博士生导师靳相木教授任常务副主任,经济管理学院院长、博士生导师胡继连教授为基地首席专家。基地成立以来,在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻落实《山东省社会科学规划重点研究基地管理办法(试行)》,与时俱进,锐意进取,不断发展,坚持科学发展观,围绕“三农”问题的解决,在学科发展、人才培养、科研投入、学术交流、制度建设等方面做了大量工作,取得了较大的成绩。本基地现有农业经济管理学科。该学科于1996年被山东省教育厅批准为山东省重点学科,于1998年被国务院学位委员会批准为博士学位授予点,2004年被山东省政府批准为山东省“泰山学者”设岗学科。基地成立以来,已招生和培养农业经济管理专业硕士学位研究生36人,博士学位研究生26人。基地建设发展中,时刻关注山东省“三农”问题的研究与解决。于2004年围绕统筹城乡发展、新阶段农村社会经济发展和山东农业态势追踪等重大问题招标立项,学校投入科研经费20万元作为基地建设专项基金。基地成立以来,总计承担科研项目51项,其中国家及国务院各部门项目3项,省部级12项;获省部级科研成果奖励6项,获其它科研成果奖励26项;发表研究论文522篇,其中在学术刊物上发表502篇,在学术会议上发表20篇。