境外对公职人员收受礼品行为的规制及其启示

境外较廉洁国家或地区针对公职人员收受礼品的问题,切实制定了制度,有效规范了公职人员的违规收礼行为。境外的成功经验可以总结为:立法禁止公职人员违规收礼、严格设定公职人员收礼的价值额度、妥当处置既收礼品、严厉惩处违规收礼行为、多渠道监督违规收礼行为。基于此,结合我国公职人员收受礼品问题及有关制度的现状,我国可在立法、礼品处置及监督等方向完善公职人员收受礼品制度。     

高校艺体类学生英语学习动机及学习策略之研究

在论述学习动机理论的基础上,针对艺体类学生英语学习的状况,通过对某高校艺体类学生英语学习的调查研究,系统分析该校艺体类学生的学习动机类型、归因、教师角色及学习行为等现状,提出了如何加强艺体类学生英语学习能力的策略。     

英语教学调查及STSR英语教学策略研究

以问卷调查、跟踪采访以及以对比实验方法作为研究的基础,通过对青岛科技大学所有66名大学英语教师和随机抽取的近600名06、0r7级的大学英语学习者进行的相关调查和随机听课、座谈、问卷、样本分析等跟踪测试,以及同时进行的06级学生中随机选取的100人作为对象的为期一年STSR教学策略的对比研究,得出有关数据。数据采用SPSS统计软件进行处理应用。结果发现该校目前在大学英语教学中存在一些问题,而STSR能在一定程度上对该校学生大学英语学习起到积极的影响,最后提出了应当切实降低大学英语教师的工作量,采取一切可能的措施帮助教师进修,落实教研活动等大学英语教学难题的整改建议,认为STSR研究对该校教学研究的示范性作用。     

英语教学调查及STSR英语教学策略研究

以问卷调查、跟踪采访以及以对比实验方法作为研究的基础,通过对青岛科技大学所有66名大学英语教师和随机抽取的近600名06、07级的大学英语学习者进行的相关调查和随机听课、座谈、问卷、样本分析等跟踪测试,以及同时进行的06级学生中随机选取的100人作为对象的为期一年STSR教学策略的对比研究,得出有关数据。数据采用SPSS统计软件进行处理应用。结果发现该校目前在大学英语教学中存在一些问题,而STSR能在一定程度上对该校学生大学英语学习起到积极的影响,最后提出了应当切实降低大学英语教师的工作量,采取一切可能的措施帮助教师进修,落实教研活动等大学英语教学难题的整改建议,认为STSR研究对该校教学研究的示范性作用。     

江岸铁一小在改革中开拓前进

江岸铁一小始建于1922年,解放以来为国家培养了大量人才。该校领导认识到:振兴教育、办好学校,必须提高教师队伍的理论水平和业务素质。他们与武汉教育学院挂钩,组织教师学习教育理论;派教师到外地学习取经。目前该校高中、中专以上文化程度的教师已占总数的70％以上。该校十分重视学生的全面发展,广泛地开展第二堂课活动,取得显著成绩。在华罗庚数学“金杯赛”中,学生蔡明、黄想春分获武汉赛区二、三等奖;在“美化我们校园”征文比赛中,学生刘超获一等奖;在全国“勤巧小队”活动中,二(2)班、三(3)班共获两个二等奖、一个三等奖;校文艺队表演的“孔雀舞”获市荷花金奖和省黄鹤美育节优秀奖。为此,学校被郑州铁路局命名为“美育园地”,获铁路局“美育之花”奖。     

因材施评，用心点燃学生智慧的火花——小学语文课堂教学评价语言的运用

随着课改实验研究的深入．课堂教学改革成为课程改革的焦点，教师在课堂教学中应充分发挥主导作用，对学生在课堂上的学习态度、学习方法、学习过程、学习效果等方面进行恰当及时地评价激励。往往可以起到激励、反馈、调控、导向的作用。我们高兴地发现：课堂上．教师对学生的评价发生了许多改变，焕发出了人文气息。冷面孔少了，简单、粗暴、挖苦，甚至随意谩骂就更少了。出现了肯定激励式、探究理解式、引领互动式等多种评价方式。但是．随之出现的一些情况也不容忽视。     

瑞金路中学系列报道之五：小班化教学出成效（上）

2003年开始．白下区瑞金路中学进行小班化教学实践．经过3年的努力，在生源弱、条件差的情况下．这届学生参加2006年中考，取得了该校历年来最好的成绩．600分以上达39人，54人获得国家、省市各类学科竞赛一、二、三等奖。今年该校被市教育局评定为南京市小班化斌点学校。目前该校有较强的师资队伍．在职教师中研究生在读的教师就有15位．各班班额都达到小班化要求．再加上硬件设施齐全，其中专项教室在南京市属于领先水平．为“新课程背景下的小班化教育教学研究”奠定了工作基础．     

数字

<正>10万近日,龙湾永兴二小举行首届"崇高"奖学金颁奖仪式。"崇高"奖学金以该校已故退休教师张崇高之名命名。今年4月,退休教师张崇高离世。消息传到龙湾永兴二小1993届一班毕业生的班级微信群里,同学方毅提议以老师之名在母校设立奖学金,众人响应,最终由17名同学众筹10万元。张崇高曾任该校教务主任、语文教师,1998年退休。方毅说,因为张崇高老师的培养,他们班里走出了3名浙江大学学生,并有不少学生考上重点大学,对于一所乡村小学而言,这是很难得的成绩。     

瑞金路中学系列报道之三：要成绩，更要综合素质

成绩并不是衡量一个学生的唯一标准。在狠抓教学质量的同时，瑞金路中学致办于提高学生的综合素质。该校秉承“人人有进步，个个有发展．培养积极进步，热爱学习，身不气馁．致力于练好内功，制定了“南京市瑞金路中学人的精神”、校歌、校训、校风、教风、学风和由本校教师（著名漫画家）绘制的体现学校精神的校标．来教育学生．激发师生的爱校之情，鼓起师生的信心，促使大家为校争光。     

“决定的因素是教师”——武山铜矿子弟中学师资状况的调查报告

(一)武山铜矿子弟中学教师构成情况。 武山铜矿筹建于一九六六年。现有职工三千人。建矿初期就筹建了子弟学校,几经迁徙、扩大,现已有较正规的小学部和中学部。子弟中学现有学生639人,其中初中部(三年制)405人,九个班;高中部(三年制)234人,六个班。该校教师构成情况见表:     

夏葛医学院及其学生的地理分布

夏葛医学院是由美国长老会医学传教士富马利创立的我国最早的两所女子医学校之一,素重学生人格和品行,半个世纪以来,培养了300多名现代医学人才,遍及国内外。该校生源主要来自广东、福建两省,尤其以珠江三角洲地区为多。学生毕业后主要就业于东南沿海,尤其集中在广州。同为沿海发达地区的潮汕,却少有学生就读该校,可能与近代潮汕固有的“独特文化圈”有关。     

高校学生教学信息员管理机制研究——基于浙江树人大学学生教学信息员管理的实践

本文以浙江树人大学为例,分析当前该校学生教学信息员队伍管理实施过程中的现状及存在的问题,通过对学生教学信息员管理的运行、保障、考核机制的研究,探讨加强学生信息员队伍管理的新途径,实现教师、学生和管理者之间教学信息的交流与互动,促进教学管理者提高管理效率,推动高校教育教学质量不断提高。     

高校教师工作满意度分析——对某高校教师的实证研究

高校教师的工作满意度是衡量高校教育体制改革成功与否的一项重要指标。以某重点大学部分教师的工作满意度调查为依据,结合该校的实际情况和组织行为学理论,通过分析该校教师的工作满意度现状和对工作绩效的影响,可以总结出如下规律:1)该校大部分教师对自己的总体工作和总体生活是比较满意的;2)在“融洽的同事关系”方面,该校教师表现出了较一致的满意程度;3)对工作条件这一项,过半的教师,特别是博士身份的教师表示出不满意或不太满意;4)在“心理挑战性工作”方面,高级职称的以及具有博士学位的和老年的教师比较满意,但中青年教师,特别是青年教师相当大比例表示不满意或不太满意;5)满意度最低的表现在“公平的报酬”方面。     

高校学生评教成绩中学生背景特征的影响研究

以河北科技师范学院为对象,对该校2005～2009年连续5年的学生评教结果进行系统统计分析,针对学生评教中学生的背景特征对评价结果的影响进行实证研究,结果认为班级容量、学生年级、学生培养层次等会对评教成绩造成一定的影响,提出制度规范,发挥学生评教的功能;正确分析教师背景特征因素、认真对待课程属性中特征因素、正确对待课程属性中特征因素对学生评教的影响;加强学生的专业教育和思想教育,客观地对待教师的教学评价。     

美国海锐思教授应邀来我校讲学

美国加利福尼亚洲北岭州立大学历史教授,该校社会科学研究所主任海锐恩应邀于6月12,13日到我校游学。在校小礼堂作了《美国文化》、《美中关系》学术报告。历史系有关教师,世界史专业研究生、选修世界史的本科生及部分外系师生参加了听讲。还就交     

严谨 求实 团结 奋进——前进中的武宁一中

武宁一中地处赣西北幕阜山麓、修江河畔的古艾城月田镇。武宁一中是江西省属重点中学之一。该校占地30多万平方米。现有建筑面积1.5万多平方米;有高、初中六个年级27个教学班,1550余名学生;158名教职工,其中高级教师27人,一级教师30人,初级教师57人。有全国优秀教师一名,全国优秀班主任一名,省级优秀班主任二名,省级先进教育工作者一名。我国著名汉语学家、文字学家、江西师大教授余心乐先生曾在该校任教,并担任过校长职务。现任书记兼校长黄苏星。     

浅谈三峡大学公体羽毛球课安全隐患及对策

公体羽毛球课是三峡大学学生非常喜爱的一门课,学生参与的积极性很高,选课人多,几乎是每次都爆满,教学中安全隐患问题成了课堂的重中之重。随着国家《学生伤害事故处理办法》的颁布,该校体育课的安全问题得到了校各级领导的高度重视。在重点分析该校公体羽毛球课安全隐患成因的基础上,提出相应的解决安全隐患办法和对策,并结合该校公体羽毛球课实际情况提出几点建议,以期为该校公体羽毛球课安全有序的展开提供帮助和参考。     

从严、从新抓好青少年的体育教学工作——九江二中体育教改工作的情况调查

九江二中素来以它的教学质量而闻名于省内外。该校的体育教学也连年取得丰硕成果。自高考制度恢复以来,该校为各级体育院校、体育运动队输送了八十七名体育人才,人数之多,在本市近四十所中学里是首屈一指的;足球、兰球、排球、乒乓球、田径、射击等项目,在本市中学生比赛中每每名列榜首;第五届全运会射击金牌获得者王金萍、女子400米银牌获得者陈冬梅,都曾是该校的毕业生,男子1500米金牌获得者黄洛涛也曾就读于该校;1983年和1984年,学生通过国家锻炼标准的达标率,分别是76％和73％,这在本市中学里也是名列前茅的。     

端正办学思想 培养合格人才——武汉市美术职业中专简介

武汉市美术职业中专学校的前身是市82中学,1985年改为美术学校,1987年改为职业中专。该校设有工艺绘画、装饰装璜、特种工艺等专业,招生对象为应届初中毕业生,学制3—4年。学生除学习普通高中课程(以文科为主)外,还要学习素描、色彩、国画、书法、工艺设计等专业课程,进行对口专业实际制作训练。毕业时,要在教师指导下,完成毕业制作设计。该校实行收费走读制,不包分配;由学校推荐,用人单位择优录用;学生也可报考对口的高等院校。如前两届毕业生中,有1/3的学生考入高等艺术院校,其余学生大部分被用人单位录用,并普遍受到好评。     

包拯拒礼的故事

北宋时代的包拯,曾任监察御史、开封知府等职,为官刚正,执法严明,权臣贵戚为之敛手,是有名的清官典型。包拯60寿辰时,他吩咐家人一律不准收礼。谁知第一个来送礼的居然是皇帝。大概负责送礼的太监也知道包公不收礼的规矩,但皇上差遣,办不