以写字教学为突破口 彰显学校特色文化

正"踏踏实实写字,认认真真做事,堂堂正正做人"已经成了每个教师和学生的座右铭古语云:"字如其人,立品为先",因为汉字承载着太多的文化,不仅积淀着中华民族的智慧,更凝聚着中华民族的精神。因而,《语文课程标准》对写字教学提出了明确要求:"写字教学是一项不容忽视的基础工程"。淮安区建淮中心小学在新课程改革的进程中,以优化写字教学为突破口,坚持整合资源、探索途径、实践研究,努力建设可持续发展的特     

开展多元素质教育，创办农村特色学校——福建省福清市渔溪中心小学简介

福清市渔溪中心小学创办于1922年,学校占地33亩,建筑总面积9600平方米,教学班22个,学生1207人,教师64人。福清市渔溪中心小学系全国写字实验学校、省现代教育技术实验学校、省首批农远应用研究试点校、省语文数学写字课题研究单位、福州市语言文字示范学校、福州市文明学校、福州市绿色学校、福清市留守儿童教育示范学校。     

把居民健康列入工作计划

新疆阿勒泰市金山路街道近年来切实把社区医疗卫生工作作为保障辖区居民生命安全和身体健康的一项大事来抓,不断加强医疗、预防、保健、康复、健康教育等社区卫生服务。金山路街道把加强社区卫生服务工作列入街道2012年工作计划,为了加强领导,成立了以街道党工委书记为组长的街道卫生服务工作领导小组。街道其他班子成员分别为四个社区的卫生服务工作联系点领导,四个社区居委会成立了由专人负责的社区卫生服务领导小组。并先后成立了脊     

江南大学体育学院——致力于体育教育专业人才的培养

体育学院负责全校体育工作的组织实施和体育专业人才的培养任务。承担着全校公共体育教学和体育专业的教育任务。学院深入贯彻高等教育“巩固、深化、提高、发展”的方针和《学校体育工作条例》，牢固树立“健康第一”的指导思想，切实加强学校体育工作。以转变观念为先导，以加快发展为主题，以学科建设为龙头，以教学科研为中心，以人才培养为主线，着眼于高标准、高水平，     

肇庆学院思想政治理论课教学部简介

思想政治理论课教学部（简称“思政部”）前身为肇庆学院社科部，2007年学校在原社科部的基础上成立了思政部，作为直属学校领导的二级教学机构，负责全校本、专科生和成教学员的思想政治理论课教学工作。     

抓基地建设 育时代新人——东山街道多招并举强化小公民思想道德建设

区划调整后的江宁东山街道常住人口14．4万人．其中少年儿童2．59万人。近年来，街道成立了由分管领导牵头负责的小公民道德建设工作领导小组．同时在条件成熟的社区成立了以社区党支部（党委、总支）书记为组长，社区妇联主席为副组长的小公民道德建设工作领导小组．在学校成立了“五小”实践活动领导小组．专门负责小公民道德建设活动的开展。街道着力提高儿童思想道德素质．立足社区和家庭多招并举．积极开展小公民道德建设活动。使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为小公民的自觉行为。     

大新县人民医院打击商业贿赂不手软

大新县人民医院作为国家二级甲等医院,2006年4月份以来,坚决贯彻执行中共中央办公厅、国务院办公厅《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》和自治区卫生厅《卫生行业治理商业贿赂专项工作实施方案》等文件精神,积极采取措施,预防和打击医药购销领域的商业贿赂,取得了初步成效。该院领导站在政治和全局的高度,充分认识到治理商业贿赂的重要性和紧迫性,把思想和行动统一到了中央、自治区和市县的决策上来,切实加强领导,成立了以院长为组长、副院长为副组长的治理医疗购销领域商业贿赂专项工作     

大塘有了乡村学校少年宫

"咱们有了乡村学校少年宫!"一到课余时间,韶关曲江区大塘中心小学的孩子们就兴高采烈地涌向学校少年宫,有的到图书室看书,有的写字画画,有的打乒乓球,有的唱歌跳舞,好不热闹。据悉,这所乡村学校少年宫是根据中央文明办、财政部、教育部有关通知精神,国家在"十二五"期间,利用中央专项彩票公益金支持全国各地乡镇中心小学建设一批乡村学校少年宫。广东省共分配58所少年宫建设指标,其中韶关市5所,大塘中心小     

年段学习型组织建设窥探

目前，绝大部分中学实行的是年段负责制，具体表现为以年段为单位集中办公，以一位行政领导挂年段领导小组组长，年段领导小组组长直接向校长负责。年段领导小组全权负责整个年段的教育教学、教师考评、评优评先、奖惩等具体工作，其职能可谓为“校中校”。这种以年段为主的集中办公制度，有利于落实以学生发展为本的理念，也有利于强化年段责任制。     

动植物检疫专业校外实践教学创新探析——基于湖南农业大学的实践

动植物检疫本科专业校外实践教学存在专业特色不突出、校外实践教学模式不完善、实习效果差等问题。湖南农业大学针对该专业的具体情况创新了校外实践教学模式:紧密结合地方经济与社会发展需要,学院积极争取校企联合办学;学院在与多家企业合作增设校外实践教学基地的基础上,将原分散于三个学期中的生产实习与毕业实习整合成综合实习;学校成立了实践教学组织机构,配备了专门负责实践教学工作的领导,具体负责实践教学的组织与实施工作,合理安排分工,明确职责等,极大地提高了校外实践教学质量。     

助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法

第一条人事部、民政部共同成立“社会工作者职业水平评价办公室”,办公室设在民政部,负责研究社会工作者职业水平考试相关政策和考试日常管理工作。具体考试考务工作委托人事部人事考试中心组织实施。各省、自治区、直辖市的考试工作由当地人事部门会同民政部门共同负责具体职责分工由各地协商确定。第二条民政部组织成立社会工作者职业水平评价专家委员会,负责编写考试大纲、命题,研究建立考试试题库。第三条助理社会工作师考试科目为《社会工作综合能力(初级)》、《社会工作实务(初级)》。社会工作师职业水平考试科目为《社会工作综合能力…     

我终于成功了

江苏省张家港市南丰中心小学张家港市南丰中心小学坐落在经济发达、科教先进、交通便捷的国家卫生镇——江苏省张家港市南丰镇。该校创建于1936年,占地30739.62平方米。这所张家港市知名小学以优美的环境、一流的办学条件、精湛的教师队伍、规范的学校管理赢得了社会的广泛赞誉。学校是苏州市德育先进学校、苏州市常规管理学校、苏州市排球传统项目学校、苏州市绿色学校等。在张东良校长的带领下,学校积极创建“一体三翼”的特色学校。即:以素质教育为主体,以科教教育、艺术教育和社会实践活动为三翼的素质教育工作思维构架。坚持“为了一切…     

实、活、趣、效的习作教学

我校的小学语文习作教学曾一度落入低谷：学生作文空想的多现实的少，或千篇一律、千人一面，或语言贫乏，无真情实感。为了彻底摆脱教师心头上的“困扰”，学校成立了科研处，让我们几名同志负责全校的科研工作，主要任务是从实际出发，调查研究和解决教育教学工作中存在的现实问题，以促进学校教育教     

加强识字教学中『写』的科学性

《语文课程标准》对小学低年级写字教学提出了具体的目标：“掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字形体美。养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。”     

加强校园卫生安全管理 营造健康科学育人环境

一、提高认识，健全组织，完善制度,明确责任 全校师生充分认识食品卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性，增强教职工的责任感和使命感，卫生安全工作纳入学校各项规范化管理之中，建立分工负责齐抓共管的卫生安全长效机制，学校先后成立了卫生安全工作小组、食品卫生安全教育组织机构、传染病预防工作领导小组、食品卫生安全工作领导小组、健康教育三级网络等组织机构。学校一把手为学校卫生安全管理第一责任人，并为各组织机构组长，副校长为副组长，学校疫情报告人为各班卫生员→班主任→安全保卫科长、校医，学校卫生安全各项工作分工明确，责任到人，有序地开展各项工作。     

你好,我的绰号

【木棉文学社简介】广东中山石岐中心小学木棉文学社,以中国作家群为平台,以打造全国一流文学社为目标,聘请了曹文轩、金波、高洪波等众多作家为顾问。自文学社创办至今,有近500多名学生在《中国校园文学》、《新小读者》《小学生拼音报》等全国报刊发表文章。     

责任制：从领导、部门到群众一包到底

一、一线到底的包保办法 领导包保和部门包保责任制。2001年,根据社区建设发展形势的要求,吉林省通化市委、市政府成立了由市委书记、市长为组长,市五大班子主管领导为副组长,市直32个部委办局主要领导为成员的通化市社区建设工作领导小组,负责全市社区建设的组织、协调和推进。领导小组成立后,召开市委常委会、政府常务会和领导小组会,重点研究社区建设工作的推进方式和工作措施。经过反复研究,市委、市政府决定     

中国《江格尔》研究会成立

中国《江格尔》研究会成立大会暨首届年会,于1991年1月8日至10日在新疆乌鲁木齐市举行。参加这次会议的有来自北京、内蒙古、甘肃、新疆等省、市、自治区的《江格尔》研究专家、学者,从事《江格尔》搜集、整理、翻译和出版工作的专业科研人员和编辑以及负责这方面工作和与这方面工作有关的领导同志,学术刊物、新闻单位的记者等近百人。     

山东省龙口市润新社区 建章立制 把读书纳入规范化轨道

山东省龙口市润新社区成立之时,恰逢全国社区读书活动启动,他们立刻把这项工作摆在了社区工作的重要议事日程,成立了由社区居委会主任挂帅的领导小组,确定了一名社区工作人员专门负责这项工作。社区建立了200多平方米的图书室,在图书室配备了书柜、阅览台、饮水机等设备,采取多种形式购置各类图书。同时,根据居民的分布情况,在全社区成立了35个由社区成员代表为组长的读书活动小组,明确了社区读书活动领导小组、居民读书小组和具体工作人员的任务目标、工作职责,将读书活动的任务、责任进行具体分解,形成了居委会主任亲自抓、负总责、带头做…     

我愿做只衔泥燕——班主任工作的艺术

正《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》指出:"中小学班主任工作是学校教育中极其重要的育人工作,既是一门科学,也是一门艺术。"具体说来,班主任是在学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。"有什么样的班主任,就有什么样的学生"这句俗语,就道出了班主任工作的责任重大。一个好的班主任犹如一位出色的雕塑