大冯初中:追求学生全面发展、主动发展、个性发展

正学校简介About Us始建于1958年的泰州市大冯初级中学,是一所农村初中,校园面积40亩,拥有一流的教学设施,每个教室配备了多媒体教学设备,专任教师人手一台电脑。学校现有教师60多名,他们师德高尚、业务精湛、和谐共进,培养出一批又一批德才兼备的杰出人才,取得骄人的业绩。学校先后被评为"江苏省德育工作先进单位"、"江苏省依法治理先进单位"、"江苏省和谐校园"、"江苏省平安校园"、"江苏省绿色学校"、"泰州市‘三进'书写特色校","泰州市‘三进'工作示范校"、"泰州市党建工作示范校"、"泰州市首批数字化校园"等荣誉称号。     

曹文兵 特教不特殊

正"咚咚咚",曹文兵跺着木地板,向记者演示课上吸引聋生注意力的方法:跺脚——地板震动——学生感知。木地板崭新锃亮,是泰州市特殊教育学校刚刚建成的聋生教室的标配。此外,塑胶操场、礼堂、标准化宿舍、室内运动场、先进的电教设施……记者吃惊于这些超过普校的硬件设施,"教育均衡!普教特教在这方面当然不该有差别,特教不该特殊!"曹文兵一脸认真。2010年的春天,曹文兵结束了"哼     

吴江汾湖经济开发区高级中学

正汾湖高级中学坐落在素有"水乡泽国"美名的江南名镇——汾湖镇,足一所刚刚成立仅三年的新学校,2009年8月吴江市教育局、汾湖经济开发区党工委、管委会,研究决定将黎里高     

潘晓群:职教,他也有一套

正"上任的第一天,就接到‘省三项管理规范’检查的通知,职校活动多,一直没停,就一直忙到今天。"潘晓群呵呵笑着,"一开始,我还真是有点不适应呢!"这句"不适应"从他口中说出,显得如此"不真实":潘晓群,泰兴中等专业学校校长,上任短短一年,带领学校实现了一个又一个突破——学生勇夺全国职业院校技能大赛三块金牌,多名教师在说课比赛中荣获全省一等奖、全国二等奖……泰州市教育局副局长孙晓龙欣喜异     

苏州旅游与财经高等职业技术学校江苏省联合职业技术学院苏州旅游与财经分院

姜堰市励才实验学校是泰州市教育局于1998年批准的全市第一所股份合作制学校,实行董事会领导下的校长负责制,实行寄宿制。国家示范高中江苏省姜堰中学原副校长、英语特级教师、江苏省名教师、全国教育系统劳模、江苏省教育系统十大标兵之一、“红杉树”园丁金奖获得者夏天林任校长。2000年11月,学校顺利通过省示范初中验收, 2003年5月学校顺利通过了泰州市重点高中验收。学校占地168亩,教学设施一流。现有特、高级教师20 多人,省市级学科带头人20多人。与韩国谷兰中学建成友好学校,与南京大学联合办班,常年聘请外籍教师任教。建校以来,以骄人的办学业绩赢得社会的广泛赞誉。中考、高考高分率、优秀率、合格率经常荣列泰州第一。历年来,各学科竞赛均取得辉煌成绩,获奖人数之多、获奖层次之高经常居全泰州市第一。     

温州,打造一流特殊学校

2009年11月16日下午,国家教育部副部长陈小娅冒雨来到温州市特殊教育学校,视察了该校的校容校貌、教育教学设施、学生的生活设施后,给予了充分的肯定,并鼓励该校更好地为残疾学生服务。自从2009年九月份,温州市特殊教育学校正式开学后,引起了全社会多方关注。新建的温州市特殊教育学校坐落于永嘉县瓯北镇,占地面积185亩,规划建筑面积5.2万平方米,办学规模为102个班级,可容纳1200名学生。该校由原温州市聋哑学校、永嘉县聋哑学校、温州市新码道学校、温州市盲人学校合并而成,包含学前教育到高中教育,是集教育、康复和培训为一体的15年制公立、全寄宿特殊教育学校。温州市教育局局长林卫平说:目前,这所学校是全国规模最大、资金投入最多的一所特教学校。全市残疾孩子的入学率达99.34%,残疾孩子的教育基本得到了保证。在这所特殊学校里,软硬件设施如何?老师们是怎样教学?学生们又是如何上课?和普通学校区别在哪里?带着这些问题,记者近日走访了该特殊学校。     

美籍华人陈美银:心系中国教育 情动江苏获奖

正2015年12月5日,2015"情动江苏·杰出国际友和"评选结果揭晓,徐州市彭城培智学校名誉校长陈美银女士榜上有名。心系弱智儿童事业,保障彭城培智学校陈美银是美籍华",1953年出生于美国旧金山。她学习过心理学和特殊教育专业,获美国新泽西州Rutgers大学EMBA硕士学位,2009年退休前任联合国教科文驻北京办事处行政官。如今陈美银是徐州市彭城培智学校聘请的外国专家,兼任名     

论全纳教育观与高师特殊教育

在高师增设特殊教育课程,并在普通教育师资培训中渗透特殊教育内容,不是凭空想象和臆断的,而是为了适应特殊教育的发展、满足学生的特殊教育需求和全纳性学校师资培养要求而确定的。郭福荣等认为：“全纳教育是２１世纪教育发展的趋势,这个问题是涉及普通教育改革的大问题。”①全纳教育对普通学校的课程设置和教学方法提出了明确要求：学校的课程设置应当考虑各类儿童的不同需要;全纳性学校要发展能够成功地教育所有学生包括有严重不利条件学生的“学生中心教学法”。因此,在２１世纪,我国的中小学教育将由目前的普通教育向“全纳教…     

学校简介

江苏省泰兴市扬子江高级中学是一所全日制寄宿制民办高级中学。校长戴月华为泰州市人大常委、泰兴市政协常委,曾被省委宣传部表彰为江苏省“青春创业风云人物”。泰兴市委原常委、泰兴师范学校原校长孑L令福、泰兴市教育局原局长邵海清任学校顾问。     

南京市北京东路小学分校红太阳小学

正南京市北京东路小学分校红太阳小学是直属于浦口区教育局的一所现代化的小区配套学校,位于浦口区柳州东路36号。于2010年8月由浦口区人民政府正式批复成立,公办四轨制,2010年9月开学,目前已开设一至三年级八个班,教职工20人,学生316人。红太阳小学坚持"管理立校、质量兴校、特色强校"的发展思路。学校积极与总校接轨,坚持"沐浴阳     

英华特殊教育师资培训中心

中心概况: 上海市闵行区英华特殊教育师资培训中心成立于2001年6月,是一所面向全国特殊教育学校师资培训的民办机构,由中国教育学会特殊教育分会和香港英华渔人协会共同创办。中心的成立得到了国家教育部基础教育司、中央政府驻港联络办公室教育科技部及上海市各级政府的大力支持。香港那达素基金无偿资助中心设备和特别装修费150万元,香港英华渔人协会赞助所有培训经费和行政费用,闵行区七宝镇政府无偿提供1100平方米房间给中心使用。     

“送教上门”的理论创新与实践探索——全国义务教育“送教(康)上门”专题研讨会综述

<正>8月5日,"全国义务教育送教(康)上门专题研讨会"在内蒙古自治区巴彦淖尔市乌拉特前旗盛大召开,来自全国各地教育行政主管部门领导、知名普特学校校长及教学骨干、学界出版界专家等400余人出席了会议。巴彦淖尔市教育局副局长屈强军、乌拉特前旗政府副旗长菅永清、乌拉特前旗教育局局长杨建清和副局长王慧到会祝贺。国家社科教育重点课题"特殊教育支持保障体系研究"首席专家方俊明教授、华东师范大学教育学     

泰州市智堡实验学校

正泰州市智堡实验学校是由原泰州市智堡初级中学和原泰州师专附属小学组建而成,位于海陵区运河路88号,占地面积133亩,建筑面积4.51万平方米,总投资约1.6亿元,是海陵区2011年为民办实事重点工程之一,2012年建成并投入使用。学校规模为初中部、小学部各8轨,共72个班,可容纳3600名学生就读,是海陵区建设规模最大、现代化教育水平最高的学校。     

上海市经济管理学校

上海市经济管理学校,是1985年经上海市人民政府批准成立的全日制中等专业学校,隶属上海市教委,现由上海第二工业大学托管。长达26年的办学历史,使学校文化底蕴深厚,办学特色鲜明,专业优势突出,就业渠道广阔畅达。现任校长由知名学者、教育研究专家沈汉达教授担任。学校现设"四系一部",即计算机应用系、经济管理系、财经系、数码艺术系和高复教学部,共11个专业,在校生人数三千余人。     

上海市群益职业技术学校

学校简介学校创建于1980年,是一所老牌国家级重点公办职业学校,隶属于闵行区教育局;1996年被国家教委认定为全国首批国家级重点职业高级中学(当时上海共七所)。学校曾两     

上海市经济管理学校

高考:97%就业:100%全市中职校中唯—摘得"上海市促进就业先进集体"奖牌"国家级重点中专"——实现"美丽转身"成就人生"上海市文明单位"——实行"高端办学"成功学业学校概貌上海市经济管理学院,是1985年经上海市人民政府批准成立的全日制中等专业学校,隶属上海市教委。学校文化底蕴深厚,办学特色鲜明,专业优势突出,就业渠道广阔畅达。现任校长由知名学者、上海市秘书协会副会长、资深职教专家沈汉达教授担任。学校现设"四系—部",即计算机应用系、经济管理系、财经系、数码艺术系和高复教学部,共11个专业,在校生人数三千余人。学校是首批"上海市职业教育信息技术(计算机)开放实训中心"建设单位,拥有数字技术、网络、多媒体、软件开发等4个实训模块,共15个机房,主流机型计算机七百多台,还拥     

评析李文化校长的学校文化观

正简介李文化,1966年10月出生,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。1987年8月至今在丹徒区支显宗中学任教,先后任学校团委书记、教导处副主任、教务主任、副校长等职,2006年4月至2014年8月任支显宗中学校长兼党支部书记,现任支显宗学校(九年一贯制)校长。2000年被授予"丹徒县中青年骨干教师"称号,2001、2003、2005、2008、2012年五次次被镇江市教育局命名为"镇江市中青年骨干教师,"2012年被评为"丹徒区名校长",现在也是镇江市人民政府督学。工作以来一直担任历史教学工     

上海市韦博进修学校

上海市韦博进修学校成立于1998年5月,是经上海市徐汇区教育局批准的社会力量办学单位,多次被评为徐汇区社会力量办学A级学校和上海市社会力量办学先进集体。     

我国特殊教育学校职业教育支持政策的审视与思考

党和政府制定的支持特殊教育学校职业教育发展的政策,是我国特殊教育学校职业教育又好又快发展的重要保证.我国特殊教育学校职业教育支持政策内容丰富、特征鲜明,有力地促进了特殊教育学校职业教育的发展.但我国特殊教育学校职业教育支持政策也存在内容与操作等方面的不足,需要按照支持“特殊教育”的要求增强其针对性、特色性、可操作性.     

前进中的武汉市装饰装潢职业中专

武汉市装饰装潢职业中专创建于1965年。1980年经市教育局批准,改为职业技术高中。1985年经市计委、市教委批准为职业中等专业学校。该校是适应职业技术教育和中等教育结构改革成立的全市第一所职业学校和全市第一所职业中专学校,系全市职业技术教育先进单位之一。