对建立中国书法教育体系的思考

中国书法是中华民族文化思想最凝炼的物化形态。中国书法教育是中华传统文化教育的重要组成部分。建立中国书法教育体系是历史和民族文化发展、建设社会主义精神文明、培养高素质人材的需要,应尽快将书法列入各级教育系列,建立中国自己的书法教育体系     

加强高师书法教育的若干思考

书法艺术有极强的审美价值和实用价值.加强书法教育有利于对当代大学生尤其师范生进行传统文化教育和爱国主义教育,有利于学生良好思想品德的培养,有利于学生养成高尚的审美情趣和教师职业技能的提高.当前高师书法教育必须进一步提高认识,加强书法课程建设,改革书法教学,注重实践指导,使书法教育落到实处,开花结果.     

对30年中小学书法教育的回顾与思考

在分析改革开放30年来我国中小学书法教育发展情况的基础上,将其划分为＂低迷＂、＂恢复＂和＂发展＂等不同阶段,并对不同阶段的形成原因、持续时间以及表现特征作了较为详细的论述分析;对我国中小学书法教育事业的进一步发展进行一些思考,提出要提高对中小学书法教育的认识、提升中小学书法教育的地位并加强中小学书法专业师资队伍的建设,努力改变长期以来我国中小学书法教育滞后的局面,推动中小学书法教育事业的健康发展。     

世纪之交对中国教育发展的几点思考

百计大计教育为本,为了使我国教育能尽快适应社会主义现代化建设的需要,作者提出了发挥社会力量办学,变“应试教育”为“素质教育”。     

对我国教育层次结构的几点思考

本文提出了当前我国教育层次结构存在的一些问题,并对其成因作了分析。同时认为这些问题若不能有效得以解决,不但会影响我国教育改革,而且还会影响我国现代化进程。     

对高校创新教育的几点思考

继承是创新的基础,创新是知识经济增长的动力.长期以来以继承为中心的传统教育模式阻碍了学生创新精神和创新能力的培养.时代要求我们要加强学习,提高认识,切实转变以继承为中心的教育思想,树立培养创新精神的教育观念.同时要进行大胆实践,探索出一条切实可行的实施创新教育的有效途径.     

对研究生创新教育的几点思考

研究生教育是国家创新体系中的重要组成部分,关系到全球化高层次人才竞争战略。为此,我们必须适应时代发展的要求,通过转变教育观念、调整专业设置、健全适应创新教育的管理机制、加强创业教育等途径,深化研究生教育改革,努力培养大批的创新型高级人才。     

对创新教育的几点思考

创新教育是教育发展的必然趋势。创新教育就是采用创造性的教育手段以培养创新人才的教育。因此,要实施创新教育,就要在教育目的、教育内容、教育方法、教师自身、教育制度等方面有所创新与发展。     

对大学生价值观教育的几点思考

针对当代大学生价值观的变化,认为价值观的教育必须以马克思主义为指导,引导他们确立奉献、服务的人生追求,重视精神贡献,学会对人的价值的评价与选择。     

对实践教育创新的几点思考

本文就实践教育创新进行了一些思考 ,文章认为要能更好地实践教育创新需要“深刻理解教育创新的意义、树立‘以人为本’的教育观、弘扬与时俱进的精神”。教育创新是时代的要求 ,是实施科教兴国的必由之路 ;树立“以人为本”的教育观 ,教育创新才能实现“推进素质教育 ,全面提高教育质量”这一根本目标 ;弘扬与时俱进的精神 ,实践教育创新才会自觉自愿 ,才会有勇气。     

对实施创新教育的几点思考

描述了实施创新教育的层次性目标和创新教育模式的基本特征 ,进而从实践层面上阐述了如何实施创新教育     

对农村点校布局的几点思考

随着城镇化进程的日益加快．农村小学教学点布局出现了极其不合理的现象，“一个班级两学生，三个学生一教室．全校不足十个人”的教学点比比皆是。这不仅严重浪费了教育资源．而且还影响了教育质量的提高。     

对思想政治教育的几点思考

本文就“教育的目的性与思想政治教育;系统论与思想政治教育;奋斗目标与思想政治教育”几个方面,进行了比较深入地论述和有益的探讨,对思想政治教育工作有一定地指导意义。     

关于现代大学教育的几点思考

所谓现代大学就是指在经济全球化、以及教育、文化全球化的背景下的大学以及大学教育。经济以及教育、文化的全球化,不仅对一个国家的经济和教育、文化提出了严峻的挑战,而且对大学教育提出了严峻的挑战。大学教育的核心是对学生的教育,在全球化以及由此形成的竞争环境下,大学生存和发展的主要标志之一就是大学培养出来的毕业生在市场当中的竞争力。我们结合我国高等教育的实际,对现代大学教育在培养学生方面的几个观念问题进行了思考。     

对大学生进行择业教育的几点思考

大学生的择业观应当随着国家毕业生就业政策的改变而改变,以适应市场经济对人才的需要。但目前一些高校对大学生择业观的教育缺少针对性和说服力,不利于大学生正确择业观的形成,给他们毕业后择业、就业带来难度。因此,学校有关部门和学生思想教育工作者应重视这一问题,采取有效措施,改变现状,帮助大学生树立正确的择业观,以便他们在市场经济的大潮中找到自己的用武之地     

对艺术学院人文教育课程设置的几点思考

由于艺术教育长期受传统的"专门职业化"课程观的影响,课程设置在结构与内容上存在着单一、陈旧等诸多弊端。高等艺术教育为适应社会的发展,应主动面向21世纪构建具有中国特色的多样化课程体系,实现现代艺术教育和人文教育的有机整合。     

关于高校青年教师思想政治教育的几点思考

将历史知识贯穿到“邓小平理论概论”课程的教学过程中,有助于学生理解邓小平理论的深刻内涵,正确看待社会主义国家的发展和人类前途,坚定社会主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。     

对工科数学创新教育的几点思考

文章从三个方面讨论了工科数学创新教育和素质教育中的问题。指出了树立正确数学观的重要性,探讨了新的考试测评制度和方法,以及改革合理调整课堂教学结构的内容。重新设定新的数学观念、新的考试制度以及新的课堂结构课程,将现代教育理念引入到大学数学教育中,使学生具备一定水平数学能力,全面提高学生的素质和创新能力。     

对新时期大学生心理健康教育的几点思考

大学生的心理健康发展受诸多社会因素的影响,但就心理健康教育来看,由于受传统心理学模式的影响,其在实践上所表现的低层次性,制约了心理健康教育应有功能的全面发挥,因此,注重对心理健康社会文化属性的探讨,乃是提高和改善新时期大学生心理健康教育的重要内容。     

对广州市社区教育发展的几点思考

在总结广州市社区教育发展的几个突出特点的基础上,提出了对广州市社区教育发展的三点思考：一是从社区教育理念、组织管理、队伍建设等方面提升社区教育发展的高度;二是从发挥社区百姓的主体性、培育社会性等方面拓展社区教育发展的广度;三是从资源整合、机构建设、信息化建设等方面深化社区教育发展的深度。