《会计电算化》教学初探

会计电算化是一门新兴的边缘学科。本文对会计电算化课程的教学内容，教学方法及应强调的观点作了一些初步的探讨。     

改革会计电算化教学的思路

本认为，21世纪会计电算化教育目标需要重新定位，会计电算化的教学内容有待改进，教育方式应有所变化，才能改变当前会计电算化教学的现状，满足社会对会计专业应用型人才的需求。     

会计电算化教学的特点及教改思考

计算机信息处理技术的发展，对会计电算化教学提出了新的要求，本分析了会计电算化教学的特点，针对高校会计专业电算化教学中存在的问题，提出了改进意见。     

浅析会计电算化和会计信息化

会计电算化和会计信息化是在计算机技术和网络技术广泛普及,现代信息技术不断创新的基础上发展并逐步成熟的,本文论述了会计电算化的含义、发展历程及局限性,会计信息化的含义及特点,并对会计电算化和会计信息化进行了比较,探析了会计信息化的几个重要特点和发展方向.指出了大力推进会计信息化的发展,已成为我国经济社会发展新阶段重要而紧迫的战略任务.在我国,会计信息化尚处于起步阶段,必须构建涵盖技术、管理、法律及人才等措施的保障体系,从而增强会计信息化的可实施性和可发展性.     

会计电算化课程的培养目标与课程体系改革探讨

对会计学本科专业会计电算化及相关课程教学中普遍存在的问题进行分析,由此尝试重新确定课程培养目标,严格界定各课程教学内容,并提出重构课程体系的构想.     

浅谈会计电算化教学

文章就会计电算化课程的教学目的、内容和教学方法介绍一些体会.     

浅析高职教育中会计电算化实践教学

高等职业教育旨在培养高素质的应用型人才，体现在会计电算化教学中，一个重要方面就是加强会计电算化的实践性教学。本文通过当前会计电算化教学中存在的问题深入分析，提出了重视案例教学，提高专业教师实践技能，走校企合作之路等加强会计电算化实践教学的对策。     

如何改进高职院校会计电算化课程教学

＂熟练地运用会计软件对会计信息进行处理＂早已成为会计人员的核心技能之一,自然也是各层次高校会计类专业人才培养的主要目标之一。但当前高职院校＂会计电算化＂课程的教学的确存在诸多不尽如人意之处,不利于学生学好这门课程,不利于学生良好专业素质和能力的形成,也不利于高职院校人才培养目标的实现;本文将具体指出其中的问题并提出改革意见。     

会计电算化内部控制的探讨

会计电算化是一个应用于电子计算机来代替人工记账、算账、查账并对会计信息进行统计、分析、判断、预测、决策的过程的会计信息系统,是当代电子和信息技术应用于会计工作的必然产物。发展会计电算化规范了会计工作,提高了工作质量与工作效率,更好地发挥了会计的职能和作用。好的会计电算化内部控制制度,不仅充分发挥出了会计电算化的及时、高效、准确性,还提供了高质量的现代化管理信息。由于建立企业电算化会计系统后,企业会计核算和管理都发生了变化,如何保护投资者的合法权益,防止错误和舞弊,保证资本市场有效运行,是会计电算化的内部防范和控制出现的新问题和挑战,对会计电算化内部控制的建设十分重要。     

会计电算化教学中的几点认识

会计电算化是一门新兴边缘学科,如何搞好教学值得探讨。电算化教学应以服务会计为宗旨,要有良好的教学环境,并采取理论和实验相结合,电算化教师应具备会计和计算机两方面知识,电算化应培养多方位人才。     

浅谈会计电算化系统的内部控制

针对会计电算化系统的内部控制与传统手工内部控制的矛盾,我们应采取加强会计电算化系统的组织控制,档案管理,从业人员素质教育,内部审计等多项措施加以弥补与提高。     

基于新会计准则的本科会计学专业教学内容及其体系的构建

新会计准则已于2007年在上市公司全面执行,但基于新准则的会计学教学体系的转化还较为滞后。其教学目标、课程设计、课程内容、教学手段和体系的重新构建,是提高本科教学质量的关键。文章结合新会计准则的主要特点,就相关问题进行探讨。     

建立中国会计电算化间接管理模式的总体设想

伴随着市场经济的发展、我国会计软件市场成熟及信息技术广泛应用于会计工作,尤其是2004年7月1日,我国第一部《行政许可法》开始实施,财政部门现行的会计电算化直接管理模式正面临着巨大的冲击,改革这种直接管理模式势在必行。本文主要依据《行政许可法》的规定,结合我国会计电算化管理的实际,着力阐述我国未来的会计电算化间接管理模式及其制度规范体系,以及单位会计电算化工作如何适应这种新的模式。     

论预算会计目标

会计目标是会计理论与会计实践的起点和归宿 ,在会计理论结构中居于重要位置。目前我国预算会计目标尚未建立 ,导致预算会计规范缺乏会计目标的指导。因此 ,在分析我国预算会计环境的基础上 ,借鉴国外政府与非营利组织会计目标理论的研究成果 ,构建我国预算会计目标是今后预算会计改革的一个重要课题     

电算化会计档案管理中存在的问题与对策

随着计算机技术的飞速发展,财务会计核算方式也发生了巨大变化,许多单位都已经实现了会计电算化,在大大减轻财务人员劳动强度、提高工作效率的同时也不同程度地存在着一些问题。针对电算化会计档案管理中所存在的问题,提出应完善会计软硬件设施建设、会计档案管理各项制度,捷高会计部门人员素质和思想重视程度等对策。     

会计电算化工作中存在的问题及其对策

近几年来,随着电子信息产业的不断发展,会计电算化在社会经济中的运用越来越广泛。会计信息的及时、准确、规范,关系到行业决策的成败。由于会计电算化工作还处于探索阶段,故存在着许多问题。针对会计电算化工作中出现的有关问题进行探讨,并提出一些解决问题的方法,势在必行。     

财会实践教学之初探

目前 ,会计教学方面 ,不同程度地存在着理论与实践相脱节、学生实际动手能力差的问题 ,为培养适应社会主义市场经济需要的高素质财会人才 ,必须强化实践教学环节。本文从课堂实践教学 ,校内模拟实习、校外实践等方面 ,对会计教学改革提出了大胆设想 ,并进行了有益探索     

会计电算化系统的内部控制初探

随着计算机在会计领域的广泛应用,对会计工作组织、岗位分工、数据存储形式等方面产生了一系列影响,使原手工操作系统的内部控制不能与之完全适应。构建适合于会计电算化系统的内部控制制度,显得日益迫切。通过对系统的硬件、软件、人员、环境等实施一般控制,可以保证系统的安全可靠运行;通过对数据处理过程实施应用控制,可以保证数据的准确和完整。