反馈及其在体育教学中的运用

在体育教学中,教师和学生如果能更好地利用反馈信息,就会促使学生更快地掌握运动技能、提高运动水平。自身反馈信息的主要作用,是学生在运动技能练习过程中自身存在一个反馈控制性的环路。外部的反馈信息在实际活动中是多见的,在教学过程中如能更好地利用外部反馈信息,就能促使学生尽快掌握运动技能;而教师的外部反馈信息强化于学生自身的反馈信息,则能起到促进运动技能形成的作用。文章从自身反馈信息、外部的反馈信息以及外部反馈信息强化自身反馈信息等几方面,讨论了反馈及其在体育教学中的运用。     

浅析现代教育技术对陶瓷产品设计教学的作用与影响

现代教育技术的发展对陶瓷产品设计教学模式产生了重要作用和影响，表现为对陶瓷产品设计教学信息传递速度、信息传递数量、陶瓷制作效率及质量、学生陶瓷学习兴趣的提升等方面。现代教育技术对陶瓷产品设计教学的应用主要体现在计算机辅助设计，文章在阐述现代教育技术在陶瓷产品设计中的发展基础上，分析现代教育技术对陶瓷产品设计教学的作用以及存在的问题，并针对问题提出现代教育技术对陶瓷产品设计教学发展的未来展望。     

做好教学档案的管理工作 充分发挥教学档案的作用

做好教学档案的管理工作需要有专业素质的档案管理队伍,她们是档案信息资源的建设者和维护者,也是掌握现代化技术管理档案的操作者。管理好教学档案是为了更好地发挥教学档案在教学评估、教学管理、教学改革、教学研究、教学信息交流、维护学校和个人合法权益的凭证作用     

浅析现代教育技术对陶瓷产品设计教学的作用与影响

现代教育技术的发展对陶瓷产品设计教学模式产生了重要作用和影响,表现为对陶瓷产品设计教学信息传递速度、信息传递数量、陶瓷制作效率及质量、学生陶瓷学习兴趣的提升等方面。现代教育技术对陶瓷产品设计教学的应用主要体现在计算机辅助设计,文章在阐述现代教育技术在陶瓷产品设计中的发展基础上,分析现代教育技术对陶瓷产品设计教学的作用以及存在的问题,并针对问题提出现代教育技术对陶瓷产品设计教学发展的未来展望。     

真实主义歌剧的开创者--马斯卡尼和他的《乡村骑士》

19世纪末，歌剧在意大利有了新的发展，马斯卡尼开创了真实主义的题材，本文从马斯卡尼的生平和真实主义歌剧《乡村骑士》的问世，来阐述马斯卡尼的历史地位，以及真实主义歌剧的历史意义，请批评指正。     

关于档案信息资源的开发和利用问题分析

档案最大的价值在于开发利用,档案工作的最终目的是实现档案的利用。档案信息资源开发就是将静态的档案信息资源转换成动态的信息为用户所利用的过程。如何适应社会日益增长的档案资源信息需求,科学合理地开发和利用档案信息资源,是档案工作者面临的一个十分重要的课题。     

齿轮动态啮合理论的探讨

本文探讨了考虑齿轮弹性及误差因素下渐开线齿轮的啮合特征及运动分析，研究包括直齿、斜齿以及齿轮系统的运动分析，从而对齿轮的真实啮合运动情况有了更深入的了解，并为强度计算提供了基础。     

概念整合视角下解读2022年网络流行语意义建构和认知过程

网络流行语作为语言的一种特殊形式既反映当下社会现状又体现人类对新词独特的认知。概念整合理论就是研究语言意义的建构，而概念整合网络模型解释了语言的意义建构及其认知过程。本文基于概念整合理论，运用描写与解释相结合的方法以及定性法分析2022年网络流行语的意义建构及认知过程。研究发现，解读网络流行语言不能只看字面意思，还需要进行概念整合即在线处理过程后产生一种更深层次的意义从而更容易被大众理解和正确使用，同时该理论对于解释多层含义的汉语也是一个新的角度。     

挑战、反思、回应:高校教师教学观重构

转型的社会挑战传统的观念,创造的力量挑战守旧的思想,信息技术革命挑战教师职业市场,面对挑战,高校教师需要进行教学反思,其内涵包括:反思教学理念,从知识传承走向知识构建;反思教学过程,从禁锢封闭到走向开放;反思教学实践,从教学分离走向教学合一。反思的目的在于促进教学观的重构,重构的途径在于:树立教学服务意识;转变教师行为角色;化解教学多元冲突;展现教师职业声望。     

论舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性”

作为民族文化的重要产物，民间舞蹈通过各种形式，将人们的生活真实表现出来，并在历史发展长河中，逐渐形成了一套独特的文化，具备一定的传承性。而随着当前各种文化融合的家居，舞蹈教学的风格也不断发生转变。在此种形势下，就需要对民间舞蹈的“风格性”展开深入探究，在增加舞蹈教学多样性与丰富性的基础上，为高素质艺术人才的培养提供可靠依据。本文从民间舞蹈“风格性”的相关概念出发，就开展民间舞蹈“风格性”教学的意义及方法展开深入探讨。     

情感教育在高中音乐教学中的应用分析

音乐教育作为素质教育不可或缺的重要部分,是全面贯彻落实创新教育和素质教育的必由之路。随着新课改的不断深入,情感教育在音乐教育中的重要性日益凸显。从音乐的本质看,它就是一种情感艺术,能够表达人们的喜怒哀乐,能够如实反映人类的情感状态,是培养学生道德情操和审美情趣的桥梁。本文在阐释情感教育重要性的基础上,论述了情感教育在高中音乐教学中的具体应用,明确了高中音乐教学过程中开展情感教育的方法。     

从《诗经》中的红色色彩词看中华民族的“尚红”观

《诗经》是中国古代诗歌的开端，收录了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，全面反映了周初至周晚期约500年的社会风貌，真实记录了奴隶社会从兴盛到衰败的历史面貌。色彩作为一种客观的存在，是世界赋予人类的美的视觉感受，也是中国古代诗歌表达的重要内容，中华民族自古以来就是一个“尚红”的民族，但这种观念并非在朝夕间形成，而是经历了漫长的认知以及情感积淀过程。本文意通过对《诗经》中红色色彩词的分析，从心理文化认知视角来探究中华民族“尚红”观念的形成过程。     

对考古类型学的一点认识

考古类型学是考古学理论的基本内容之一,与地层学构成了中国考古学的两大理论支柱。类型学研究主要在于能够找出物品形态变化的逻辑过程,找到蕴藏在这些差异中的文化意义。运用类型学方法不仅仅可以区别物质文化表象的差异,更重要的还在于运用它可以把握住文化内在的有机联系,可以说是一个完整的分析归纳到综合提高的认识过程。考古学是用看得见的实物资料研究看不见的内容,即"透物见人",而类型学在存在的真实与历史的真实之间充当着桥梁作用。然而,在解释某种器物所代表的具体历史意义、古人的审美观念、道德规范、行为准则、社会制度等问题时,类型学也有它的局限性,要借助于历史学、民族学等人文科学和自然科学史进行补充。随着理论与实践的逐步发展,类型学也面临着改革与调整,要做到在充分肯定其价值的前提下使类型学理论与方法得到更好地发展,与"人本主义精神"相结合,为研究人类文化做出更大的贡献。     

对考古类型学的一点认识

考古类型学是考古学理论的基本内容之一,与地层学构成了中国考古学的两大理论支柱.类型学研究主要在于能够找出物品形态变化的逻辑过程,找到蕴藏在这些差异中的文化意义.运用类型学方法不仅仅可以区别物质文化表象的差异,更重要的还在于运用它可以把握住文化内在的有机联系,可以说是一个完整的分析归纳到综合提高的认识过程.考古学是用看得见的实物资料研究看不见的内容,即"透物见人",而类型学在存在的真实与历史的真实之间充当着桥梁作用.然而,在解释某种器物所代表的具体历史意义、古人的审美观念、道德规范、行为准则、社会制度等问题时,类型学也有它的局限性,要借助于历史学、民族学等人文科学和自然科学史进行补充.随着理论与实践的逐步发展,类型学也面临着改革与调整,要做到在充分肯定其价值的前提下使类型学理论与方法得到更好地发展,与"人本主义精神"相结合,为研究人类文化做出更大的贡献.     

从足球看中亚

从足球看中亚／刘增林在当今世界的体育项目中，再没有哪个能比得上被誉为“世界第一运动”的足球那样充满活力、魅力，那样引人入胜了。从足球，可以窥见一个国家的国力之强弱、体育之兴衰、人民精神面貌之振靡，以及许多方方面面。对于屡屡杀不进世界杯决赛圈的中国足球...     

工业社会与理性化

理性化是人性化的基础，人性化是理性化的目的。从发展的视角看，理性化的程度越高，人性化的可能性就越大；二者紧密相连而不能割裂。理性主义的错误在于突出强调理性化而显现了它的片面性，也因此，导致了非理性的崛起和非理性主义对人性化生活的追求。     

带着智障人前行

他有一个很荣耀的称谓——“中国特奥家庭领袖”。他说，作为智障孩子的父亲，他最容易与智障人及智障人家长沟通。特奥的意义就在于，让智障人在运动带来的快乐中变得越来越开朗；在运动获得的荣誉中变得越来越自信；在挑战自我的成功中激发潜能，发展智力。他的使命：把智障家庭联合起来，让更多的智障人在重在参与的理念中，走向特奥运动。     

犹太民族与土地的特殊关系

犹太民族的历史从某种意义上说就是犹太民族与土地关系的发展史,这是因为犹太民族的每一次历史变迁都是犹太民族与土地关系的变迁:犹太民族的大流散是其失去土地的时期;犹太复国主义运动是犹太民族重新拥有土地的过程;以色列建国是两千多年来犹太民族第一次以主权国家身份拥有土地;阿以矛盾和冲突的根本原因在于对土地的争夺,而这一矛盾和冲突的最终解决依然要回到土地问题上来。所以说,犹太民族与土地有着非常特殊的关系     

澳门模式与"文明冲突论"

本文从澳门历史演变过程来展现中西两大文明碰撞、交融的真实情景,说明澳门在一定意义上成为了不同文明、不同民族和平共处的典型,即澳门模式.澳门模式的存在有力地证明了美国学者亨廷顿的"文明冲突论"实乃难以令人信服.     

民族主义与领土

本文从讨论民族与民族主义的概念入手 ,强调民族的想象与族群的想象之差别在于前者以建立民族国家为目的 ;民族主义是一种政治运动 ,而政治现代化的中心特征就是主权与边界国家的发展 ,以期成为相互竞争之国家体系中的一员。无论是生物的基本需求还是民族国家的政治需求都使民族主义与领土问题交织在一起。领土是族群怀有特殊情感的土地 ,国家则在领土范围内行使其基本职能 ,主权是在“民族领土”内部运作的。所谓民族国家就是把“民族”与“国家”这两个概念 ,加上主权的因素结合而成。由于民族主义的目的就在于建立具有主权的民族国家 ,而没有领土 ,主权将丧失意义 ,因此 ,在各种民族冲突中总会涉及领土这一因素