浅谈如何做好中小企业高技能人才的培训工作——仅以吉林省为例

高技能人才是技术工人的优秀代表,是现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量,是人才队伍建设的重要组成部分提高企业竞争力,必须在建设高水平科技和管理人员队伍的同时,努力建设一支技艺精湛的高技能人才队伍.本文仅就如何做好中小企业高技能人才的培训工作提出个人思考.     

浅谈如何做好中小企业高技能人才的培训工作——仅以吉林省为例

高技能人才是技术工人的优秀代表，是现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量，是人才队伍建设的重要组成部分。提高企业竞争力，必须在建设高水平科技和管理人员队伍的同时，努力建设一支技艺精湛的高技能人才队伍。本文仅就如何做好中小企业高技能人才的培训工作提出个人思考。     

维权知识送下乡

雷波县人事劳动保障局不久前抽派业务骨干组成五个宣传培训组,分赴全县各工委对1000多名乡镇干部、村组干部及农民工代表进行农民工维权知识培训。培训中,劳动保     

让创业培训“515”工程惠及百姓

为了进一步推进吉林省全民创业促就业向纵深发展,年初,吉林省劳动保障厅制定下发了《关于印发〈创业培训515工程实施方案〉的通知》。515是指培训5万人,打造1万名微小企业小老板,带动五万人就业再就业,简称515),将其515项目目标分解到各地劳动保障部门以及创业培训机构,并按月安排了24项系列活动,促进和落实创业培训515项目。为了处理好515工作目标和培训质量关系,确保创业培训项目可持续发展。吉林省劳动保障厅下发了《关于印发〈创业培训515工程考核方案〉》等文件,明确各级劳动保障部门以及培训机构在培训中应遵守的标准、程序和运行模式。并重点抓好以下几个环节:一是制定全省创业培训515工程实施方案,部署创业促就业工作;二是公布了一批创业授权培训机构,具体承担创业促就业工作;三是对创业培训机构实行动态管理,确保创业促就业工作;四是培养了一批创业培训教师,指导创业促就业工作;五是宣传创业促就业工作;六是组织实施创业实训试点,推进创业促就业工作。     

政府出资补贴培训促进就业——成都市实行就业培训券制度综述

2009年,成都市为应对国际金融危机对就业的影响,出台了就业培训券发放使用管理办法,向15万返乡农民工、未就业大中专毕业生等六类人群发放了就业培训券,供其自主选择参加培训。此举对增强培训针对性，激发城乡劳动者参训积极性．提高培训后就业率发挥了积极作用。     

劳动者参与职业技能培训的倾向及培训效果的影响因素分析——基于全国13省市的调查

本文基于全国13个省份近万劳动者调查数据,从三个层面探讨劳动者职业技能培训倾向及效果的影响因素。研究发现:劳动者性别、年龄、学历等多方面个体特征及其对培训政策的了解程序会影响其参与职业技能培训的倾向;学历、婚姻状况及就业状况则影响劳动者参与职业技能培训的次数;培训补贴、培训方式和培训时间则显著影响职业技能培训的效果。因此,本文从加大政策宣传力度、完善公共服务、改善培训方式、优化培训补贴机制、合理选择培训时间和加强培训师资建设等方面提出了相关意见建议。     

“创办和改善你的企业(SIYB)”项目知识问答

1.具备什么条件可以领取《创业培训合格证书》?下岗失业人员以及其他社会群体人员参加SIYB培训期满后,制定一份可行性创业计划书,经培训师和教师评审后,由劳动保障部门或创业培训机构颁发原劳动保障部与国际劳工组织或吉林省劳动保障厅印制的《创业培训(SIYB)合格证书》。不允许任何单位或者是创业培训机构用其它证书代替创业培训合格证书。     

资讯

巴中市依托社区平台认真落实失地无业农民培训就业政策．着力开展失地无业农民创业意识、就业形势、计算机网络基础知识等内容的引导性培训和技能培训。自6月下旬以来，市劳动保障局与江北向云台社区一道先后对辖区250余名失地无业农民进行了焊工、计算机、SIYB创业培训等专项培训。这一举措既宣传了就业再就业政策，又为失地无业农民自主创业、实现再就业提供了帮助。     

新中国职业技能培训70年：历程、经验与趋势

职业技能培训作为技能人才培养重要的手段,是解决就业结构性矛盾的重要举措。新中国成立70年以来,我国职业技能培训始终坚持服务经济社会发展需求、服务就业导向、坚持普惠性和兼顾特殊群体。职业技能培训经历了以技术工人培养为主阶段、蓬勃发展阶段、面向全体劳动者的职业技能培训制度逐步确立阶段和构建终身职业技能培训体系阶段。与此同时,职业技能培训的政策法规体系逐步完善、培训机构迅猛发展、培训的规模和质量不断提升。但随着技术进步、经济发展方式转变和产业结构调整,劳动者技能水平与岗位需求不匹配的结构性矛盾也越来越突出。因此,推行终身职业技能培训制度,将培训贯穿到劳动者学习工作终身,完善培训政策,加强培训基础能力建设等也成为当务之急。     

论服务期的认定

用人单位是否向劳动者提供了额外利益(出资培训),这是我们认定服务期能否成立的基本出发点。在认定"专项培训费用"时,应把握该费用在出资渠道、金额起点和组成范围等方面的特殊性;在认定"专业技术培训"时,应甄别具体的培训形式,并判断培训期限是否具有合理性。用人单位向劳动者提供其他特殊待遇虽不能适用服务期的规定,但应允许当事人就特殊待遇问题在劳动合同中约定补充条款。     

培训需求分析五步流程

所谓培训需求分析,是指在规划与设计每一项培训活动之前,由企业培训部门、企业管理人员及其他相关人员等采用各种方法与技术,对组织、部门和员工的目标、知识、技能等方面进行系统的鉴别与分析,以确定是否需要培训及培训什么内容的一种活动或过程,它既是确定培训目标,设计培训规划的前提,也是进行培训评估的基础,因而成为培训活动的首要环节。     

职业经理人管理培训效果评估与培训迁移研究

通过问卷调查及实证分析,研讨职业经理人培训效果评估对培训迁移的影响。实证结果表明,培训效果评估频率与培训迁移水平显著正相关;在四层次评估中,组织倾向于采用反应层和学习层评估指标,而行为层和结果层评估对培训迁移的影响程度,却明显高于前二者的影响。据此,组织在考察培训迁移时,应将培训评估纳入重点研究的范围,通过培训评估提高培训相关人员的责任心,提高培训的迁移水平。     

让就业培训充分给力城乡就业——阆中市就业培训工作突出实用致力创新

2008年以来．阆中市就业局积极应对培训工作遇到的难题,基本实现了“培训与就业同步增长、就业与创业同步增长、城市培训与农村培训同步增长、资金绩效与培训绩效同步增长和培训专业与培训需求同步增长”。     

了解公共管理实践前沿掌握干部培训现代理念吉林省委党校赴美培训的收获

吉林省委党校的17名青年骨干教师在谈起赴美国伊利诺伊大学芝加哥分校亚洲管理开发中心进行的为期21天的培训时，首先说到的都是：“收获颇多！”培训的主题是“高级公务员培训理念与方法”，旨在帮助吉林优秀青年教师了解美国的公务员体制和政府人事管理改革，掌握国际公务员培训的最新动态和发展趋势，更新培训理念，培养世界眼光，从而促进教学水平的提高。     

服务期约定的违约金能否高于法定标准？

某机械制造有限公司与张某订立了自2013年1月1日起至2017年12月31日止为期五年的固定期限劳动合同。张某工作后,某机械制造有限公司为提高张某的职业技术技能,于2013年3月29日派张某到上海某培训机构参加岗位专业技能培训,共发生培训共费用12000元。培训前,双方当事人签订《员工培训合同书》一份,该培训合同书第十一条内容为：“本次培训费用（包括培训期工资及福利待遇、培训费、交通工具费、住宿费及伙食费）共为人民币12000元。为维护双方合法权益,张某培训结束三年内因个人原因（包括辞职、辞退、开除等）离开某机械制造有限公司时须按培训费用的300%向某机械制造有限公司支付违约金”。张某自2015年3月31日起在未办理任何手续的情况下擅自离职,某机械制造有限公司于2015年5月4日以张某旷工为由,对其作出了《解除劳动合同决定书》,并先后通过直接送达的形式向张某送达了解除合同通知。2015年6月15日某机械制造有限公司申请劳动仲裁,要求裁决张某按照培训合同约定支付违约金36000元。     

美国加州教师成长途径及对我国高职教师发展的启示

笔者在美国加州培训学习期间,走访和考察了美国加州山麓社区学院等社区学院,了解了教师成长的基本情况,总结了美国加州独具特色的教师成长途径.在教师来源、成长途径、课程设计等方面,均有许多值得我们借鉴之处,其成功经验对我国高职教师的发展有积极的启示.     

淄博:依托网络平台创新培训方式

近年来,山东省淄博市人力资源和社会保障局顺应时代要求,创新培训理念,打破"自学为主、集中辅导、纸笔考试"的培训模式,开发建设培训教育网络管理系统,依托网络平台,实施网络化培训,实现了培训手段由传统模式向现代模式的转变,管理方式由传统型向网络化的跨越,切实提高了培训效果和管理效率,有效提升了广大公务员、专业技术人员的素质和能力。目前,在管理系统上建立单位账户6595个、学员账户121442个,开设培训科目29个,培训公务员82554万人次、专业技术人员328578万人次,审核继续教育学分申报项目36562万个,发放继续教育合格证书62782个。一个以网络管理系统为依托,多层次、开放式的教育培训体系基本形成,成为提升公务员和专业技术人员综合素质的重要     

市场引导培训 培训促进就业

苍溪县就业局近年来以＂市场引导培训,培训促进就业＂,通过加强职业技能培训和创业培训促进就业,收到显著成效。     

规范农村劳动力素质培训——基于42个乡镇73个行政村的调研

农村劳动力素质培训是一个复杂的系统工程,必须要以完善而规范的运作体系作保障。农民是一个特殊的社会群体,历史的、地域的、经济的、文化的、个性的诸多因素,决定了农村劳动力素质培训的多样性和复杂性。本调查和研究在充分听取农民对培训的所盼所想及所难,进而结合国家新农村建设战略的思想和要求,从责任主体、内涵、方法、质量监控等角度,对农村劳动力素质培训存在的问题进行分析,并有针对性地提出对策和思考。     

新员工导入培训的策略

新员工导入培训是指对新员工的上岗培训和文化传承,包括为新员工开设统一的培训课程,并实施新员工指导人计划。新员工导入培训作为员工培训的前奏,对员工保留和组织社会化具有重要的意义。国内外很多知名企业开展了多层次、多形式、多渠道的新员工培训