生命如钟

地图上，它只是浩瀚的太平洋上一个毫不起眼的小点，如果你乘飞机从天空掠过，也许根本就不会注意到它的存在。然而，在它被发现后的几百年里，这个远离大陆的小小珊瑚岛却仿佛被施了魔法一般，无数沉船、坠机、死亡和巧合却都与它有关。它宛如古希腊神话中的塞王女巫，先是用迷人的歌声诱惑你，然后再无情地将你毁灭……     

生命如书

如果说生活是一支铅笔,等待着我们描绘人生的风风雨雨,那么,生命便是一本书,各种人生况味,尽在其中。生命是一本大自然的书,散发着森林的气息。纸张中流淌着山泉潺潺,鸟鸣幽幽,随意翻动书页,轻舒漫卷,犹如海上波涛,为生命镶上美丽的花边。如同一位智者,通过那双看透一切的眼睛,向你叙述过去,描绘未来,为你带来无穷的启迪     

生命如树

那还是小学的时候,记得一个风和日丽的日子,我从邻居家千央万求要来一棵小松树,缠着爸爸帮我栽在门前的小路边。从此,我每天要与小松树比高,一有空闲就去给小松树浇水、拔草,精心呵护,使它快快长高,也促使我在每一个日子里快乐积极地学习、思考、成长。每逢春天,满树翠绿迎风伸展,我常常乐呵呵地站在树前,大声背诵着“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”;“小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头”之类美妙如画的诗句。那时,我立下鸿志,要象松树一样“大雪压不弯”,长大做一个卓越高尚的人。我幼小的心坚信自己必定是卓尔不群的,我珍惜着一切学习的时…     

生命如歌

我们，生活在这阳光地带，生活在这温暖的世界。我知道：我们都是生命的使也是生命的过客。生命是一个过程。生命是岁月的一个章节，生命只属于我们一次，生命在给我们幸福时刻的同时也给了我们悲哀的时刻。[第一段]     

生命如树

假如可以选择生命,那么我愿做一棵树。当大地上传唱着雪的白色恋歌时,我会在冰雪下欠伸,静静倾听生命的种子萌发的声音。而当烟雾在晨光中飘散,当春天已描画出了花的颜色时,     

生命如屋

生命中的每一天究竟该怎样度过？听到过两种截然相反的说法。一种说法认为：将生命中的每一天当做生命的第一天去过，带着最初看到这世界的新鲜与惊喜，让充满好奇的眼睛在寻常的天地间读出大美，让心在与万物的美好交流中感到无比的欣幸与满足；另一种说法却是：将生命中的每一天当做生命的最后一天去过，带着即将辞世的留恋与珍惜，及时兑现梦想，     

生命如叠纸

有一句话叫"人情似纸张张薄",的确,一张纸的厚度是微不足道的,"似纸薄",很形象,很贴切。但是,一张足够大的纸,你将它一次又一次对折,它的厚度就会不断增加,它的厚度到底可以达到多少呢?这一点恐怕谁都难以想象。据科学家用计算机模拟,如果将一张纸对折51次,它的厚度就接近地球到太阳的距离了。     

生命如水

水有四德：沐浴群生．流通万物，仁也；扬清激浊，荡去滓秽，义也；柔而难犯，弱而能胜，勇也；导江疏河，恶盈流谦，智也。     

让生命如花绽放

家中有棵柠檬树,早在春节前还是冰封雪冻、白雪皑皑时就已悄然盛开,当我发觉时馥郁的香气已弥漫了整个房间,雪白的花苞落满枝头。每日回到家,打开房门,柠檬花的幽香便丝丝缕缕游进胸腔,一天的疲惫顿时一扫而光,心情随之愉悦起来。     

生命灿烂如夏花

世界上的任何生命,都是无价的。我们每个人都拥有一颗灿烂如夏花的生命,但是,上帝总是会和我们每一个人的生命开玩笑。春曼、心曼姐妹俩就是这样的人,她们一出生就患有“婴儿型进行性脊髓肌萎缩”,被判定了死亡日期。     

岁月静好生命如歌

《阅读与作文》小学高年版，在大家的帮助和支持下，逐渐成熟起来。在这里我们要感谢那些积极投稿的老师和同学们，感谢那些长期为我们提供稿件的作者们。同时也希望和更多的老师、同学成为朋友，并进一步建立长期的合作关系，因此您可以针对如下栏目进行投稿。     

元气耗尽 生命如灯灭

正大病久病,体弱多病,无所不足是祸根!元气是健康与寿命的源头活水,元气盛,则健康长寿;元气衰,则生命垂危。元气贯穿了人的一生;幼年培元、青年倡元、中年护元、老年补元、病后复元。在中医药悠久的历史长河中,能补元气的只有紫河车。紫河车,胎盘中药名,入心、肺、肾三经,因大补真元而备受历代名医著推崇。     

人生如海 生命似惮

也曾经历过失落的痛楚,但我们从不把悔恨的旧梦重拾,既然秋天的落叶早巳消融在我们生活的大地,化作滋养生命之树常青的甘乳,又何必再去寻寻觅觅那份感伤的情怀?面对风月之轮永不停歇的步履,沉浸往事只能倾斜心灵的天平,寻觅过去只能拾回尘封的梦幻。     

当女人视爱情如生命

有一种女人,她们会喜欢每一个遇到的男人,无论那个男人高矮胖瘦年长年幼,只要那个男人是男人,且肯对她们态度稍微积极那么一点,比如说主动约约她们,给她们打打电话,发发短信,那么她们就不再考察这个男人其他方面的品质了,她们对待那些遇到的男人,     

殒命课堂，如花生命岂能承受生命之重

因为在课堂上拨弄手指甲，并把指甲里的东西弹到了老师身上，11岁的章耀尹便招来了杀身之祸：她先是遭到历史老师李恒毅的一顿暴打，继而当着全班同学的面，被老师从四楼教室的窗口扔了下去，当场殒命!     

自在飞花轻似梦无边丝雨细如愁

雨不但可嗅,可亲,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,再笼上一层凄迷了,饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉。再打中年听雨,客舟中江阔云低。三打白头听雨的僧庐下,这更是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。     

生命如花——记阳曲县退休干部马眉

认识马眉,是因为她是马文蔚的女儿,作为见证马文蔚书写人民币票面汉字全部经过的当事者,马眉曾在一段时期内,经常在那间依然还散发着墨香的小屋,给我讲述她父亲的往事。就在那些日子里,我逐渐了解了马眉的人生经历,也知道了面前这位开朗的老人竟然有那样的一双巧手,粘贴出了如此美的“粘贴画”。无论是花、是草、是叶、是山、是水,都是那样的舒缓     

《生命如歌责任最重》主题班会纪实

长期从事班主任工作，我深感当今的一些人只重视对青少年的成才教育，而忽视对他们生命意义的教育，很多独生子女很难懂得自己生命的价值和意义。要让学生懂得生命对于每个人只有一次，从而珍惜生命，正确对待危机，勇敢面对现实，做生活的强者。传统的说教是很难让他们接受的，鲜活的事例则容易让其有所感悟，所以我选择了2007年感动中国的人物孟祥斌的事迹作为素材，于2008年3月10日在我们高一（5）班教室召开了《生命如歌责任最重》主题班会。旨在让学生明白生命意味着健康、自爱、拼搏、进取、奉献，更意味着勇敢地去战胜成长道路中的困苦与磨难，做生活的强者，做有益于他人和社会的人，做有责任感和使命感的人。     

生命宇宙的诗意探求──梦如诗歌简论

梦如的诗歌由感叹身世漂零的孤寂情怀到以“复眼”观照世界．最终达到禅悟人生的境界,真正体现了将自我生命与诗歌创作融为一体的人生追求．取得了“言在笔中而意在纸外”的艺术效果。