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1.
吴林娟 《重庆大学学报(社会科学版)》2021,27(6):97-110
中国现有的人文社会科学学术期刊评价体系以定量评价为主导,尽管有一定的合理之处,但在实际评价中"以刊评文"、学术创新力不足、重量轻质等问题日益凸显.在当前学术评价倡导"破五唯",建设高品质学术期刊,展现中国特色的背景下,人文社会科学学术期刊质量评价体系的构建需要遵循人文社会科学学术期刊的特点,避免过度量化,进行真正深入学术期刊内容,强调学术创新、学术声誉、特色风格、功能影响等定性指标.在构建评价体系的基础上,选取20种中国文学学术期刊进行实证研究表明,运用该评价体系可以反映以引文指标为重要比例的文献计量学指标难以反映的特征,能够取得较好的评价结果. 相似文献
2.
中国社科类学术期刊评价体系的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
张献锋 《重庆大学学报(社会科学版)》2015,21(5):116-121
中国现有的社科类学术期刊评价体系以定量评价为主导,尽管有一定的合理之处,但带来的问题和弊端也日益凸显,其中最重要的是,未能更好地引导学术期刊在促进学术创新、引领学术风气上发挥应有作用.构建中国社科类学术期刊评价体系的基本思路应是定性评价与定量评价相结合,以同行专家评议为主导;由"以刊评文"向"以文评刊"转变,倡导和推行代表作评议制度;建立"突出重点、兼顾一般"的多维度指标综合评价体系,可从学术创新、学术影响、办刊能力、学风建设等四个方面构建多层次的评估指标体系. 相似文献
3.
池玉莲 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》2009,23(4):37-40
从国外经济责任审计研究与实施来看,我国经济责任审计评价指标体系的构建与评价方法有待完善。而新疆生产建设兵团特殊的历史使命与管理体制决定了其经济责任审计评价方法应区别于其他任何省市和地方,应采用定量指标为主,定性与定量有机结合的方式构建经济责任审计评价指标体系,并按兵、师、团三级分别设置各级指标评价体系;将兵团农牧团场改革的"1+3"文件精神融入评价指标体系中,突出"建设屯垦戍边新型团场"等经济责任审计评价指标;具体指标体系的评价方法应采用德尔菲法与层次分析法相结合的模糊综合评价法。 相似文献
4.
杨东升 《南京理工大学学报(社会科学版)》2014,(2):33-39
从分析国外素质评价指标体系构建的理论着手,提出了构建科技创业家素质评价指标体系的方法和步骤。根据问卷调查、访谈和文献研究,并通过德尔菲法、层次分析法等,建立了科技创业家素质评价指标体系,明确了评价指标的内涵、权重赋值和评分标准。 相似文献
5.
全民阅读是推动社会治理体系与治理能力现代化的重要抓手。构建全民阅读综合评价指标体系, 为衡量全民阅读活动的实效提供科学的评价标准与工具。梳理有关全民阅读体系评价指标的现有文献,形成全民阅读综合评价指标体系的构建基础;理清社会治理与全民阅读的关系,构建社会治理视阈下全民阅读综合评价指标体系;利用层次分析法与德尔菲法, 计算并确定评价指标权重;评估成都市全民阅读开展状况, 并根据验证结果分析社会治理视阈下全民阅读综合评价指标体系的适用性。最终构建了由 3 个维度指标、19 个一级指标、 45 个二级指标共同构成的社会治理视阈下全民阅读综合评价指标体系。 相似文献
6.
社会需求是检验高校毕业生就业竞争力的"试金石"。本文在文献综述的基础上,通过对社会需求单位的调查,构建了高校毕业生就业竞争力评价指标体系;运用层次分析法(AHP)确定了高校毕业生就业竞争力评价指标权重;最后,以某高校为例,采用模糊综合评价方法进行了实证分析,证明了评价指标体系具有一定的实用性和可操作性。 相似文献
7.
结合成果导向教育(Outcome-based Education,OBE)理念,以教学理念、教学内容、教学效果、教学模式、教学特色等为课程教学质量的评价维度,构建了基于"金课"特性的评价指标体系,采用层次分析法确定各评价维度下各指标的权重,建立了一套适合地方性高校课程教学质量评价体系,旨在为地方院校的"金课"建设提供指... 相似文献
8.
生态治理评价指标体系研究 总被引:1,自引:0,他引:1
余敏江 《南京农业大学学报(社会科学版)》2011,11(1):75-81
在对生态治理的内涵及评价要求进行分析的基础上,从观念、制度与组织、过程和运作效能等4个维度设计出生态治理评价系统的逻辑理论模型。在此基础上对生态治理评价指标体系进行设计,并采用主成分分析法和层次分析法对指标进行筛选,构建出生态治理指标体系,共3个层面、4大方面、30个具体指标的评价框架。最后,运用效度和信度概念对生态治理评价指标体系的合理性进行求证。 相似文献
9.
朱剑 《江南大学学报(人文社会科学版)》2021,20(1):14-27
"双一流"建设的启动让日趋边缘化的高校学术期刊人看到了走出困境重回学术传播中心的机遇,但要抓住这个机遇却非易事."世界一流"的 目标意味着"双一流"建设必须对标国际学术,学术评价参照系的改变将不可避免,未走出国门的高校学术期刊很难为此作出直接贡献.高校期刊同仁们提出的仅限于一社一刊的窄化了的内涵式发展举措并不能改变这一现状,故有必要重新审视"双一流"建设与学术期刊的关系,重新界定高校学术期刊内涵式发展的含义,从高校学术期刊整体层面整合资源、调整结构、重建体系.随着"双一流"建设的推进,一方面,国际一流学术期刊体系之于确立学术话语权和评价话语权的重要性日渐显现,而中国缺乏体系化的国际一流学术期刊的弊端逐渐暴露;另一方面,单纯以计量的方式简单对标国际学术与破除"四唯""五唯"和"SCI至上"的行动也不可避免地产生了紧张.破解之道在于重建专业化、规模化、体系化、国际化的学术期刊集群,因为这既是"双一流"建设不可或缺的基础,也是重建学术评价体系的逻辑起点. 相似文献
10.
朱剑 《清华大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):30-47
新闻出版总署自制定《报纸期刊出版质量综合评估办法》到下发《全国报纸期刊出版质量综合评估指标体系》,从评价制度层面基本完成了报纸期刊质量评估体系的打造。这个评估体系的要义就是,以量化指标体系为依据,对各类报纸期刊在统一的尺度或框架下进行打分,并仅凭加总后得分的多少直接判定被评价报纸期刊的优劣。纯量化和通适性遂成为该评估体系的两个最鲜明的特点。近年来学术界关于评价的研究已清楚地表明,单纯的量化评价有着无法克服的缺陷。因此,纯量化评价体系不可能完成对所有类别报纸期刊的质量评价,而通适性的量化评价框架也不可能成为所有报纸期刊评价的依据。对属于复杂评价的学术期刊质量评价来说,以通适性指标为依据的单纯量化评价更是行不通的。如果将此评估体系用于学术期刊的质量评价,那么,在评价目的、评价内容、评价主体、评价方法、评价指标和评价结论诸方面明显存在的重大问题将会对学术研究和学术期刊产生极为不利的影响。此外,该评估体系与正在进行之中的报刊体制改革大方向并不合拍,这种不合拍现象的背后有着独特的原因。所有这些都应该引起有关管理部门、学术界及学术期刊界的关注和警惕。 相似文献
11.
核心期刊与期刊评价刍议 总被引:3,自引:0,他引:3
核心期刊是献计量学的统计结果,是定量评价期刊和科学研究成果的一种方法。针对目前在核心期刊和期刊评价认识方面存在的一些问题,以SCI和国内主要期刊评价系统为例,阐述了核心期刊的内涵和它在中国的发展历程,提出了应如何正确认识和使用“核心期刊”评价方法。 相似文献
12.
刘灵芝 《淮海工学院学报(社会科学版)》2010,8(1):108-112
从形象管理的角度出发,在合理借鉴企业CIS理论的基础上,针对高校学报品牌形象的塑造和设计问题,提出了CJIS的全新概念,并首次就CJIS的真切内涵进行了阐释,同时在揭示高校学报品牌形象识别系统内在层次结构中,通过特定的分析抽绎出具有一定启迪意义的本质性结论。 相似文献
13.
高校学报编辑职责简论 总被引:1,自引:1,他引:0
王宇鹏 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2002,24(4):113-115
学报作为一种传播媒介 ,除具备大众传播中的通报作用外 ,还具有阐释、导向作用。其作用是帮助人们认识和理解事物的发展规律。在推动科学文化事业向前发展过程中 ,学报的解释、导向作用是不容忽视的。在学报编辑过程中必须强化导向功能 ,坚持正确导向。高校学报是学术期刊 ,是反映高校最新教学和科研成果 ,传递科研信息的载体。因此刊登的文章应该具有一定的学术理论价值 ,要有创新 ,是精品。不懈的追求高质量 ,增强精品意识 ,是办刊人必须长期解决的主题。 相似文献
14.
赖一郎 《福州大学学报(哲学社会科学版)》2009,23(2):102-104
编辑职业干久了,都难免会产生倦怠心理.如何才能保持创新的激情呢?识.具体而言,首先要坚持杂志的定位;其次要苦练编辑自身的内功;此外还要善于培养自己的作者群和读者群. 相似文献
15.
关于学术期刊发行量的一些思考 总被引:1,自引:0,他引:1
杨为民 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2006,8(5):165-167
发行量是反映期刊竞争实力的重要指标之一。要想扩大学术期刊的发行量,必须根据社会发展趋势,充分考虑学科发展方向及读者需求,确定刊物的读者群,树立为该群体服务的宗旨,合理调整刊物内容,推出多样化的出版方式,拓宽订刊渠道,以提高刊物发行量。 相似文献
16.
马智峰 《湛江师范学院学报》2009,30(3):130-133
文章对数字期刊和于纸质期刊从表现形式、链接技术、传播、查询及链接和浏览方式等方面的特征进行了分析与对比,阐述了数字期刊的规范的主要内容对数字期刊发展的作用,提出了数字期刊实现期刊信息对称性的管理模式,并对信息开放管理的意义进行了分析,期望为建立完善的数字期刊管理信息平台及系统功能研究提供有益的参考. 相似文献
17.
期刊评价新指标及实证研究——期刊贡献值与贡献因子 总被引:1,自引:0,他引:1
文章采用数量与质量相结合的引文分析方法构建了一对新的期刊评价指标,期刊贡献值(JCV)和期刊贡献因子(JCF),并对2009年JCR(科学版)收录的7 387种期刊进行实证研究。结果表明,JCV和JCF排序结果与学术界的定性评价比较吻合,名列前茅的期刊均是各学科的著名期刊,且以原创性期刊为主;新指标对期刊被引量的突然变化反应相对平稳,且能抑制过度自引提升排序的现象;新指标虽然采用影响因子(IF)表征引用价值权重,但并不偏向于高IF的期刊;相关性研究表明,JCV和JCF有很好的自洽性。 相似文献
18.
巴·苏和 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2004,30(5):75-80
高校学报要与时俱进,发挥传播社会主义先进文化的重要载体的作用,必须牢固树立特色化的发展理念,必须把创新意识、质量意识和精品意识贯穿于学报每一个环节,必须提高编辑人员的学识水平,加快编辑队伍的学者化进程.只有这样,高校学报才能打造自己的品牌. 相似文献
19.
20.
高校学报栏目设置的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
周逸辛 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2004,13(2):138-140
本文阐述了高校学报栏目的概念、特征、作用及其划分的方法,讨论了学报栏目编排时应注意的几个问题. 相似文献