浅析如何培养中学生对篮球课的兴趣

中学篮球教学是中学体育教学的重要组成部分，同时也是促进学生整体素质发展，培养学生树立终身体育观念的重要途径之一。然而在中学篮球教学过程中，由于篮球课的学时数较少，场地设施条件差，学生的篮球基础薄弱、起点低，这给篮球课的教学带来了很大的困难。因此，在篮球课的教学过程中要融入快乐体育、选择最优的教学原则和方法、结合篮球项目的特点、合理安排篮球战术与技术的比例、不断提高体育教师的教学水平、采取有效地教学手段，提高学生对篮球课的兴趣。     

篮球的发展演进与中学篮球教学浅析

近年来,随着世界篮球运动的普及与发展,篮球运动越来越成为人们喜闻乐见的体育项目之一,尤其在中学体育教学中,篮球项目更是倍受学生喜爱的体育运动。但是由于长期沿袭传统的教学方法,学生在篮球课中学习的积极性和主动性受到一定的限制,难以达到理想的教学效果。在篮球课的教学中,如何使学生既掌握了基本知识、技能,又愉悦了身心,这是篮球教学的真正目的。本文将从新中国中学篮球发展简况、中学篮球课的目的和任务、中学篮球课教学的主要方法入手,旨在对中学篮球课的教学方法进行探讨。     

普通高校篮球选项课现状与对策研究

高校篮球选项课的教学是高校体育教学中的一个重要组成部分,如何上好篮球课,对于学生的成长有至关重要的作用,本文中通过访谈和实际调查,分析了现阶段高校篮球选项课的实际状况,并提出了一定的对策。     

如何解决篮球教学中的不可控制性

对于很多喜欢体育的学生来说,篮球是他们喜欢的体育运动,也乐于从事这项运动。所以,他们希望从体育课上,从体育老师那里学会、学精。但是,对于体育老师来说,却不愿多安排篮球内容。为何?主要原因就是在现在的教学模式下,球类课难以驾驭整个课堂、面面俱到。首先,学生兴趣和能力的不同易产     

浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣

篮球是目前中国三大球中比较有优势的一种，而随着篮球在体育竞技中的优良表现，篮球教学也表现出快速发展的态势，本文在调查分析学生在篮球学习当中缺乏足够兴趣这一现实情况后，从优化教学模式，改进教学方法，注重体育游戏等角度浅析篮球教学中如何激发学生的兴趣。     

层次教学法在高校篮球课程教学中的应用

层次教学法契合了学生实际的学习状况,对于庞大的学生群体,多元化学习和兴趣趋势更为明显。倘若单一的采用传统授课方式进行教学,久而久之,不仅会拉低专业学生学习的预期水准,也会对技能差的同学造成心理压力,失去继续学习篮球的信心。篮球分层教学法的出现,是对学生在校学习篮球课程的一种尊重,不同技能基础的同学按照自己的实际情况完成目标,是让每个学生在篮球学习中收获到更多的一种途径。     

论我国高校篮球训练创新模式

现阶段,我国人民逐渐开始注重身体的训练,篮球运动成为我国群众比较喜爱的竞技项目,其发展速度比较快,水平的提升也非常快.在高校中也是如此,我国高校的篮球运动是国家篮球发展的典范,因此,篮球也有着校园第一运动的美称.想要提高我国高校的学生的篮球运动水平,就要提高学生的训练水平,改善训练模式,同时完善训练机制.基于此,以我国高校中篮球训练的创新模式为主要分析线索,重点了解现阶段我国高校篮球训练的具体模式,并阐述我国高校中篮球训练的创新模式,以期能够促进我国高校篮球运动的快速发展.     

体育专业篮球课教学内容、方法、手段教学实验研究

篮球教学是体育专业的主要课程之一，本文结合自己的工作经验，就体育专业篮球课教学内容、教学方法、教学手段进行分析解读，并提出了一些合理化建议，希望为体育专业篮球教学的改革提供一些参考。     

高校篮球选项课“领会教学法”的运用分析

高校体育教学设置一直以来都分为两个部分,一个是必修课程部分,另外一个就是选修部分.一般来说,必修部分是为锻炼学生的普遍的身体素质而展开的内容,而选修课程的部分就是为依据学生的个人兴趣爱好来进一步提高学生的体育素质,加强身体的锻炼.篮球作为一项十分普遍的体育项目,已经在高校体育教学选修课程中存在和发展很多年了.经过多年的教学时间的积累,对高校的篮球选修课的研究已经进入了一个很高的阶段,形成了许多丰富的教学法方面的内容.本文就是立足于高校选项课的“领会教学法”的具体实践与运用所展开的分析.     

基于篮球游戏的篮球教学浅析

篮球游戏作为篮球教学辅助手段对提高学生学习积极性和兴趣具有重要作用,基于此,首先阐述篮球游戏在篮球教学中运用的重要意义,其次研究基于篮球游戏的篮球教学模式,以提高篮球教学质量.     

半场教学比赛在高校篮球专项课教学中的作用探究

当前普通高校篮球教学的主要任务是提高学生身体素质、带领学生掌握基本的篮球技能、激发学生对体育运动的兴趣。半场篮球比赛教学是最适合高校篮球教学的一种形式，在高校体育教学中的可行性强，所受影响因素比较少，半场篮球教学比赛在高校篮球教学中的意义十分重大。     

石家庄市部分高中篮球教学中的教学现状及其对策

篮球运动是学校开展很普及的一项运动项目,是学生健身活动中重要的锻炼形式,在大力提倡“健康第一”的学校体育指导思想下,研究中学篮球教学,新课程的颁布实施,要求篮球教师从实际出发,转变观念,改革学校篮球教学模式、方法,拓展课程内容,从而提高学生学习的兴趣和身心健康水平。     

新时期高校篮球教学与训练的方法探讨

对高校篮球的教学和训练近况进行了全面考察。经分析发现,新时期下高校篮球的教学和训练存在大量的不足之处。针对目前的情况,在新时期下,高校篮球的教学和训练中,教师应重视学生在教学中的主体地位,以充分满足学生在学习中的需求,以实现篮球在高校良好发展。     

浅谈中学篮球教学现状及组织与方法

篮球运动是中学体育教学中的重要组成部分,中学篮球教学对于提高篮球运动发展和中学生身心健康发展具有重要的作用。目前,中学篮球教学实践中普遍存在学生对篮球学习兴趣缺失,影响教学效果等问题。通过文献资料法和观察实践法,同时,结合在教学中的经验和体会,对目前中学篮球教学的现状进行了阐述,并就这些问题提出了相应的建议,以期对优化中学篮球教学提供理论依据。     

游戏在高职篮球教学中的运用分析

针对体育游戏在高职篮球教学中的运用原则进行分析,突出表现在趣味性、竞技性及关联性等方面。结合高职篮球教学的内容及高职学生特征,探究体育游戏的有效融合途径,为学生打造一个良好的篮球技能学习环境,持续提升高职篮球教学的质量。     

浅谈动机激励法在青少年专业篮球训练中的运用

教练员为调动青少年专业篮球训练者的一个重要手段就是激励法,该法是促进训练者学习训练的内在动力,帮助训练者掌握篮球的知识与技能,并帮助学生开发智力,启发思维,激发学习的积极性与兴趣,并引导训练者之间适当的竞争。从多年的篮球训练中获取运用动机激励法在日常的篮球训练中,不仅能激发青少年训练者的内在积极性,而且能极大的发挥青少年训练者的潜能,提高训练者的综合素质,不仅对篮球训练有益,也对现代化的素质教育具有深远的指导意义。青少年专业篮球训练,总的来说是训练内容多,训练强度大,但却又没有明确的目标,这些外在的因素常常导致青少年训练者身体疲惫、心理懈怠。运用动机激励法在一定程度上能有效地提高青少年篮球训练的水平与质量。     

提升篮球教学水平的措施研究

在学校教育发展过程中，将篮球作为体育教学的一项重要内容，无论是对于教育还是学生的发展都具有不可或缺的重要意义。因此，本文主要是在分析当前篮球教学的现状的基础上，探讨在实际教学过程中切实提升篮球教学水平的措施和方法，以供参考。     

现阶段提高高职篮球教学有效性的策略探析

篮球教学是高职体育教学的一个重要组成部分,对学生的综合素质的发展有着重要的影响。本文首先分析了高职院校传统篮球教学存在的问题,主要是单向教学问题突出,忽视了学生综合素质的培养等问题,针对这些问题提出了现阶段提高高职篮球教学有效性的策略,以期为提高教学质量提供帮助。     

游戏教学在篮球教学改革中的积极效应研究

如今日益流行的篮球运动其实它的起源就是源于一个游戏,可是目前在篮球教学过程之中,往往只重视对于学生们的身体素质或者投篮带球等能力进行训练,训练过程枯燥无味,没有发挥篮球是游戏这一本身的优势,其实这堆发挥篮球本身的一些特征是十分不利的。要将游戏重新融入篮球教学过程之中,一定要尽可能的将篮球的作用最大化,充分发挥其帮助人们健身等优势,这是目前篮球方面体育改革之中所最需要重视的问题。笔者根据自身的相关经验针对将游戏性带回到篮球教学过程之中这一目标提出了一些建议,以供人们进行参考。     

浅析如何提高篮球课教学效果

篮球是一项在高校受欢迎的运动,也是一项非常有意义的运动,能够提高锻炼者的敏捷性、灵活性以及改善心肺功能,全面提高身体素质。但在一段时间对篮球的调查中发现：女生对于篮球的兴趣并不大,篮球场上基本是男生撑起一片天,大多数人只是单纯为了减肥在进行跑步等有氧运动,但是篮球却被女生所忽略。从上述调查中我们不难看出女生对于这项运动不感兴趣以及对于篮球这项运动不是非常了解。那么为什会出现这样的问题,又是什么原因造成了女生对篮球知之甚少呢。文章就此问题做出了探讨。