浅谈高校国有资产流失的原因及对策

分析高校国有资产流失的主要形式、原因 ,提出通过建立产权清晰、责任明确的国有资产监管体系 ,完善高校资产管理机制 ,理顺产权关系 ,提高经营管理水平 ,坚持有偿使用原则 ,健全无形资产管理制度 ,强化财务审计 ,增强对国有资产管理重要性的认识等有效措施来防止国有资产流失。     

高校无形资产流失的表现,原因与对策

我国高等院人才荟萃,知识密集,是创造无形资产的重要基地,作者分析了无形资产的表现形式和流失原因,提出了防止无形资产流失的措施。     

当代社会思潮对高校青年教师的影响及对策

当代社会思潮呈现出复杂多元性、传播快速化、直观现实性等新特点,对高校青年教师产生深刻影响。高校应当采取有效措施,加强对当代社会思潮的正确引导,传播积极的进步思潮,优化社会思潮的传播渠道,坚持良好的舆论导向,营造良好的文化环境,这样有利于高校青年教师的健康成长和高校的可持续发展。     

试析高校无形资产流失的原因及对策

无形资产是高校的一项重要资产,具有非实体性、网络效应、不确定性、时效性等特征。由于高校在无形资产管理方面重视不够,缺少相应的规章制度,高校的无形资产流失严重。文章针对这一现状,指出高校应采取有效的措施,增强无形资产管理意识,强化无形资产核算,建立有效的激励机制,防止开形资产的流失。     

浅析一般高校教师流失的原因及对策

近几年 ,随着高校人事分配制度及内部管理体制改革的逐步深化 ,名牌重点高校教师流失的现象有所缓解 ,但在一般普通高校中 ,教师尤其是优秀中青年骨干教师流失的现象仍然较为严重。文章认为 ,国家在对名牌重点高校着重投入的同时也应该兼顾一般高校 ,而一般高校应该注重加强自身建设 ,充分挖潜 ,转变观念 ,为教师创造良好的工作环境 ,营造浓厚的学术气氛 ,从而吸引人、留住人、用好人     

企业员工流失的原因及对策分析

当前,企业员工流失现象比较严重,给企业的生存发展造成了重大损失。文章从核心员工流失带来的负面影响出发,分析了员工流失的原因,最后提出了解决员工流失的办法以及培养员工忠诚的若干对策。     

高校青年教师社会心态及对策研究

随着社会的变革和发展，高校青年教师的社会心态呈现出复杂多样的矛盾状态，其思想也表现出多元化倾向：思想的开放性、意识的自我住、行为的逐利性．基于此，我们建议在对青年教师的教育问题上应注意：进一步提高高校教师的工资待遇；加深和改进思想政治工作；从现实的人出发，设计人格目标；充分发挥榜样的教化和影响作用；建立利益激励机制；加深内部管理，建立约束机制。     

社会转型期高校青年教师面临的困惑及对策

社会转型对民族地区高校青年教师会产生一系列的影响,地区差异、年龄特点及多元价值观综合在一起,给他们带来许多困惑;学校本身在制度层面上也有一些有待改进或是不切实际的做法。针对存在的问题,有必要从青年教师的心理特点及自我发展的要求着手,在提高他们政治思想素质的同时,为他们创造一个更为广阔的发展空间。     

高校高层次人才流失原因及对策

探讨高层次人才流失原因和稳定对策在当下对高等教育的创新发展具有重要作用和意义.高校高层次人才流失主要有科研软硬件条件不具备、地域生存条件的差别、高校对高层次人才的重视程度、缺少事业心和市场经济大潮冲击等原因.本文最后从改善科研工作环境、地方政府为吸引人才创造良好的社会环境、以人行政到依法行政、提高高校的凝聚力四个方面提出了稳定高层次人才的建议和对策.     

简析农村初中生流失原因及对策

当前,由于农村家庭贫困,父母离异,学校管理落后和制度不健全,教师教育教学方法滞后,再加上学校周边环境的不良影响等,导致了现在农村在校中学生流失逐年增多,这是目前农村教育中较为突出的问题.它不仅加大了学校的管理难度,也影响到我国目前普及九年义务教育成果的巩固和社会主义现代建设的进程,同时还影响到我国共建和谐社会目标的实现.只有政府、社会、学校、家庭各方面力量积极参与,群策群力,才能有效地将农村中学生流失率降到最低限度,促进我国农村教育事业健康蓬勃发展.     

高校青年教师队伍建设刍议

高校青年教师队伍近年来呈下降趋势，究其原因，一是思想政治工作不得力；二是受市场经济的负面影响；三是教师待遇偏低。针对以上问题，必须采取得力措施，稳定高校青年教师队伍，促进青年教师队伍的健康成长。     

我国个人所得税流失的原因及治理对策

作为财政收入重要来源之一的个人所得税,自制定以来已取得可观的税收收入,成为中国第四大税种,但税款年流失量仍然达到1000亿元以上,针对此种不正常现象分析了个税流失的原因并提出了相应的治理对策,对正在进行中的个人所得税改革有借鉴意义。     

浅谈高校青年教师的培养

青年教师是实现高校可持续发展的关键要素,青年教师的培养直接关系到高校的长远发展。根据青年教师现状和心理上的特点,可以从5个方面加强对青年教师的培养:建立新教师上岗培训制度;实行导师制,做好传帮带工作;做好继续教育,加强学科建设;创造良好的工作环境,促使青年教师优势的充分发挥;努力构建青年教师成长的激励机制,充分调动青年教师工作的积极性。     

公司引进大学生流失原因分析及对策

企业之间的竞争越来越激烈,越来越多的企业认识到企业之间的竞争归根结底是人才的竞争,于是每年从各大专院校引进为数不少的大学生。然而往往是每年花大量人力、财力招聘大学生,每年有大学生频频跳槽、辞职。高进高出,引发出许多对大学生流失的探讨。笔者通过对所在公司近五年大学生引进、流出的情况调查,归结出大学生流失的几个阶段及原因,从而提出一些相应的对策。     

基层医院护士流失原因分析及对策

为探讨基层医院护理人力资源流失原因,寻求相应对策,力求增强基层医院护理队伍稳定性,对我院2008年1月--2013年12月离职人员采用问卷调查、电话回访或通过与离职人员面谈了解护士离职的真正原因。结果显示：主要原因有,护理人员严重匮乏,工作量大;工作倦怠,身心疲惫;人力资源分配不合理;社会地位低,收入少;医院后勤保障系统不到位;医院文化氛围缺失;家庭原因。结论：把好进人关,重视岗前培训,分层次培训,完善绩效考核,合理配置和使用护理人员,实施人性化管理,加强专科护士培训等,可能会减少基层医院护理人力资源的流失,提高护理队伍的稳定性及护理质量。     

服务流通业人员流失的原因及对策

本文通过对我国服务流通业从业人员流失的现状进行的分析,分析了人员流失的原因,包括这些服务人员的文化水平比较差、服务行业的工资待遇比较差、缺乏相关的培训等。在分析原因的基础上提出了相应的对策建议,有利于提高我国服务流通行业的整体素质。     

河南省高校青年教师岗位培训现状及对策研究

本文依据大量调查材料 ,对目前河南省高校青年教师岗位培训的内容、措施和效果进行了全面分析 ,指出了我省高校青年教师岗位培训工作存在的几个突出问题 ,提出了解决问题的建设性措施 ,旨在为我省教育行政部门和高校制定有关高校青年教师培养规划提供决策依据。     

高校青年教师心理压力来源及缓解对策

随着我国高等教育事业的发展，高校青年教师所占比例不断上升，但是高校青年教师的心理健康问题却没有引起人们足够的重视．心理压力是影响心理健康状况的关键因素．鉴于此，文章首先概述高校青年教师心理压力状况，随后分析高校青年教师心理压力的来源，进而提出缓解高校青年教师心理压力、提高其心理健康水平的对策．     

高校青年教师培训存在的问题及对策分析

高校青年教师是高校和教育事业可持续发展的人力保障,在教学育人、科学研究等方面承担着重要的职责。加强对青年教师的培训,提高他们的教学和科研水平尤为重要。目前,高校青年教师的培训工作普遍存在培训体系不完善、培训内容缺乏创新、培训方式单一等问题,解决这些问题的对策主要有建立培训制度、更新培训内容、改革培训方式和营造求知氛围等。     

论高校知识产权的流失及其保护对策

高校知识产权流失情况十分严重,主要是保护意识淡薄、重论文轻专利、职务成果非职务化等原因造成的.高校要将知识产权保护提高到战略高度,建立健全的知识产权保护制度,并积极运用法律武器保护知识产权.