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谁有可能阻挡迈克尔·菲尔普斯?4年前或许有,在雅典奥运会上,菲尔普斯在男子200米自由泳决赛中输给了澳大利亚天才索普。现在,答案无解。人们说他是个游泳天才,对此,菲尔普斯有些不解:我算是个天才吗?我也不知道是不是,我不知道什么叫做天才。 相似文献
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《长沙理工大学学报(社会科学版)》1989,(2)
1 美国人类潜能开发研究所所长葛门·道门说:“每个正常的婴儿在出世时都具有象莎士比亚、莫扎特、爱迪生、爱因斯坦等人那样的天才潜能。”因而,每个孩子的降生都给父母带来喜悦,带来希望;也给国家、民族以至人类带来新的期待。然而,希望、期待不一定都能如愿实现,孩子的天才潜能有待于后天的开发。“即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。”天才与庸钝同是环境的产物。怎样才能尽早开发出孩子的天才潜能呢?现代教育学认为是早期教育 相似文献
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正柚子可能是当季最受欢迎的水果之一了,但关于柚子的真相一直扑朔迷离。红心柚子会不会是打针染色的?柚子皮真的能治病吗?柚子和药一起吃会猝死的说法靠谱吗?红柚真的比白柚更有营养?今天我们就来聊聊关于柚子的那些真相。真相一:红心柚子靠打针染色几率极低有些人认为红心柚子之所以那么红是靠打针注入色素进行染色了。实际上,这种操作几乎是不可能的。首先,如果打针注射色素的 相似文献
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谭明华 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》1989,(3)
本论文讨论以下问题:1.如何评价现行的少数民族经济优惠照顾政策?2.优惠照顾政策的实行有无必要?3.优惠照顾政策的目标指向何在?4.优惠照顾政策应作何充实调整? 1 经济发展靠什么?靠人力、财力、物力资源的开发利用,同时还要靠政策。因为政策也是一种资源。如果其他物质资源的增加或投入不变,只要给予合理的优惠照顾政策,就会大大优化物质资源间的组合运用,这种政策资源的有效配置,往往产生意想不到的效果。在我国目前社会主义的初级阶段,物质资源的开发还比较有限的情况下,开发政 相似文献
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英语学习的突破口在哪里?据统计,世界范围内用英语进行交流沟通和获取信息的途径依次是:45%的时间靠听,30%靠说,16%靠读,9%靠写。由此可见,在以交流为目的的语言世界里,的确是“听说领先,读写跟上”。为此,本刊邀请上海新东方学校综合能力培训部主任邱政政老师来重点谈一谈听说学习的技巧。让你在学习英语时找到第一感觉! 相似文献
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《专业户》编辑老师:我是湖北省襄樊市土畜产进出口公司退休干部,今年已古稀有六。我为什么连年都订《专业户》呢?因为我是靠《专业户》起家的。我们土畜产进出口公司是靠土畜产出口业务的,在五、六十年土畜产品 相似文献
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王新忠 《聊城大学学报(社会科学版)》1989,(4)
中国共产党领导人民取得了制止动乱、平息反革命暴乱的历史性胜利。这场关系党和国家前途、命运的斗争,再次提出了一个发人深省的问题:中国的革命和建设,靠什么统一思想?靠什么凝聚力量? 动乱中,鼓吹资产阶级自由化的人,渲染社会主义的所谓“危机”,抵毁马列主 相似文献
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黄凯 《西南农业大学学报(社会科学版)》2010,8(1):76-79
天才理论是18世纪德国狂飙突进运动时期的热门话题,在现代和后现代思潮中,天才理论又得到关注和探讨。康德与黑格尔天才理论的相通之处在于:二者都认为天才是天生的禀赋,注重想象力在天才中的重要作用,重视天才的独创性,强调天才离不开后天的训练。而二者的不同表现为:康德的天才理论突出了主体性,黑格尔则强调天才的客观性;康德的天才理论处处显示出二律背反,而黑格尔的天才理论则显示出辩证统一,黑格尔在康德的基础上更加丰富了康德的天才理论。 相似文献