我校的大学英语教学改革:回顾与展望

近年来,随着高校本科生招生规模的不断扩大,大学英语教师的数量明显不能满足大学英语教学的需要.为解决这一问题,并不断提高大学英语的教学水平和教学质量,从2001年起,我校启动了大学英语教学改革.几年来,在学校、教务处及各有关职能部门和学院各级领导的大力支持和帮助下,经过全体大学英语教师的努力,我校的大学英语教学改革取得了突出的成绩.文章回顾了大学英语教学部几年来所做的工作,并对我校大学英语教学改革的前景做了进一步的阐述.     

建设跨世纪骨干教师队伍

建设跨世纪骨干教师队伍崔闽连教师队伍建设是高等学校管理工作的永恒主题、是学校人事工作的重点，我校要早日进入“２１１工程”，实现学校的发展目标，就必须在教师队伍建设上狠下功夫、优化队伍结构、培养和造就一批跨世纪的人才，今年我校人事工作的重点之一就是继续...     

我校教师队伍结构现状分析

高等学校的人事工作,其着眼点应是服从、服务于教学、科研和培养人才这个中心,而我校当前人事工作特别是教师队伍的结构现状,仍有不尽如意的地方,如我校教师队伍结构呈两头高峰、中间低谷的状况(表一)。     

西北工业大学 十五建设成果辉煌 人才队伍建设

“十五”期间，我校人事工作以“三个代表”重要思想为指导，遵照科学发展观和正确人才观，围绕着建设“国内一流、国际知名”高水平研究型大学目标，在校党委正确领导下，树立以人为本理念，实施人才强校战略，创新人才工作机制，深化人事制度改革，为学校快速发展提供人才资源保障。     

浅谈美育在高校人事工作中的运用

美贯穿于一个人的生活的全过程,高校人事工作是一个充满美的工作.高校人事工作的美是人事工作者的外在美与内在美的有机结合,既体现在高校人事工作的社会功利性上,又体现在人事分配制度改革等合乎社会发展规律性的内容美上.高校人事工作者应加强审美调节,以改革、创新的精神,在人事工作中不断地发掘美、表现美、创造美、欣赏美、享受美.     

高校人事工作者要做“三个代表”思想努力实践者

“三个代表”思想是高校人事工作的指导思想和行动指南。认真学习、深刻领会“三个代表”重要思想,自觉、忠实实践“三个代表”,高校人事工作者在大力推进人事分配制度改革过程中,强化服务意识,努力为教学、科研一线服务,自觉为高校肩负历史使命服务,努力做思想解放的先行者、人事分配制度改革的大力推行者、高素质师资队伍的建设者、广大教职工根本利益的忠实维护者。创造性地做好各项人事工作,不断推动高校人事工作实现新突破,创新高校人事工作。     

加强环节监督促进人事工作健康发展

如何加强人事工作过程的环节监督，对人事工作的改革将起到至关重要的作用。采取合理有效的监管形式、措施，建立健全人事工作监督机制，更好地促进人事工作法制化建设，是促进我国人事工作健康发展的保证。     

世行贷款“师专教育实习改革研究”课题研究工作进展报告

为推动高等师范学校教学改革,提高教学质量,由我校副校长张世俊教授负责主持承担的,世行贷款“师范教育发展项目”改革课题──“师专教育实习改革研究”,自国家教委贷款办94（02）号发文立项以来,在上级教委、贷款办领导下,在学校领导和全校师生的关心支持下,几年来按照课题实施计划任务书的要求,结合学校实习改革的实践进行科学的调查研究,至今已完成了预期的实施任务。在师专教育实习改革方面,初步确立了理论与实践体系,取得了明显的研究成果,不仅有效地推动了我校的改革,而且为新形势下师专面向基础教育,面向21世纪进行教…     

简讯二则

《右江民族师专教育实习改革资料汇编》（内部版）即将付印。这标志着我校教育实习改革取得阶段性成果。自１９９６年秋季起，我校毕业班学生的教育实习组织形式由过去的以专业为单位编队、集中实习的作法，改为以生源县为单位＼各专业混合编队，由各县教育行政部门组织指导实习。经过三年来的实践，这项改革充分调动了教育行政部门、实习校声、和我校实习生的积极性，取得了令人满意的阶段性成果。在１９９８年十二月召开第三次教育实习总结会的基础上，我校教育实习指导委员会编写了《右江民族师专教育实习改革资料汇编》，将几年来的实习…     

产学研合作培养高工专应用型人才的实践

我校建材机械制造与维修专业被国家教委批准为改革试点专业。几年来 ,坚持走产学研合作之路 ,为社会培养合格的高工专应用人才 ,在开展科技服务、营造校内工程氛围诸方面进行不懈探索 ,取得了实效。     

新形势下事业单位人事工作发展特点探析

在事业单位体制改革推向深入的今天,事业单位人事工作也发生着重大的变化。加强对事业单位人事工作发展特点的研究,将有助于我们具有针对性地改进事业单位人事管理工作,以更有效的人事管理工作推进事业单位改革事业。     

高校人事工作实行合约管理论略

高等学校人事工作的管理模式,是在计划经济条件下形成的。实行的是固定用人制度、职务终身制度 和人才单位所有制度。随着我国高等学校人事制度改革的深入,这种管理模式已经不适应今天的需 要了。因此,一种新型的人事工作管理模式——合的管理,在实践中诞生了。本文讨论了高等学校人 事工作实行合约管理的必要性和可行性,对高等学校人事工作实行合约管理的范围;高等学校人事工 作实行合约管理中应注意的问题等方面的问题,为高等学校的人事管理提供了新的思路。     

努力发展我校成人教育 更好地为经济建设服务

成人教育是我国社会主义教育事业中的重要组成部分,是普通高校的基本任务之一。为了更好地为经济建设服务,几年来我校成人教育在校党委的正确领导下做了以下的初步改革和探索。 一、改变传统办学模式,逐步适应市场经济发展的需要。 1.调整专业设置,主动适应经济发展对人才的需求。     

深化校内管理体制改革 积极发展职业技术教育

我们在学习贯彻《中国教育改革和发展纲要》中,认真分析我校的情况,认为必须在推进校内管理体制改革方面加大力度,在发展职业技术教育方面加快速度。 一、加大力度,深化校内管理体制改革 《纲要》规定:“中等及中等以下各类学校实行校长负责制”;“积极推进以人事制度和分配制度改革为重点的学校内部管理体制改革。在合理定编的基础上,对教职工实行岗位责任制和聘任制,在分配上按照工作实绩拉开差距。”遵照《纲要》的规定,我们对照检查了我校几年来进行改     

以考试、考查方法改革为切入点推进高校思想政治理论课教学改革

针对当前高校思想政治理论课课程改革的发展需要,结合辽宁工业大学思想政治理论课教学实际及几年来摸索的经验,介绍和论证了我校思想政治理论课教学改革的基本脉络,即从试卷考核法向案例式专题教学法的转变。强调了通过考试方法改革为切入点,逐步调整教学方法,通过采取多样化的考核方式和实践环节,提高思想政治理论课教学时效性的重要意义。     

加强对外交流 促进教育事业的发展

我校在十年的发展过程中,始终坚持党的对外开放的方针,重视借鉴国外在办学和管理方面的经验、学习国外先进的科学技术和文化知识,积极引进国外智力和资金。几年来的对外交流与合作,对于推进学校的改革,促进管理水平、师资队伍素质和教学质量的提高,以及增强学校办学实力等方面都发挥了积极的作用。一、增进了解,传播友谊,宣传中国,扩大影响。     

规范选修课管理,全面提高教学质量

本文通过对我校几年来选修课开设情况的分析,列举了存在的若干问题,并提出了若干解决措施。     

"民族理论与民族政策"课程改革一窥

“马克思主义民族理论与民族政策”课程在我校已经形成为具有系统性、经常性和制度化特点的特色课程之一。几年前 ,我们基于对高校的改革趋势、大学生现状及这门课程本身的内容、结构、功能等基本情况的分析 ,对该课程进行了改革。该文在总结几年来教学改革实践的基础上 ,进一步从本门课程的教学内容、教学形式、考试等教学的各个环节的变化进行分析 ,总结经验 ,发现问题 ,以达到继续保持与时俱进、增强教学效果的目的。     

道德本位与人事行政制度改革

把道德视为人生与社会的出发点及归宿的道德本位观念是中国传统文化核心观念,它对我国人事管理中用人标准、用人方法及人事制度改革均有着直接的影响,是导致任人唯亲、人治及人事工作中的保守倾向的重要原因。改革人事管理制度,关键是从以德为本的管理过渡到以人为本的管理,实行人才主义,实现人事工作的法制化、民主化。     

邓小平人才人事理论是高校干部队伍建设的指导思想

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,在这一伟大理论旗帜的指引下,中国的社会主义现代化建设事业必将胜利地迈入对世纪。邓小平同志非常重视人才人事工作,对我国人才人事工作的实践进行了科学的总结,他关于人才人事工作的论述,内容十分丰富,思想极为深刻,构成了一个科学体系,是邓小平理论的重要组成部分。尤其是关于组织人事制度改革、领导班子建设、干部选拔的标准、接班人的培养等问题的论述,对高校的干部队伍建设具有极强的现实指导意义。高等院校肩负着培养社会主义现代化建设人才的重任,是实施“科教兴国”战略的主力…