病历书写教学的常见问题与对策

本文结合教学实践,分析医学生书写病历的常见问题,并提出以清晰性、规范性和完整性指导病历书写教学,提高医学生病历书写水平,适应临床工作的需要。     

关于提高实习生病史采集和病历书写质量的思考

病史采集和病历书写是医学生实习期间必须掌握的基本临床技能,更是对学生临床诊断思维能力的考验和锻炼。提高实习生病史采集与病历书写质量,需要注重岗前教育,实习过程中应强化带教引导和指导责任,并经常开展病史采集和病历书写竞赛活动等。     

电子病历应用在病历质量控制中的作用研究

病历质量是医疗质量和医疗安全的体现,电子病历（electronic medical record,EMR）的应用对病历质量的提高有重要的积极影响。实践结果显示,通过电子病历系统质控点的设置,明显减少并有效阻止了不合格病历,提高了质量控制的能力。因此,电子病历的应用可提高病历质量,体现信息化管理的重要性。     

实时监控系统的面板堆石坝质量成本分析与预测

质量成本是工程质量水平的经济衡量指标,是保证工程质量、降低成本、提高收益以及判断质量体系有效性的重要工具。目前,碾压质量实时监控作为先进的技术手段运用到面板堆石坝施工中,其最大的优点是投资少、效益高。但现有研究都集中在实时监控系统对面板堆石坝质量水平的控制,对于实时监控系统的经济效益研究不多。针对上述问题,本文基于碾压质量实时监控系统,在阐述了质量水平与质量成本关系的基础上,明确了面板堆石坝施工过程的质量成本分析方法,构建了实时监控特征参数的质量成本预测模型,提出了施工过程质量成本的控制和改进的方法,对实时监控系统下的面板堆石坝施工做出了更加全面可靠的评价,为工程质量管理提供了科学的依据。     

年轻医师病历书写中易被忽视的问题及对策

针对年轻医师书写病历时易忽视长短期医嘱、入院记录与病程记录三者的相互联系，在三者记录中不能完整体现痰病的诊断、鉴别诊断和疚病变化的全过程等存在的问题。提出应加强年轻医师病历书写的教育和训练，并探讨了病历书写的方法与技巧。     

实践性教学在病历书写临床教学中的应用

传统教学中病历书写所占课时少,教师机械性照本宣科一带而过,学生在临床实习中把病历写成流水账,不能反映整个病程的诊治水平,甚至当发生医疗纠纷时,因病历书写不规范而陷入窘境。文章通过分析其成因,提出改革临床教学,严格出科考试制度,充分发挥临床教师的积极性,规范病历书写格式等建议,提高病历书写质量和水平。     

水轮发电机组计算机监控实时仿真系统的实现

提出了一种水轮发电机组计算机监控实时仿真系统构建方案。通过对水轮发电机组及其辅助设备进行数字仿真,再结合监控层的应用软件及硬件,构成混合仿真系统,实现了计算机监控系统对水轮发电机组一系列动态过程监控的实时仿真。     

研究生学位论文质量监控系统研究

为了对研究生学位论文质量进行监控,文章通过设计《答辩成绩评定表》,对学位论文答辩过程进行第一次量化。然后,为了减少答辩委员会委员之间的误差,该课题构建了综合评价系统模式,对每位委员的评分进行整体描述。经过综合评价系统模型矩阵运算,计算评价结果F值和评价结果的模糊率,最后对本单位全体研究生进行客观评价。使用该方法,可以为评选优秀研究生、优秀学位论文等管理提供客观依据,以利于研究生的培养。     

基于GPRS无线传输技术的水网无线监控系统

介绍了利用现有数据采集、数据传输等技术构建城市二次供水水网无线监控系统,实现对二次供水泵站各种运行参数、运行状态的实时采集和传输,达到对城市二次供水状况监控和调度的目的。     

实验教学质量监控系统的探讨

实验教学作为高校教学工作的重要组成部分 ,对培养学生的动手能力、分析和解决问题的能力、科学的思维方法以及严谨的工作作风具有重要意义。目前 ,我国高等学校的实验教学明显落后于一些发达国家 ,其重要原因是我们的实验教学缺少有效的教学质量监控系统。因此 ,必须建立和健全实验教学质量监控体系 ,并对实验教学质量采用具体的指标及量化标准进行评价。     

水质监测中质量控制措施研究

质量控制和质量保证是分析工作的内容之一,是当前环境监测需要解决的技术关键和科学管理实验室的有效方法.水质监测质量控制是水质环境监测中的重要组成部分,在保证监测数据的代表性、准确性、精密性、可比性和完整性方面具有相当重要的作用.文章从介绍水质监测中质量控制的目的、意义出发,阐述水质监测的主要内容,并提出水质监测质量控制的措施和建议.     

浅谈电子病案质量管理中存在的问题与对策

电子病案系统的推广使用使得病历质量管理更为有效,但没有解决所有问题,同时还带来了一些新问题,本文总结了于江苏某三级医院住院电子病历的检查情况,对其电子病案质量管理中存在的问题与对策进行了探讨。     

高等学校教学质量监控与评价体系浅析

通过对现行高等学校教学质量监控体系及其运行实践的全面分析,阐述了要实现高等教育的可持续发展,必须注重规模、质量的协调发展。论述了建立完整的规范化的教学质量监控与评估体系是保障教学质量的重要手段。提出了进一步完善高等学校教学质量监控与评价体系的建议措施。     

医学独立学院教学质量监控体系现状及探索 ——以安徽医科大学临床医学院为例

针对新型教育模式——医学独立学院的教学质量现状和实际,经过四年的教育实践,结合ISO9004-2的国际标准,提出医学独立学院教学质量"四位一体"的监控体系,即"理论与实践"、"管理与教学"、"监控与评价机制"、"二本与三本机构错位"四位一体化的监控体系。     

关于构建应用型本科院校内部教学质量管理及监控体系的探讨

讨论了把ISO9000管理思想应用于教学管理过程的意义和途径;论述了建立完善的教学质量管理及监控体系是本科院校提高教学质量的手段;阐述了构建教学质量管理及监控体系的基本原则和措施。     

二级院系教学质量监控体系

在校院两级管理体系下,二级院系教学质量监控尤为重要。通过对二级院系教学质量监控现状的分析,提出二级院系要做好教学质量监控必须明确建设目标和建设内容,从监控体系的组织、人员构成、监控制度、监控内涵到信息反馈、改进系统,以及运行保障措施等几个方面采取措施,从而保证教学质量监控工作的持续、有效进行。     

高等学校教学质量监控与评估体系的探索和思考

教学质量监控体系是对高校教学工作进行全过程、全方位的质量监控,是教学质量稳定和提高的保障。从我校教学质量监控体系入手,对实施高校教学质量监控体系以及如何完善高校教学质量监控与评估体系进行探讨。     

关于高校教学质量管理与监控体系建设的探析

文章论述了高校内部教学质量管理与监控的内涵及其理论依据 ,通过对高校内部教学质量管理与监控的要素进行分析 ,以及对其运行机制进行探讨 ,初步构建了高校内部教学质量管理与监控体系的理论构架和操作框图     

高校多媒体教学质量监控体系研究

多媒体教学是教学手段的现代化的重要标志,作为提高教学质量的重要手段,使高等学校教育教学产生了深刻的变化,也是教学改革和发展的必然趋势。多媒体教学体现了其无可比拟的优越性,但同时也存在着不少问题,影响了教学质量。分析了多媒体教学对高校教学质量提高有利之处,简述了高校多媒体教学当中存在的不足之处,分析了产生的原因,针对当前存在于多媒体教学之中的问题,提出了建立高校多媒体教学质量监督机构及监控体系的办法,从而使得高校多媒体教学质量得以提高。     

一种新型PM 2.5环境监测仪的设计

本文介绍了一种自主设计的新型PM 2.5智能监测系统,它以太阳能电池组为供电体系,通过联合使用A/D转换器以及其他常规检测仪器,可实现对空气质量的多功能、高精度监测;采用GTM900B无线模块进行数据传输,确保了监测数据的实时更新.