绿色金融支持乡村绿色发展研究——以广州市绿色金融改革创新试验区为例

绿色发展是乡村振兴的应有之义和必由之路。绿色金融与乡村绿色发展具有一致的内生逻辑,对于实现乡村生产、生活、生态三个空间和谐共生具有重要意义。由于现阶段城乡金融发展不均衡、绿色金融发展较晚等原因,绿色金融支持乡村绿色发展还存在一些障碍。基于此,应坚持系统思维,从体制机制、供需主体、产品效能、金融素养等方面着力,推动形成绿色金融支持乡村绿色发展的良好政策、市场、中介环境,逐步发挥绿色金融政策工具的重要作用。     

论县域经济"亚核心"发展的实现途径

县域经济作为资源有限的边缘区域,受中心区极化作用的影响,资源不断向中心区集聚,县域经济长期处于边缘位置,难以实现快速发展.县域经济发展必须在特定领域,在一定程度上摆脱对中心区的依附,自己形成在特定经济部门、特定产业领域、特定生产环节相对独立的农业、工业、服务业的产业体系,形成所在边缘区的次级核心,享受局域极化效果的利益,实现快速、健康发展的目的.具体途径有:一是通过特定农产品的产业化实现;二是通过特定工业产品生产体系的构建;三是通过特定服务产品供给体系的构建.     

地方高校"3354"大学生创新创业教育模式的构建——以宝鸡文理学院为例

深化高等学校"双创"教育改革,建立健全"双创"教育模式,是实现我国高等教育外延式向内涵式发展转变的重要工程.如何构建科学合理的"双创"教育模式已成为各高等学校面临的重要课题,宝鸡文理学院以培养应用型"双创"人才为目标,立足学校实际与特色,从更新"双创"理念、课程体系、实践平台、保障措施四个方面构建了地方高校"3354"大学生创新创业教育模式.     

大学生移动学习"注意力失焦"现象分析 ——以三江学院为例

后疫情时代,移动学习逐渐成为当代大学生重要的学习方式.伴随着移动学习的快速发展,大学生在移动学习中会出现许多弊端,其中比较普遍的便是"注意力失焦"现象.本研究通过问卷调查以及有声思维的方式分析大学生在移动学习过程中所出现的"注意力失焦"现象.基于以上实验结果,总结出大学生在移动学习过程中出现的"注意力失焦"现象既包含外部原因又包括内部原因,并且相互作用.其中外部原因主要为以下的两点:互联网上无关信息的干扰以及移动学习软件的不足;内部原因主要为学习者的元认知能力不足.     

文化产业与旅游经济互动发展的探讨——以云南省为例

文化为旅游经济的发展赋予积淀深厚的源泉,旅游经济是文化实现产业化、产品走向市场的重要载体和途径。近年来我国文化产业与旅游经济的互动发展取得了一定成效,在一定程度上有效地整合了文化旅游资源、产品和企业。但由于尚处于初步自发阶段,也存在着体制和机制的障碍,发展模式尚处于资源依赖型,特色资源开发与产品创新能力严重不足。要想切实推进文化产业和旅游经济的深度互动发展,针对两者的契合点,今后重点应放在乡村特色文化业与购物休闲旅游、文艺演出业和观光旅游、文博会展业与会展旅游、体育产业与康体休闲旅游的互动发展上。     

区域经济空间结构发展模式演变与优化——以东北地区为例

区域经济空间结构发展模式的优化是区域经济可持续发展的关键.区域经济空间结构随时间的变化处于不断的演变过程中,不同的模式导致经济空间结构的差异和地区经济发展水平的差异,区域经济空间结构的模式演变受到国家宏观调控、地区经济协调、地域分工协调等机制的共同制约,东北地区经济空间发展模式的优化应以带状发展模式为主,在不同的小经济空间内部采取不同的发展模式.根据不同时期的发展模式,制定相应的发展规划,有利于地区经济的跨越式发展.     

基于生态经济的绿色发展道路

我国已经进入中国特色社会主义新时代,奏响绿色发展的新乐章.绿色发展新理念使人们认识到守护青山绿水可以创造金山银山,绿水青山就是金山银山.基于生态经济的绿色发展道路要求把良好的生态环境优势转化为生态农业、生态工业、生态旅游等生态经济的优势,使生态与经济融合为一体,形成和谐统一的关系.社会主义新时代的绿色发展是人类追求人与自然、经济与社会和谐的最终体现形式,是人类发展理念、发展方式的深刻变革,破解了如何正确处理生态环境保护与经济发展的难题.     

中国绿色城镇化发展研究——以中证绿色城镇化指数为视角

中国城市发展目前处于瓶颈期,而绿色城镇城化的提出为城市发展模式的转型提供了新的思路。本文从绿色城镇化的定义入手,回顾绿色城镇化理论发展脉络,剖析国外绿色城镇化发展模式,梳理我国在绿色城镇化建设过程中的演变进程,以中证绿色城镇指数为新的切入点,分析归纳出我国绿色城镇化企业的收益状况、行业特点、区域分布,继而对我国绿色城镇化发展的现状进行评价。     

如何实施"教学科研一体化" ——针对《数字图像处理》课程的模式探讨

目前,本科生计算机课程教学存在很多问题,比如偏理论、轻实践.如何实施"教学科研一体化",把教学与科研真正地融合在一起,互相促进,越来越成为一个亟待探索的课题.该文以数字图像处理课程为例,探讨如何实施"教学科研一体化"的新模式,对课程教学进行改革以适应人工智能以及计算机视觉技术的飞速发展,提高本科生的实际动手能力.     

发展低碳经济的战略对策——以黑龙江省为例

黑龙江省发展低碳经济具有农林资源丰富、工业基础雄厚、能源结构多样化的优势,同时也存在着重工业化格局及处于高寒地带导致能源消耗大等不利因素.黑龙江省发展低碳经济的策略是:科学谋划低碳经济发展战略,构建低碳经济产业格局,发展清洁能源,促进新技术开发,实施经济调控和倡导低碳生活.     

“先发”地区的先行法治化——以浙江省法治发展实践为例

"先发"地区的先行法治化是指中国东部地区在其经济与社会"先发"的基础上,在国家法制统一的原则下,率先推进区域法治化.经济发展水平越高,对纠纷解决机制的要求也就越高,这是东部地区法治先行最为基本的动力.先行法治化虽然发生在局部地区,但具有全局意义,其实质性的推进需要各方共同努力."区域法律生态学"是针对中国法治转型的特殊性而在理论上提出的一个初步的线索和指引,期待能以此为方向,进而形成更为丰富、具体的指导理论.浙江省的发展实践已经证明,"先发"地区先行法治化具有一定的基础,在现行体制下完全可行,其完全可能成为中国向法治转型的基本模式.     

投资结构对地区经济非均衡发展的影响——以江苏省为例

利用相关的历史数据,全面分析江苏省内地区经济发展的现状和特点,评估江苏省的地区差距问题。主要从资金来源角度进行比较分析,剖析投资结构对经济发展的影响。     

数字经济驱动经济高质量发展的路径与政策——以甘肃省为例

数字经济已成为中国稳增长、促转型的重要引擎和国民经济发展的活力所在。加快数字经济建设是中国经济由“量增”向“质升”转变的必由之路,也是国家寻求高质量发展转型的突破口。“十三五”时期,甘肃省深入落实国家部署,努力完善信息基础设施,积极推进产业数字化和数字产业化转型,加速构筑政府数字化治理体系,数字经济规模和效益均稳步提升。以数字经济推动质量变革、效率提升和动力变革是正处于经济增长动力转变、寻求发展新路径关键阶段的甘肃省实现经济高质量发展的路径选择。     

南宁市发展总部经济之我见——以青秀区为例

在对总部经济理论国内其他城市应用的现状以及存在问题分析的基础上,依据总部经济理论和问卷调查的方式分析,南宁市的未来发展应定位于总部经济。具体目标应定位在区域总部和功能总部方面。