海尔集团的员工培训

海尔集团从一开始至今一直贯穿“以人为本”提高人员素质的培训思路，建立了一个能够充分激发员工活力的人才培训机制，最大限度地激发每个人的活力，充分开发利用人力资源，从而使企业保持了高速稳定发展。     

积极心理学视角下的公务员培训课程模式

积极心理学视角下的公务员培训课程模式就是希望通过用积极心理学理论的传播,设置合理的公务员心理培训课堂教学体系,引导公务员建立积极地人格品质,不断地通过自身努力,去挖掘自身构建健全心理机制的能力,激发对公务员从事事业的热爱之心,消除职业倦怠,激发工作活力。     

浅谈技能扶贫在扶贫工作中的作用与困难

近年来,河南省新县人社局紧紧围绕自身职能,充分挖掘部门优势,从强化技能培训入手,努力提高农村劳动者特别是贫困群体的就业能力,千方百计促进农村剩余劳动力转移就业,激发了贫困人群自身发展内生动力,为加快全县贫困群众早日脱贫致富注入活力。一、基本情况目前新县农村人口约28.2     

员工培训成效评估及其培训趋势

员工培训成效之评估，就字面上来解释，就是检视员工培训课程是否达到预期的成效。在员工培训课程结束之后，进行成效评估是有其必要的，唯有认真地进行员工培训成效评估，才能了解教育培训的绩效，充分了解培训中的缺点，作为日后改进的依据。[第一段]     

企业培训八大误区

国内许多企业对培训的态度是“我们自己来培训”．拒绝与咨询公司合作．在企业内部培养培训师或聘请专业培训师进入企业，成为企业一员进行培训。这种方式虽然有利于员工素质的提高，但是这种闭关自守的做法长期下去．企业文化容易固化，企业员工在一个封闭的环境中丧失了活力，积极性受到打击，与培训的目的背道而驰。许多企业已经意识到并走出了这个误区，更多采取了与咨询公司相结合的培训方式。     

培训风险规避的三个层次

培训不仅是一种实践，更是一种理念，并且是建立在深刻的内涵和理念的基础上的。培训瓶颈的背后，真正限制培训管理体系的障碍在于“观念瓶颈”。观念瓶颈首先表现为培训文化的单薄，没有充分认识到培训的重要性。主要表现在把培训看作一种成本，而不是投资。具体表现在：培训被视为浪费时间和金钱的活动；培训会增加企业的运营成本；培训活动与商业目标没有明确的关系；培训资源投入还没有招聘新员工的投入高。     

挑战传统培训，虚拟培训组织微探

虚拟培训组织是基于虚拟组织的产生和发展而出现的一种开放、灵活、高效的新型培训组织。它拥有灵活的层级结构系统。能快速满足组织需要，综合发挥传统与现代培训方式的优势，为实现充分的资源共享搭建平台。     

创新铁路企业人才培训良性机制的思考

事业兴衰,关键在人.铁路企业的改革发展同样需要培养和造就高素质的人才队伍,必须按照"联系实际创新路,加强培训求实效",的总体要求,全面贯彻落实<干部教育培训条例>精神,创新培训工作,努力提升培训工作水平,才能盘活现有人才队伍,激发队伍活力,全面提升人才队伍素质,为铁路企业发展提供智力支持和人才保证.     

供电企业基于科目制学分管理的培训模式构想

一、对传统培训模式的理性反思 （一）培训动机缺乏内驱力 虽然“争创学习创新型企业．争创学习创新型员工”的活动在很多企业如火如荼地开展着,但是仍然有许多员工不能够充分认识到培训的重要性．缺乏参与培训的积极性和主动性。而企业开展的很多计划性规模培训,又不能充分体现员工的岗位任职要求与个性特点．没有从根本上激发员工参与培训的动机。     

如何衡量培训是否有效

确定培训需求是进行培训系统的第一阶段，接下来是规划培训课程、实施培训课程，最后是评估培训效果。而第一阶段可以说是最重要的阶段。只要第一阶段做得好，并且找到一家专业的培训合作伙伴，培训的效果绝不会差；如果第一步就忽视了，即使找到世界上最好的培训机构，也有可能达不到预期的效果。     

如何组织好一场高效的企业培训

良好的组织工作是企业培训成功的基础。组织一场成功的培训必须具备四大要素，即：培训规划、培训准备、现场组织和培训服务。周到的规划和准备是培训获得成功的前提，现场组织和跟踪服务是培训必不可少的环节。四者相互配合，组成了一场高效培训的完整流程。     

焦作市军转干部培训机制创新的调查

1998年以来,焦作市军转办在河南省独家进行了军转干部安置前培训的探索和尝试。实行安置前培训,是否符合广大军转干部的愿望和要求,能否与国家军转安置制度改革走势相一致,培训的效果能否经得起检验,带着这些问题,笔者进行了一次认真的调查研究。建立行之有效、具有生机和活力的培训工作机制,是提高培训工作质量的要求,也是促进军转安置工作进步发展的关键。焦作市军转办在改革的实践和探索中,着重把握了四个环节。     

企业如何做培训规划

所谓企业培训规划就是指对企业组织内培训的战略规划，企业培训规划必须密切结合企业战略，从企业的人力资源规划和开发战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培养的超前性及培训效果的不确定性，确定职工培训的目标，选择培训内容及培训方式。     

民营企业如何选择培训管理

一、民营企业领导应高度重视和积极参与培训工作 企业优秀的人力资源是认同组织目标、愿意与组织共同奋斗的人群，而这些人力资源必须要靠企业自己来培养。研究表明，在培训中，企业高层领导对培训工作的重视程度、计划是否周密，对培训效果起着主导作用。民营企业中培训制度往往体现着高层领导的管理理念，也决定了培训在企业中所处的位置。成功的培训管理尤其需要企业决策层和管理层的参与和支持， 否则培训工作一开始就会夭折。     

实现企业培训双赢的关键

随着企业竞争的加剧，人力资本的重要性不断提高，而培训作为人力资本的增值方式备受企业青睐。但在许多企业的培训实施过程中，出现了培训不培训一个样、培训后员工流失等不合理现象，企业虽然将培训提到重要的高度，但往往收不到预期的效果。那么，怎样才能提升培训的效果呢？这就要抓住培训中的几个关键点，从而使培训工作分清轻重缓急，科学开展，     

员工培训低效的原因及改进方法

一、培训低效的原因分析 影响培训效果的因素非常多，在培训管理工作的一系列流程中，仔何环节的决策不当或执行不力都有可能危害培训的效吴，影响培训的收益。从以往的研究来看．     

培训质量要靠过程控制

培训是个完整的概念。无论培训大小都包括四个闭合的过程：需求分析，设计和策划培训，提供培训以及对培训结果的效果评估。这四个大过程，是任何一个培训进行质量控制必须规范的。也就是通过过程管理、过程控制，把培训的缺陷，消灭在培训结果形成之前。这就是过程管理的思路。     

让老板看出培训绩效

相信每位培训者都会碰到这样的问题，每次都会挖空心思地用一些事例、数据来证明培训对企业的价值。有时真觉得郁闷：公司业绩好的时候，不会有人说培训有贡献，公司业绩一旦有点风吹草动，首当其冲的就是培训。培训似乎除了给企业增添一些好名声外，就是花钱。当然，现实情况不至于如此让人灰心丧气，越来越多的企业开始重视培训，进行有计划的投入。但是，企业经营者的质疑不得不让我们思考这样一个问题培训到底给企业带来了多少收益?     

职工培训要注重活

企业开展职工培训活动，要想克服单位工作性质、教员水平、培训场地和职工队伍实际状况的影响，提高培训效果，就要注重“活”。     

分清培训的能与不能

关于培训的投入产出关系，时髦的调侃是：“如果培训是可以的，那还要老板干什么？”不是说培训一点用没有、一分钱也不该花，培训也无法解决企业的所有问题。症结在于企业是否能够区分“培训的能与不能”：每一阶段、每一层面，哪些事情是培训可以做的，哪些事情是培训做不到的。