国有企业如何有效的遏制人才流失

作为市场竞争主体的国有企业打出人才是第一资源的口号。然而,国企在这场人才争夺战中因体制、政策、历史等原因,人才难以在国企中发挥才能,期望与结果的差距使得人才流失现象相当严重,成为国企经营者遇到的最棘手的难题之一。     

构建西部欠发达地区国有企业人才留用机制的战略思考

人才流失问题正严重威胁着西部国有企业的深化改革,建立良好的人才机制和环境,开发人才和留住人才以应对WTO框架下的竞争新格局是西部国有企业当前乃至将来的迫切任务之一。本文认为,建立符合现代企业制度要求的企业家引进和选拔机制,建立公平的、富有激励性的西部国有企业留人机制和再造西部国有企业的企业文化是西部国有企业留住人才的战略选择。     

我国人才工作存在的问题及对策研究

人才资源是第一资源。改革开放20多年来,我国的人才工作取得了显著成绩,但也存在着不足,表现为:人才短缺,分布不均衡;在高层次人才流失现象严重的同时,存在着"假人才"现象;人才评价标准和激励人才脱颖而出的机制不完善。鉴于此,应加大人才培养力度;用市场机制促进人才资源优化配置与合理流动;用市场规律实现人才资本的价值,有步骤地实施"回流"计划;建立科学的人才评价标准与评价体系;建立健全政策法规保障体系。从而为全面实现小康社会提供充裕的第一资源。     

广西北部湾经济区人才开发新思路

广西北部湾经济区的发展关键在人才,而当前经济区人才队伍存在人才总量不足、高层次人才缺乏、人才结构不合理、人才流失严重等问题。因此,必须创新人才开发思路,创新人才引进、选拔、激励等机制,促进人才资源良性发展。     

广西北部湾经济区建设背景下国际化人才培养探析

大力实施人才强桂战略,培养大批国际化人才对推进广西北部经济区建设具有重要意义。根据广西北部湾经济区建设背景下国际化人才的基本素质,在国际化人才培养中正确处理内部培养与外部引进、人才国际化与人才本土化、人才培养与人才流失的关系。     

旅游业人才建设初探

旅游业是充满希望和活力、服务民众的新兴产业,加强旅游从业人员队伍建设,意义重大。当前,中国旅游人才总量增加,整体素质提高。旅游行政管理部门在人才建设方面管理力度加大,管理水平提高。旅游院校和旅游专业发展迅速,旅游培训全面展开,并逐步实现规范化和制度化。但旅游业从业人员的学历层次、专业水平和整体素质及能力有待提高。从业人员流动性较大,人才流失严重,旅游企业高层次管理人才紧缺。因此,旅游行政管理部门应完善旅游人才管理机制,高等院校则应在旅游专业师资队伍建设、课程体系建设、教材建设和教学设备建设等方面加大力度。旅游企业和旅游业从业者自身更应把人才培训、知识更新贯穿始终,以适应旅游业日益发展和激烈竞争的要求。     

广州建设国际航运枢纽的人才发展现状及对策

借助强化国际航运枢纽建设的战略契机,本文分析广州建设国际航运枢纽的人才发展现状,直面其航运人才数量短缺、质量不高、人才流失严重、教育培训有限等问题。通过建立航运高端人才引进机制、完善航运人才培养机制、构建航运人才预测与规划机制、健全航运人才激励保障机制等措施,构建有效的航运人才发展战略。     

加入WTO后国有企业呼唤股票期权

加入WTO ,既给国内企业带来了新的发展机遇 ,也使企业遭遇前所未有的挑战。尤其是随着我国经济与世界经济的接轨 ,国有企业在面临全球化竞争的背景下 ,如何生存 ,如何发展 ,已成为人们关注的焦点。现代企业的核心是所有权与经营权的分离 ,高级经理人员的好坏直接影响企业的成败。国内企业过去对高质量经营人才支付低质量的价格 ,所谓“价廉物美”的优势 ,正在逐渐地消失。企业经理人员收入分配问题日渐凸现。过去那种不能适应WTO ,不能适应国际竞争的薪酬制度已越来越成为国有企业可持续发展的障碍。　　一、人才流失 ,国企无法忍受之痛…     

俄罗斯的人才管理体制改革与政策

本文主要阐述自20世纪90年代以来,为改变人才培养经费不足,人才流失严重,科教队伍人员老化和年龄结构失调以及人才培养主渠道不畅通等不利情况,俄罗斯政府不断进行的人才管理体制改革以及制定和实施的一系列相关政策。     

全面激发引领发展的“第一动力”

党的十九大报告提出:"创新是引领发展的第一动力。"深刻认识"第一动力"的丰富内涵和基本原理是全面激发"第一动力"的基础和前提。在分析"第一动力"的丰富内涵和基本原理的基础上,从突出企业创新主体、强化创新人才培育、深化科技体制改革、完善知识产权制度、营造良好创新环境等方面提出全面激发"第一动力"的具体路径。     

社会支持视角下社会工作者职业倦怠研究

我国社会工作先行城市社会工作人才流失情况近些年在不断加剧,随着国内对社会工作人才的需求不断增多,社会工作者的职业倦怠已经成为亟待解决的问题。本文以此为出发点,以社会支持理论为基础,试图通过深度访谈职业社会工作者,探究职业倦怠的表现、影响因素以及社会工作者的社会支持系统情况,从而丰富社会工作者职业倦怠的研究,为社会工作者构建一个完善的社会支持网络。     

强化队伍：致力学术传承—以社科院人才队伍建设为视角

树立“人才资源是第一资源”的观念,同时也要树立“社会科学人才是社会科学院的第一资源”的观念,加大社科人才的培养力度,加大高水平高素质高层次的社科人才引进,这对于社科院的持续健康发展具有重要的意义,也对进一步提升社会科学院的地位和作用具有重要的作用。因此,我们必须按照政治强、业务精、作风正的要求,围绕用好人才、吸引人才、培养人才的环节,以建立高水平专业人员与高素质管理人员队伍为目标,实施人才兴院战略,进一步加强高层次科研人才的引进力度。     

人力资本理论与公司治理结构的完善

公司治理结构研究的是公司为谁服务、由谁控制、风险和利益如何在各利益集团之间分配等一系列问题。传统的公司结构过于注重保护出资人的利益,产生了“内部人控制”与“人才流失”等负面公司治理效应。在批判吸收人力资本理论的基础上,为解决前述问题,我们提出了应当承认人力资本所有者的价值与价格,确定不同人力资本所有者内部利益分配比例,合理分配控制权,实现风险与利益分配的相对独立与制约等公司治理结构完善措施。     

企业数字经济治理能力测度及影响因素研究——基于中国省级面板数据的分析

数字经济治理体系不完善是“十四五”期间中国数字经济发展面临的关键问题和挑战之一。企业作为数字经济治理的微观主体，明确其治理职责，承担治理责任，强化治理作用是数字经济协同共治的基础。在界定企业数字经济治理内涵的基础上，本文从数字化使用能力、创新能力、竞争能力和引领能力四个维度构建了企业数字经济治理能力指标体系，使用中国省级面板数据进行了测算，并进一步探讨了其影响因素，得出以下结论。第一，中国各省的企业数字经济治理能力呈现“东强西弱，南强北弱”的发展格局和“高、中、低”梯度分布的发展特征。第二，从全国层面看，数字经济治理技术、治理环境、治理人才和治理制度均显著促进了企业数字经济治理能力的提升。其中，数字经济治理技术对企业数字经济治理能力的提升作用最大，其次是治理环境、治理人才和治理制度。第三，从地区层面看，企业数字经济治理能力四个影响因素的作用及效果存在区域异质性。东部地区企业数字经济治理能力的提升主要得益于治理技术和治理环境；中部地区企业数字经济治理能力的提升受治理人才和治理制度的影响更大；西部地区企业数字经济治理能力的提升则明显来自治理人才的驱动。     

人才引进 解读人开放战略的新视角——记辽宁·丹东鸭绿江之夏人才招聘会

当下,许多地方都是把引进项目、引进资金作为推动开放的重要抓手,甚或把引进项目和资金的多少作为衡量开放程度的标尺,却将至关重要的人才引进放在了次要位置。历来把人才资源作为第一资源,把人才战略作为第一战略的丹东市,则是把人才引进作为加速对外开放、促进经济社会发展的重大举措,作为解读新的开放格局、开放战略的新视角。     

肖灼基教授谈搞活企业

肖灼基教授认为,当前多数企业搞得不活,原因是多方面的。第一,企业未能成为真正的商品生产者和商品经营者。第二,政府未能彻底改变对企业的控制。第三,市场未能为企业提供正常的活动条件。第四,新旧体制的矛盾和摩擦给企业经营带来困难。第五,资金紧缺,限制了企业的活力。 对如何搞好国营大、中型企业的问题,肖教授提出了四点看法:第一,治标与治本相结合。企业不活的根本原因是政府、企业都未转到有计划商品经济的轨道上。因此,深化企业改革,强调市场取向,强化市场功能,充分发挥市场调节的作用。才是搞活企业的治本之道。治标必须与治本结     

中药化学在培养中药学人才药物创新能力中的应用

人才是中医药发展的第一资源;创新是引领发展的第一动力。中药化学是中药学专业核心课程之一,以新时代中医药人才创新培养为目标。该文提出在中药化学课程中融入中医药思维培养、科研思维培养、创新创业教育,以促进中药学创新型人才培养,以期提高中药学专业人才科学研究能力、自主创新能力,推动中医药高质量人才队伍建设。     

提高人才的满意度吸引和留住企业的关键人才

21世纪 ,将是企业通过技术创新和制度创新赢得竞争优势的世纪。而创新的依托是人才 ,怎样留住优秀人才 ,已成为了企业关注的焦点。本文将考虑人才的特点 ,运用激励理论分析其需求特征 ,提出改善人才对工作的满意度 ,吸引和留住企业所需关键人才的策略。     

论社工教学中社工元素的融入与应用

目前,社会需要大量的社工专业人才,但社工人才流失却很严重。社工教育对学生社工实务能力的培养有限,学生对专业的认同也不够,是导致社工人才流失的部分原因。在社工教学中融入社工元素有助于改变这一现状。文章分享了将社工元素融入社工教学的一些经验,并尝试提出相应的社工教学改革建议,以促进教学质量。     

论高校跨世纪人才的培养

当今世界经济的竞争,不仅取决于资金、能源、管理,更取决于科技水平和高素质的人才。科学技术是第一生产力,人才是第一资源,教育是基础,已经成为人们的共识。谁想在２１世纪的经济与科学竞争中处于主动地位,谁就必须拥有强大的跨世纪人才队伍。邓小平说：“我们要实...