"两个深度"教育模式: 创新民族高校"五个认同"教育路径

民族高校开展“五个认同”教育是新时代民族团结教育和国情教育的核心内容,是培育中华民族共同体意识的必然要求。但目前民族高校“五个认同”教育模式存在的弊端无法保证教育的实效性。因此,当务之急是创新民族高校“五个认同”教育模式。“两个深度”教育模式是深度学习与深度体验两种教育模式的有机结合,它具有变被动学习为主动学习,变死记硬背为融会贯通,变“知而不行”为“知行合一”,变结果导向为过程导向的优势。基于“两个深度”教育模式构建民族高校“五个认同”教育过程不仅能弥补现存教育模式的弊端,还能有效增进教育实效,高质量地完成民族高校教育的特殊使命。     

新形势下如何做好"90后"大学生班主任工作

"90后"大学生具有他们这个时代的特质,作为高校大学生思想政治教育工作的骨干力量,班主任既要从思想政治上对他们进行入学教育、爱国主义教育、形势、政策教育和诚信教育,又要在具体工作中注重班委会、班风和学风建设,同时结合"90后"大学生特点,采用灵活有效的工作方法.     

高校学生团干能力素质提高论

从学生团干部能力素质的内容、现状分析及对策研究等方面展开论述.认为学生团干部在高校自我管理中表现极为活跃的分子.学生团干部的能力素质高低直接影响工作的效率,任务的完成.建设一支高素质的学生团干部队伍,是做好高校共青团工作重要保证.     

发挥优势主动作为共青团湖北省委开展对口援藏工作卓有成效

近年来,共青团湖北省委按照中央和湖北省对口支援西藏工作的统一部署和要求,积极发挥自身优势,扎实推进湖北共青团系统对口援藏工作。在援藏工作中,团省委认真开展鄂藏青少年“手拉手”、希望工程、爱心捐赠、阳光关爱计划等活动,主动为受援地青少年成长成才服务,在鄂建立西藏青年创业就业基地,支持民族地区青年创业,实施西藏青年创业扶持计划。认真开展“西部计划”志愿者、大学生支教工作,进行青年人才培养和优秀青年成长分享活动。加强基层共青团系统组织建设,开展“领头雁”培养、网络宣传员培养,进行团干部培训、少先队辅导员培训,开展一对一帮扶活动。组织鄂藏两地青联委员、青年企业家交流合作,建立鄂藏青年交流基金等,为推动西藏山南地区经济社会发展和共青团事业发展发挥了积极作用。     

新时期高校思想政治工作的自主创新

目前，“自主创新”已经成为教育系统最热门的话题。其中，高校思想政治工作的自主创新更是一个不容忽视的问题。本文从解释自主创新的概念、高校思想政治工作自主创新的意义、高校思想政治工作自主创新需要重视的问题以及高校思想政治工作自主创新的方法这几个方面，较为全面的阐述了对新时期高校思想政治工作自主创新问题的理解。     

高校体育文化育人在立德树人中的实现途径探索

民族高校有自身特殊性，不仅是各民族思想交汇交集的文化思想阵地、同时也是立德树人的教育阵地。要在组织建设、课程建设、队伍建设上动脑筋、下功夫，切实培养担当民族复兴大任的时代新人。文章以高校体育文化育人的理论与实践为例，结合民族高校育人的特点和工作实际，从精神层面与实现途径上，将立德树人与体育育人有机融合，为发挥高校体育文化育人功能提供参考、为培养“强健体魄、健全身心、完善人格”的新时代大学生提供参考、为培育“体魄康健、身心健康、人格完善”的优秀人才生提供参考。     

发挥共青团在大学生道德教育中的作用

发挥共青团在大学生道德教育中的作用,是<公民道德建设实施纲要>给高校共青团提出的新任务和新要求,共青团应该发挥"组织"、"活动教育"、"实践教育"等优势,通过广泛地宣传,深入地组织各种主题教育和实践活动,对大学生进行公民道德教育.     

湖南大学：让学校成为各民族学生爱的“小家庭”

作为国家“211工程”“985工程”重点建设高校的湖南大学,近年来吸引了越来越多的少数民族学子前来深造,目前,该校有来自维吾尔族、回族、藏族、土家族等少数民族学生2100余人。湖南大学积极探索民族工作进高校新途径,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,知识传授与情感培育相结合,严格管理与人文关怀相结合,学校教育与家庭教育、自我教育相结合,让学校成为了各民族学生爱的“小家庭”。     

中华民族共同体视域下民族类高校《中华文化导论》课程建设研究

新时代背景下,民族类高校作为民族高等教育的承担者,以中华文化教育为工作抓手,将中华民族共同体意识纳入思政课程建设体系,既是贯彻落实党中央关于“加强中华民族共同体教育”的需要,又是加快高水平现代化综合大学建设步伐的“关键一招”。从民族类高校《中华文化导论》课程建设分析民族类高校思政课程建设的历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑,可以阐释出新时代民族类高校深化中华文化教育在铸牢中华民族共同体意识过程中的基本原则、基本内容和建设路向。以《中华文化导论》课程建设铸牢中华民族共同体意识,应把好课程方向,向共同性聚拢;坚持思想引领,强化多学科融合的课程体系;坚持目标导向,创新教学方式改革;坚持系统思维,强化一体化建设。     

以科学发展观指导民族高校思想政治教育工作

科学发展观赋予了高校学生思想政治教育工作新的内涵,在新时期民族高校如何以科学发展观来指导大学生思想政治教育工作是当前民族高校面临的新的问题,文章从以科学发展观指导民族高校思想政治教育队伍建设、以科学发展观创新民族高校思想政治教育工作的内容以及以科学发展观创新民族高校思想政治教育工作的方法等三个面阐述了一些看法.     

OBE视角下民族高校思想政治教育质量提升创新——以“五个认同”骨干人才培育计划为例

民族高校作为思想政治工作的特殊场域,本文立足学科交叉融合,将成果导向理念引入思想政治教育实践,从逻辑起点、逻辑内涵、逻辑进路、逻辑反思等不同维度阐释民族高校思想政治教育的使命与任务。本文以“五个认同”骨干人才培育计划为例,分析课程设置、队伍建设、考核评价等重点难点,从中总结出民族高校思想政治教育质量提升的创新机制,对深入开展民族团结进步教育,扩大青年学生交往交流交融,着力铸牢中华民族共同体意识具有重要意义。     

试论高校图书馆与资料室的协调发展

高校图书建设和图书资料工作者必须面对图书馆与资料室并存的现实问题.大学图书馆与资料室本是"同根生",与公共图书馆有不同的工作性质,图书馆与资料室应重在协调、并存发展,才会有"双赢"的效果.     

新形势下农行系统共青团组织发挥作用的途径和方式

随着市场经济蓬勃发展,国内外形势不断变化,农业银行正面临股份制改造的关键时期。新的时期,新的任务,给共青团工作提出了新的问题和挑战。农行系统共青团组织的现状和面临的突出问题：第一,团员和团组织数量锐减;第二,团的活动开展困难;第三,团的工作内容面临经济主线的挑战;第四,团干部素质有待提高。充分发挥共青团组织的作用应从以下几方面入手：第一,适应新形势,建立健全共青团的各级组织,不断创新工作思路;第二,找准＂结合点＂,卓有成效地开展企业团的活动,促进农行健康发展;第三,通过发挥育人优势,增强农行竞争实力;第四,加强共青团的思想建设,构建＂以人为本＂的企业文化,增强农行的凝聚力;第五,通过开展创建＂青年文明号＂活动,提高青年员工的综合素养。     

浅谈民族高校的和谐校园建设

民族高校作为我国社会主义高等教育的重要组成部分,承担着培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命,是促进和谐社会建设的一支重要力量。在世界各种思潮相互激荡和价值观念多元化的时代背景之下,尤其是西藏拉萨“3·14”事件和新疆乌鲁木齐“7·5”事件发生后,民族高校的社会功能进一步凸显,和谐校园建设面临着新的重要任务,迫切需要从根本上筑牢民族高校和谐校园建设的理论基础和思想方法。     

成功解决中国民族问题的典范

《邓小平西南工作文集》的出版,为深入学习和研究邓小平思想提供了丰富的文献研究资料。邓小平同志创造性地运用马列主义、毛泽东思想成功解决中国民族问题,尤其在西藏和平解放这个情况复杂、矛盾交错的时期,能够密切联系实际,率先提出“政治重于军事”的科学论断,亲自主持起草了著名的解决西藏问题的十条政策,受到了西藏人民的普遍欢迎,并为“十七条协议”的签订打下了坚实的基础,充分展示了其政治和军事上的远见卓识。     

民族高校特困生的思想特点及其教育对策

随着我国高等教育体制的发展,民族高校特困学生暴露出的思想问题也日趋突显,这给民族高校的思想教育工作提出了更高的要求,如何加强高校特困生思想教育成为贫困生资助和教育工作的另一个重要课题.文章分析了目前民族高校特困生思想特点,从资助体系建设、人文关怀、理想信念教育、心理健康教育等方面提出加强特困生思想教育的思路.     

规范和推进大学生思想政治教育网络平台建设的途径分析

网络环境下,大学生思想政治教育工作成为当前高校教育工作的研究重点.针对大学生思想政治教育平台建设,笔者认为当前网络环境给教育工作带来了机遇与挑战.结合工作实际,本文从加强网络师资队伍建设、基础设施建设、规范管理以及学生道德规范教育建设四个方面提出了思想政治教育平台建设的途径.     

试析少数民族贫困大学生资助体系及完善策略——以青海师范大学为例

目前高校贫困生资助工作受到国家和社会的广泛关注,各高校建立了“奖、贷、助、补、免”为主的贫困大学生资助体系,但未能考虑少数民族贫困大学生的特殊情况,仍然不能从根本上解决这一群体的资助问题.通过对当前少数民族学生资助现状分析和现行少数民族学生资助体系的论析,从区域等级化、资助形式、思想教育和辅导员队伍建设等方面提出优化少数民族贫困学生资助工作的策略.     

新世纪提升高校思想政治工作水平刍议

改革开放、发展社会主义市场经济给思想政治工作带来许多新情况、新问题,更给思想政治工作创造了许多有利条件.高校要加强对思想政治工作的领导,增强"生命线”意识,按照"三个代表”的要求,真抓实干,开拓创新,加强和改进思想政治工作,牢牢把握思想政治工作的主动权,努力把高校思想政治工作提升到一个新的水平,为改革、发展和稳定提供有力的思想保证.     

大学生就业的新趋势引发的思考

大学生在就业过程中出现了就业取向的“功利化”、就业期望“非风险化”和道德品质修养弱化等新趋势,给高校的就业指导工作带来了新的挑战。笔者认为,在大学生的就业价值、人生观、职业素质评价、高校就业指导等方面,加强思想政治教育势在必行。