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1.
葛鲁嘉 《吉林师范大学学报》2011,39(1):7-11
心理学是独立的学科门类,理论心理学则是心理学研究的基本构成部分和重要分支学科。理论心理学的研究主要涉及的是两个方面的内容。一是对心理学研究对象和研究方式的理论预设或前提假设的哲学反思;二是对心理学研究对象的理论描述、理论解说和理论建构。这是心理学作为科学门类的基本理论框架、基本理论原则、基本理论建构、基本理论内涵。理论心理学的研究包括理论心理学的研究内容、研究方式和研究历史。任何一门科学的确立、发展和成熟,都取决于理论、方法和技术的成熟。心理学也同样是如此。理论心理学作为心理学的学科分支,是心理学的理论框架和理论内容。 相似文献
2.
陈少华 《西南大学学报(社会科学版)》2000,26(2)
由心理学理论到理论心理学的转变,既是心理科学的发展历程,也是学科不断完善的标志。理论心理学的兴起不仅表明了心理学理论更迭时代的结束,更预示着学科统一的到来。要想科学地建构理论心理学体系,务必做到:(1)实体理论与元理论的有机结合;(2)培养高素质的理论心理学家;(3)整合“后现代”思潮。我们所倡导的理论心理学是元理论指导下的心理学体系。 相似文献
3.
一目的思惟是智力的核心,是理解、掌握知识的重要心理成分。要提高教育质量,必须按照学生的思惟特点组织教育与教学工作。对于中学生思维发展水平的研究,目前在中外心理学界,还是一个薄弱环节,其发展的特点以及城乡间、性别间有无差异等问题也研究甚少。本研究按照中国心理学会发展与教育专业委员会《在校青少年思维发展研究协作组》所设计的方案,通过对山东省中学生的测试,试图对上述问题做些初步的探讨,以便为我省搞好教育教学工作,提供一些心理学的参考依据 相似文献
4.
心理学扎根理论研究方法 总被引:2,自引:0,他引:2
孟娟 《吉首大学学报(社会科学版)》2008,29(3):170-174
发端于社会学的扎根理论研究方法被广泛运用于多个领域,也成为心理学质化研究的一个重要方法,它受美国实用主义以及符号互动理论影响,强调理论根植于真实的资料之中,主张通过资料的收集、编码、备忘录的撰写以及理论性抽样等一系列研究过程形成理论。 相似文献
5.
梅传强 《贵州民族学院学报》2003,(5):71-73
本文在分析了犯罪心理学的历史与现状的基础上,对该学科未来的发展趋势进行了预测。作者认为, 我国犯罪心理学理论研究的突破,首先应当明确犯罪心理学的研究对象;其次应加强对犯罪心理生成 机制的深入研究;再次应加强实践性和方法论理论研究。 相似文献
6.
自我意识的心理学研究理论进展 总被引:6,自引:0,他引:6
以孔德悖论为引子 ,考察元认知概念的渊源及其研究模型的提出 ,并由此分析该领域的三种主要理论 ,进而从反映论的观点出发 ,可以明晰地看到元认知和自我意识之间的区别和该领域的研究方向与应用前景 相似文献
7.
<正> 九一年春期伊始,笔者在地理系九0级搞了一次民意测验,题目是“你对心理学的教学有什么要求和建议?”收到答卷106份,经统计处理发现,建议和要求教师在讲课中理论联系实际的106份,占总答卷人的100%。这个统计结果起了我的思索。 苏联著名的教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中,曾建议教师要善于“激发学生的学习热情和兴趣。”并认为“兴趣的源泉在于把知识加以运用,使学生体验到一种理智高于事实和现象的权力感。”教学中,教师在讲授基本概念、基本理论的同时,把它们和社会生活中的实际问题有机地结合起来,做到理论联系实际,使学生体验到所学知识在实际生活中有用武之地,这也是对学以致用的教学原则的贯彻。对于《心理学》的教学来讲,由于是公修课,学生中普遍存在一个重视不够、学习动力不足的问题,作 相似文献
8.
宋晓东 《大连理工大学学报(社会科学版)》2004,25(2):71-74
在具体展开折衷主义元理论态度的两个整合策略的基础上,提出了关于创造力理解的四个理解层级.增长式建构和局部整体性两个策略是统一的,从而心智、心理、文化与发展四个整体性层级构成创造力知识结构的逻辑整体. 相似文献
9.
黄华金 《东南大学学报(哲学社会科学版)》2009,(Z1)
自2 0世纪初到7 0年代,自恋在西方心理学研究领域中几乎一直由Freud独领风骚,但Freud对自恋问题的解释和治疗存在着相当的局限性。而被称为精神分析新范式的自身心理学则弥补了经典精神分析的不足,对自恋做了后现代心理学的临床解释,建立了近现代最具影响力的自恋理论。 相似文献
10.
BU Peng-cui 《陇东学院学报(社会科学版)》2008,(4)
朱智贤专长儿童心理学,他几十年来坚持用辩证唯物主义的观点研究儿童心理学中重大的理论问题,主要阐述朱智贤关于儿童心理学的学科特性、研究对象以及研究方法等基本理论问题的认识与研究。 相似文献
11.
刘瑞光 《聊城大学学报(社会科学版)》1999,(3)
心理、意识、个性和发展问题是心理学研究中的主要理论问题,中国心理学和前苏联心理学对这些问题的研究既有相同点又有差异,各自形成独特的理论体系 相似文献
12.
混沌理论是科学家在探索大自然规律的漫长过程中逐渐发现并提出的一种全新理论。混沌理论的出现,深刻地改变了人们的思维方式,使我们以一种全新的不同于传统线性科学的视角来重新审视周围的世界及人类自身。用混沌的观点来看待社会心理复杂的现象,或将社会心理作为一种非线性系统去研究,诸如社会心理的内在随机性、初值敏感性、有序无序性等等,更能反映社会及群体心理的本质特征。因此,混沌理论作为一种具有普适性意义的理论,它不仅对自然科学而且对社会科学都具有重要的方法论意义。 相似文献
13.
心理学基本理论问题研究的现象学视野 总被引:1,自引:0,他引:1
谢立平 《河南科技大学学报(社会科学版)》2003,21(4):45-47
胡塞尔的现象学以“哲学作为一门严格的科学”为最高目标 ,构建了一个完整的体系。用其观点来重新审视一些重大的心理学基本理论问题 ,能使我们获得许多全新的启示 ,从而找到解决这些问题的新思路 相似文献
14.
关于社会心理学研究之面子理论 总被引:1,自引:0,他引:1
韩萍 《安徽理工大学学报(社会科学版)》2010,12(4)
面子是中国人在社会互动中产生的一种典型的社会心理现象,是一个中国本土的社会心理概念.作为中国人特有的文化心理现象,它在日常生活中被人们频繁地使用着,在中国人的人际交往中占有极其重要的地位,是人际交往中最不可或缺的人情媒介,极大的影响了中国人的日常社会生活.本文从社会学的角度对面子理论的研究状况进行了综述,并提出了目前理论研究中的不足. 相似文献
15.
沈少龙 《汕头大学学报(人文社会科学版)》1997,(Z1)
高校管理的要素是人、财、物等。其中对高校这个既是大集体又是小社会的教学、外研、支持、服务等系统人员的管理是首要因素,如何具体运用心理学的激励理论调动高校各方面人员的积极性,关系着高校的教学、科研等各方面的水平。一、需要理论与高校人员的激励需要是产生行为的原动力,是个体积极性的源泉,要实施有效的激励,就必须认真分析和研究高校中各方面人员的需要特点,满足他们的合理需要,转化他们的不合理需要。因此,作为高校管理者,在实际工作中应注意以下几点:l.了解高校各方面人员需要的层次性。人的需要是客观存在的,它… 相似文献
16.
新心性心理学以大心理学观为逻辑起点,在整体上探讨了人对主客融合的心理生活体悟过程,注重心理的自觉性和创生性,是心理学本土化进程发展到原始性理论创新阶段的标志,其致力于本土文化中发掘与之相契合的心理规律,是一种内涵型的本土化。这是对心理学文化转向中兴起的多元文化心理学的理论超越,这种超越体现在心理学观,价值定位,学科气质等方面。 相似文献
17.
在近一个世纪期间内,心理学研究不断加强的经验定向与整个科学的经验论的纲领密切相关。近来,特别是在对实证主义展开批判之后,经验主义关于理论与经验相互关系的观念显然是错误的观念。 相似文献
18.
通过回溯品牌个性理论的相关研究,重点回顾美国学者Jennifer Aaker的品牌个性维度理论,在结合营销实践中的操作问题后,得出的结论是品牌个性理论虽然对消费者与品牌个性之间互动做出准确判断,即个性相似或个性互补,但在个性互补理论之上,则需要进一步研究,才能找出这种互补的运作机制。在分析了品牌个性理论的心理学基础之后,尝试用一种研究性格之间关联与互动模式的心理学理论(九型人格)来完善品牌个性理论。在研究九型人格性格与性格之间关联结构后发现消费者对品牌个性的选择,除了个性相似与个性互补,还很可能存在另外一种关系——性格矛盾。用九型人格来完善品牌性格理论,可以为品牌个性与消费者个性的互补学说找到一个新的研究方向。 相似文献
19.
程刚 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》1999,(5)
两种文化的分裂导致心理学实证研究与理论研究的对立和冲突 ,而事实上 ,这两种研究方式本来是并行不悖、相得益彰的心理学求知渠道。为弥补实证方法的局限性 ,消除盲目追求精确性的负面影响 ,满足学科建设发展的迫切需要 ,必须重视和加强心理学理论研究 相似文献
20.
情绪数据库是心理学研究中的重要实验材料,在情绪及情绪与认知交叉的研究领域有重要的应用价值.尽管数据库种类众多,但是目前尚缺乏对这些数据库的综合对比,这为研究者进行实验材料的选择带来了很大困难.心理学研究中的情绪数据库可分为离散与维度情绪数据库两类,二者有各自的基本特征与优缺点.未来数据库改进的方向是:增加面孔表情数据库... 相似文献