改进干部培训工作，培养高素质领导干部

建设新重庆,关键在人、在党、在干部,在干部的素质。培养高素质的各级领导干部是我市各级干部管理部门和培训机构肩负的重大历史使命。直辖以来,我市各级党委和政府非常重视干部培训事业,广大干部参与培训的积极性空前高涨,干部培训工作取得了重大而喜人的成绩。西部大开发又给我市干部培训事业带来了新的机遇和希望。     

党外干部教育培训工作模式的探索——以广西社会主义学院党外中青班为例

在我院举办党外中青年干部培训班是自治区党委实施"党外干部培训工程"的重要举措.2000年以来,我院已举办9期中青班,并在培训工作实践中探索并逐步形成理论素质、能力素质和技能方法"三位一体"的培训模式,体现出政治性、针对性和实效性等主要特点.课题组根据全国、全区干部教育培训工作会议精神对党外干部教育培训模式进行思考:一是完善教学布局,以发展着的马克思主义为指导,坚持把以中国特色社会主义理论体系为核心的政治培训放在首位;二是坚持理论联系实际,把能力培训和素质提升贯穿培训的始终;三是完善教育培训实施环节,突出灵活性和适应性;四是加强教育培训保障体系,确保党外干部教育培训工作顺利开展.     

高校人事管理的理论与实施

高校人事管理的核心是干部管理工作,承担着干部调配、调整、录用、考核、任免、培训、工资、离退休等任务,高校人事管理是高校内部管理体制改革的基础。要搞好高校的领导管理体制改革、各级领导班子建设和师资、干部、工人队伍的构建,首要的问题是搞好人事管理改革。为...     

学习邓小平同志的领导思想和领导艺术

近些年来, 由于我国各方面领导工作面临着的新形势和新任务及培训各级领导干部的需要,广大从事领导科学研究、教学和在实际部门担任领导工作的同志,在建构和发展这门新学科的科学体系并不断丰富其内容等方面,做出了许多努力,并取得了明显成绩。同时,由于我国改革开放和经济建设日益迅猛发展,各条战线上的各级领导     

档案业务培训面面观

档案业务培训是提高档案干部自身素质和档案管理整体水平的重要途径。档案部门应注意从培训对象、内容、形式、管理以及培训效果等几方面着手,搞好档案人员培训工作,从而更好地达到培训目的,促进档案事业的发展。     

农村基层党建工作机制的完善与创新

党建工作机制的完善与创新是提高农村党建水平、开拓农村党建工作新局面的重要途径。农村基层党建工作机制的完善与创新,包括农村党建的领导机制、教育管理机制和服务机制的完善与创新。农村党建的领导机制应该从完善农村党组织的干部任用机制和健全农村党组织的领导决策机制等方面进行完善与创新;农村党建的教育管理机制要在教育培训制度、教育培训内容和教育培训形式上进行完善与创新;农村党建的服务机制可以从为村民服务机制和为党员服务机制等方面进行完善与创新。     

对中青年局级干部培训的新设想

在对干部进行马克思主义和党的路线、方针、政策教育的同时,应当而且可能逐步对已具有大专以上学历、五十岁以下的中青年局级干部进行领导管理专业新学历、高学位的培训,使他们通过系统的在职培训取得领导管理专业本科研究生学历和硕士、博土学位。 一、对中青年局级干部施行新学历、高学位培训是一种现实需要和客观趋势     

切实加强领导干部学风建设

重视学风建设是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党加强自身建设的宝贵经验.加强学风建设落实到干部教育培训上就是要端正对待马克思主义的态度,坚持理论联系实际,用发展着的马克思主义指导干部教育培训工作、武装学员头脑;立足根本,从制度建设上下功夫,建立健全学风建设的保障机制;根据培训需求改进培训内容和培训方式,加强教学管理和学员管理,切实提高培训效果.     

论我国人事调配工作现状及其对策

干部的流动调配历来是人事部门的一项重要工作。搞好干部调配工作,对于体现党的干部政策,提高干部的工作积极性、发挥创造性,稳定干部的工作情绪,使他们安心服务于整个社会经济、文化、教育等各项事业,甚至对于良好社会风气的形成,都有重要的作用。建国四十多年来,各级人事调配部门在同级党委领导下,做了大量工作,取得了很大成绩。但     

新世纪新阶段党外干部培养选拔工作机制初探——以广西壮族自治区为例

党外干部队伍制度化、规范化建设,是摆在中国共产党面前的一项十分重要而紧迫的任务.文章提出要理顺关系,整合资源,建立健全多方互动一体的培养选拔工作机制,包括建立健全党委统一领导、有关部门共同参与的领导机制;建立健全相关部门职责明确、协作配合的运作机制;建立健全上下联动、层层推动的督查机制,等;同时,提出要加强领导,明确责任,以确保多方互动一体的党外干部培养选拔机制落到实处.这既有利于加强党对党外干部培养选拔的领导,又有利于整合各职能部门的资源和力量,具有很强的操作性.     

新农村建设视域下乡镇领导干部素质问题研究

乡镇基层领导作为我国领导干部队伍的重要组织部分,他们的领导素质直接关系着社会主义新农村建设的顺利开展和农村经济社会进步。目前我国乡镇基层干部素质总体是高的,但部分干部还存在着思想观念陈旧、文化程度不高、能力素质较差、政策落实不力等问题。这些问题的产生有其深刻的主观原因和客观原因。要解决这些问题,必须拓宽用人视野,抓好选拔培养工作;加大培训力度,多渠道对农村干部进行素质教育;加强实践锻炼,提高能力素质;增强法制观念,提高执政的本领;完善各项制度,严格监督管理。     

对县级党校干部教育培训工作的思考

从中国共产党成立的那一天起，干部教育培训工作始终是党的中心工作，作为培训基层干部重任的县级党校，在全国上下努力实现小康社会的奋斗目标的大背景下，如何创新干部教育培训工作，直接关系着地方党的干部队伍建设和小康目标的实现。深化党校干部教育培训工作，对优化干部知识结构、提高干部综合素质、转化干部工作作风、加强干部队伍建设、巩固执政基础确保党的各项事业健康发展具有十分重要的意义。     

从总结历史经验中考察经济管理体制的改革

在我国经济管理的历史上存在着两条路线:一条是统一领导,分散经营的路线;另一条是中央集权,过度集中的路线。远在抗日战争时期,党中央对财经工作就提出了统一领导,分散经营的方针。(参阅毛泽东:《财政问题与经济问题》解放社一九四四年一月订正再版第一○二至一○三页)全国解放后,中央根据当时形势又提出了统一领导。统一管理的方针,要求把各地区、各部门的财经工作统一置于中央领导之下,各种社会经济成分都要在国营经济的领导下,分工合作,各得其所。但对企业来说,仍然是在统一领导下进行分散经营,从而充分调动了干部和工人的主动性、积极性。这是一条名副其实的发动群众办企业的路线。     

以智力开发智力,进行专业干部培训——江苏省图书馆学会秘书长邱克勤在省社联第三次代表大会上的发言

我们江苏省图书馆学会自一九七九年九月成立以来,在省文化厅和省社联、省科协的领导和关怀下,积极开展了活动。除了组织会员开展科学研究进行学术交流外,还坚持以智力开发智力,举办干部培训班,夜大学图书馆学专修科,为图书馆事业培养了人才。这里,仅汇报一下我们省图书馆学会是怎样进行图书馆专业干部培训工作的。党的三中全会确定了全国工作重点转移到四化建设上来。图书馆工作必须适应这个     

西欧主要政党干部的培养与选拔探析

一个政党能不能不断培养和推出大批优秀的领导人才,在很大程度上影响着该党的政治能力。西欧政党在对干部的物色与发掘、提名与选举、监督与管理、干部的教育与培训等环节都形成了自己的突出特点,其干部培养选拔体现了突出的“选举导向”,干部选拔过程突出了公开性与竞争性原则,干部来源体现了一定的开放性与多元性,干部角色遵循了“非兼职”原则,保持了专业化、职业化。     

民族院校干部培训教育的演变与发展

干部培训教育是民族院校的一项重要工作。在党中央的重视和关怀下,民族院校干部培训教育经历了探索起步、快速发展、巨大挫折、调整转变和全面发展等五个时期,在我国革命、建设和改革各个阶段培训了大量少数民族干部。     

提高干部教育培训效益的对策研究

重视干部教育培训，是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵的历史经验。党中央制定的《2001年-2005年全国干部教育培训规划》，为新世纪的干部教育培训工作指明了方向。要实现好这一目标，关键在于干部教育培训工作抓出实效，其中最重要的是狠抓教育培训质量，提高教育培训的效益。     

石河子大学干部教育培训工作机制创新研究

干部教育培训工作作为培养造就高素质干部队伍的重要途径,历来受到党中央的高度重视。随着《干部教育培训工作条例》的颁布,对干部教育培训工作提出了更高的要求。如何弘扬和传播兵团精神,解决石河子大学干部教育培训工作中的新问题,探索创新干部教育培训工作机制,提高培训效果将是我校今后干部教育培训工作的一个主题。     

试述增强党校教育质量的途径

党校是适应新形势和高校党的建设的需要建立起来的,是学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是江泽民“三个代表”重要思想的重要阵地,是党员、干部党性锻炼的熔炉。党校对高校的党的建设及思想政治工作具有重要作用。由此,提高党校的教育质量也就显得十分重要。 一、提高党校教育质量必须有党委的高度重视 党校是在党委直接领导下培养党员领导干部、理论干部和要求进步学生的重要部门。党委对党校工作的领导,应做到四个到位：一是认识到位。一方面党委自身要对党校的工作高度重视起来,另一方面党委要积极引导各有关…     

组织部门实施干部监督的难点及对策

本文认为加强干部监督工作是组织部门的重要职责 ,但在实践中存在着五难问题 :一是组织部门的职责权限受限制 ,使监督工作难实施 ;二是干部实践活动的多样化 ,使监督工作难跟上 ;三是一把手赋权过重 ,使监督工作程序难执行 ;四是干部监督机制的缺陷 ,使监督工作难到位 ;五是监督工作的滞后性 ,使监督作用难发挥。针对五难问题 ,本文明确提出并阐述了组织部门应负起“干部培训、选拔任用、管理监督”三位一体的任务 ,探讨了解决五难问题的对策措施