主位推进模式与语篇体裁——以奥巴马就职演说稿为例

主位推进是语篇构建的重要形式手段。不同体裁的语篇由于交际目的不同,所以,作者会选择不同类型的主位推进模式,以帮助其实现语篇目的。利用主位推进模式对语篇进行分析,有助于深刻理解语篇内容以及作者组织语篇的方法。     

奥巴马总统就职演讲的批评性语篇分析

批评语言学认为,语篇是说话者在语言形式和意识形态意义两方面选择的结果。批评性语篇分析强调通过对语篇的生成、传播、接受语境以及社会历史背景的考察,去发现和揭示语篇中隐含的意识形态意义。奥巴马总统的就职演讲充分体现了美国民主党的自由主义执政理念,即：扩大政府权限,积极干预国家经济和民众生活,强调种族平等和多元文化。奥巴马总...     

语篇中的元话语和信息结构分析

语篇中的元话语和信息结构对语篇的信息传递至关重要.通过分析两个典型语篇中的元话语及信息结构,笔者得出以下结论: 1.优秀语篇和拙劣语篇在元话语和信息结构上存在着不同特征;2.语篇生产者对元话语的恰当运用和信息结构的处理会直接影响语篇的信息传递效果.     

英语自然科学学术论文语篇中的元话语研究

元话语反映出作者如何组织命题内容,投射自我,并建立与读者的关系。作为一种语言组织手段,元话语引导读者阅读语篇,并展示作者的个性。在学术论文语篇中,元话语维护并加强作者与读者之间的联系。了解自然科学学术论文语篇中的元话语分布情况,能提高正确使用元话语的能力,从而提高学术论文的写作水平。     

元话语与语篇空间建构

Ifantidou关于元话语语义/语用性质的论述,从一个侧面反映出元话语在语篇空间建构中的动态的隐喻过程,即“作者-语篇-读者”之间的心理映射。语篇的宏观空间建构在一定程度上依赖于具体的心理空间建构。元话语和心理空间构造词本质上具有共性特征。因此,通过对美国总统就职演说中-ly结尾的副词(即-ly元话语)的数据统计分析,则能较充分地论证元话语作为空间构造词对语篇空间的建构和解构。     

奥巴马电视讲话的批评语篇分析

本文以奥巴马宣布本·拉登死讯的电视演讲为语料,从批评语篇分析的角度,以系统功能语法为分析工具,对演讲中的人称代词,及物系统,情态系统,标记性主位,名词化现象进行了分析,以此来讨论奥巴马利用这篇演讲来重塑自己强势领导人的形象,以期达到自己政治目的的手段.     

意向性视域下汉语立法语篇的人际元话语研究

相对于其他类型的语篇,汉语立法语篇中人际元话语使用的种类和数量偏少、语言形式的长度偏短,这些人际元话语的使用特征与语言运用的意向性密切相关,汉语立法语篇的主体以一定的意向态度对立法语篇这一意向内容的表述产生了与之相对应的人际元话语的使用特征。     

元话语框架下重音语篇变异研究

在元话语框架下，话语中的名词与代词的重音变异原则具有多标准性与矛盾性。重音是元话语标记，它的变异旨在调控听者的注意状态，并通过信息度标示实现。在口语语篇中，元话语标记可在句法与音系两个层面进行分类，其中重音属于音系层面的元话语标记。     

元话语框架下重音语篇变异研究

在元话语框架下,话语中的名词与代词的重音变异原则具有多标准性与矛盾性.重音是元话语标记,它的变异旨在调控听者的注意状态,并通过信息度标示实现.在口语语篇中,元话语标记可在句法与音系两个层面进行分类,其中重音属于音系层面的元话语标记.     

语篇分析模式在英语阅读教学中的应用——以Slavery on Our Doorway的语篇分析为例

将语篇分析运用于阅读教学,不仅能教会学生词句知识,而且能使学生掌握整个语篇的结构及谋篇布局,从而在语篇层面上提高其阅读能力。以此从语篇分析角度出发,结合实例探讨如何将语篇分析应用在英语阅读教学中。     

语域理论视角下话语基调的研究——解析奥巴马就职演说

话语基调是情景语境中决定人际意义的情景变项、文中以奥巴马总统的就职演说词为语料，以话语基调模式为基础，分析了其就职演说中社会基调和交流基调在语义及形式主义体现，揭示了演说者如何通过遣词用句达到实现政治意图的目的，旨在为解读政治语篇提供一个新的视角。     

元语用意识下的话语标记语分析

话语标记语在言语交际中起着十分重要的作用。人们在使用语言时都或多或少的受元语用意识的调控。本文以认知理论为基础,探索了话语标记语所体现说话人的多类元语用意识,旨在进一步探讨话语标记语使用的语用理据。     

新闻语篇中的引语类型及话语来源分析——以英国《卫报》对莫言荣获诺贝尔文学奖的报道为例

为了使大众信服新闻报道中的内容,新闻语篇常常会使用大量的引语。文章以英国《卫报》对莫言荣获诺贝尔文学奖的报道为语料,重点分析了引语的话语来源及报道中大量出现的直接引语,力图揭示新闻媒体如何借助引语传递观点并隐秘地表达其主观倾向性。通过分析发现,新闻媒体更倾向于截取他人话语中与自己观点和立场一致的信息;为了增强报道的可信性,媒体对绝大部分话语来源进行了明确标示,但有时却会刻意修改话语来源而使被引信息更符合自己的立场。     

互动元话语在旅游英语中的应用——以纽约客杂志中的《仰望》为例

互动元话语是引导读者的语言手段,它能让读者介入语篇,并让二者展开对话,实现良性互动。互动元话语在旅游广告语篇的合理应用,有利于提高旅游广告语言的感染力和游客对旅游产品的信任度。     

英语简化语篇与真实语篇的衔接与连贯对比分析

文章运用篇章语言学理论，对狄更斯的作品《雾都孤儿》（简化本）的开头部分和其相应的原著原文在衔接方式和连贯性上进行对比分析，揭示其在语篇和词汇语法上的层次差别。研究结果表明从词汇层次来看简化语篇的难度有所下降，在语篇层次上看简化语篇的衔接项的数量和密度都超过了原著，篇章组织更为紧密，然而原著的自然衔接机制受到破坏，影响了原著的修辞和文体效果。     

语篇模式指导下的英语专业阅读教学

以阅读为主要形式的语言输入是提高英语运用能力的基础。本文通过分析英语专业阅读教学的现状,指出了语篇模式和语篇教学优势所在,并以语篇分析为理论指导,阐明语篇教学在英语专业阅读教学实践中的应用,锻炼学生从整体把握阅读材料,培养其分析推理能力、创造能力和综合运用语言的能力。     

多模态语篇信息框架下的模态理论建构——以法律图表语篇为例

框架是人类认知世界的经验基础,概念是框架信息的基本成分。概念整合后的最小单位为信息单位,以文字、声音、图像、图表、动作、实物等模态为载体,表征命题,结合场景形成语篇,是人类交际的基本单位。本文从语篇信息发展视角,以法律图表语篇为例,研究法律信息域中图表模态语篇信息的发展特征和认知规律,建构多模态语篇信息框架下的模态理论。     

“竞选总统演说”基于人际功能的语篇分析

美国竞选总统的演说在美国政治舞台上扮演着不可或缺的角色。竞选词时常具有磅礴的气势,令人热血沸腾而为之感动。为了研究竞选总统演说词感人至深的原因,从韩礼德的功能语法出发,用人际功能的理论来对阿德莱.史蒂文森的“竞选总统演说”进行语篇分析。