高校教材招标采购工作探讨

分析了高校教材招标采购的必然性,结合我校3年来教材招标采购工作的实践经验,提出了高校教材招标采购存在的问题及针对这些问题应着重加强的措施。     

论高校教材招标的合理性

教材招标的采购形式在一定程度上改善了传统教材采购中许多混乱的局面,其利好表现为：有利教材经销商的公平竞争,规范教材市场,杜绝教材管理部门不足之风。但是,新的市场竞争环境,也蕴含着很多弊端,如：招标流程不规范、评委会成员构成不合理、评标指标不够完善、权利义务不公平等,这些需要我们在今后的探索和实践中加以规范和完善。     

高校基建工程招标问题研究

高校的基本建设要适应建筑市场的运行规律。因此,高校实行招标投标管理,既成效显著,又提高了基建管理水平。高校建筑工程招标一般分设计招标与施工招标两类,主要有公开招标、邀请招标、协商议标三种方式。要严格遵守招标投标工作程序,认真制定招标文件。做好招标工作的策略包括掌握信息、全面测算、公正决标等。     

略论高校教材的会计核算

探讨新形势下高校教材经费核算管理工作的指导思想,以及具体的核算办法。     

关于高校设备招标管理的思考

高等学校仪器设备招标采购工作是一项政策性强，涉及面广，技术知识要求高，多因素复杂的系统工程。就招标过程中招标文件的制定，厂商资质审查，采购方式及评标方法的选取，评审专家和用户作用的发挥，合同的签订、执行和货物验收等方面的问题及作法进行了总结和探讨。为完善招投标管理，规范采购行为，提出了意见和建议。     

浅谈高校教材管理

本文从教材管理工作的条件与措施入手 ,针对教材管理工作中目标管理存在的问题以及管理工作的发展提出自己的认识     

高校仪器设备采购招标的实践与体会

总结了太原理工大学校实施设备采购招标的具体做法和体会,认识到采购招标制度的建立是廉政建设的重要内容,是规范招标投标行为的重要举措.     

加强高校教材管理优化高校教材选用

文章提出了目前高校教材选用上存在的问题,及需要采取的措施与对策.     

对高校教材管理的若干思考

随着高校教学改革的深入开展，高校教材工作面临着新的机遇和挑战，章就教材供应、教材建设以及教材管理的队伍建设等问题作了思考和探究。     

高校教材供应趋于市场化问题探析

分析了高校教材供应的 3种模式及教材供应模式的市场化发展趋势,然后以西南农业大学为例分析了教材供应市场化所带来的教材计划管理问题,并进行了解决问题的对策分析,旨在为高校教材管理者提供一些有益的借鉴和参考。     

高校双语教学框架构建与实施

双语教学已成为高校教学评估的一项重要指标,也是我国高校教育改革的一项重要任务。双语教学的开展是解决我国外语教学“费时低效”的有效途径。在分析我国外语教学现状与弄清“双语教学”的概念的基础上,借鉴国外双语教学的成功经验,我们期望对理论研究和师资、教材、课程设置等方面的资源管理进行不断探索,构建我们双语教学的系统工程,营造双语教学的课堂文化,以期走出一条具有中国特色的双语教学之路。     

论高校图书馆开展大学生素质教育的优势

从三个方面论述了高校图书馆在学校进行素质教育的优势:提出了充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中优势的途径:以期为高校图书馆充分发挥自身的优势,为学校在大学生素质教育中改进和加强工作,发挥其应有作用提供参考和借鉴。     

高校非计算机专业计算机基础教学的实践与思考

分析了高校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,指出了其中存在的一些问题;并且从新的观察角度入手,提出了目前提高计算机基础教学水平的思路和有效措施。     

理工科学生全面素质教育的思考

从专业素质，人文素质和个体差异3个方面阐述了理工科学生的全面素质教育问题。强调培养学生的动手能力和创新能力，加强学生人文素质的教育和关注学生个体优势的发展。     

在WTO下我国企业打造国际品牌策略探析

运用定性分析与定量分析相结合的方法,从我国加入WTO企业打造国际品牌面临的机遇与挑战入手,客观分析制约我国企业打造国际品牌的障碍,详细阐述了创立国际品牌应遵守的原则,进而探讨了打造国际品牌的策略。本文在分析影响国际品牌创立的障碍、打造原则及打造策略等方面有一定的独特见解。     

新形势下的插播型电视教材

探讨了新形势下插播型电视教材的制作与应用 ,为更好地适应现代教育技术发展的需要提供了帮助     

关于构建校院二级教学管理模式的几点思考

针对高校现有教学管理模式的弊端，提出以学院为中心的校院两级教学管理模式改革，并进行研究和探索。以目标管理为主线，构建科学合理的校院两级教学管理模式，能激发基层的办学活力，有效地提高教育教学质量和办学效益，保证院校教学质量保障体系的顺利实施。     

大学生政治参与存在的问题及引导对策

发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是全面建设小康社会的重要目标。政治文明和全面建设小康社会的实现必然离不开大学生积极理性的政治参与。本文在实际调查基础上认为当代大学生政治参与意识不强,政治参与行为不足。归纳出存在的主要问题,剖析了问题的起因,并试从加强理论修养,端正价值观念;改革教育方法,培养合格公民;健全参与制度,疏通参与渠道;积极投身实践,勇于承担使命4个方面来探讨如何增强大学生的政治参与。     

食品科学与工程专业课教学与学生素质教育浅析

食品科学与工程专业的学生,应当肩负历史重任,为将来从事食品行业打下坚实的理论基础。在专业课教学中要加强学生素质教育,培养学生良好的专业素质和道德水准,为我国食品工业的良性发展提供有力的保证。