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浅谈中职物理实验教学与素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
实验教学对于全面提高学生的素质和能力具有十分重要的作用。重视物理实验教学,可以使学生的基础文化素质教育落到实处。如何把实验教学作为进行素质教育的有效手段,本文从更新教育理念,培养创新意识,把握学科特点,加强实验教学,以及如何发挥实验教学在课堂教学中的巨大作用等方面做了探讨。 相似文献
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文章探讨了物理实验室的历史演变,初步概括为萌芽、诞生、发展和完善四个时期,进而论述了物理实验室在人才培养方面的重大作用。 相似文献
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世纪之交的高师物理实验教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从大、中学物理实验教学的现状出发,对大学物理实验教学在培养适应多样化需要的跨世纪人才中,应怎样优化和改革各教学环节作了初步探索。 相似文献
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赵长梅 《河北工程大学学报(社会科学版)》1999,(4)
本文认为 ,要实现物理教学中的素质教育 ,应把握三个关键 :其一 ,优化教学过程 ;其二 ,注重培养学生的学习能力 ;其三 ,加强适用性知识的教学环节 ,促进理论与实践的结合 相似文献
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《四川理工学院学报(社会科学版)》2007,(Z1)
只有高质量的实验教学才能培养出高质量的现代化建设的人才。现代技术己为大学物理实验教学提供了全新的技术手段和教学平台,并且己经渗透到其中的各个环节。与之相适应的教学理论及教学方法是我们正在面临的问题。本文就运用现代化教育手段进行物理实验教学的优势和应注意的问题谈了自己的看法。 相似文献
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本文信为诸种能力中,思维能力占据十分重要的位置。作者从教学经验中总结出五个方面培养学生思维能力的认识。 相似文献
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本文从发挥教师教学艺术方面的善用语言、适当的赞美、有趣的故事、引导观察物理现象四个方面,以及改革实验教学方面的新奇的物理实验演示、实验导入新课、实验探索三个方面,探讨了培养初中学生学习物理的兴趣,希望能给广大物理教学者一些启示. 相似文献
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物理教学不仅应该解决学生对物理的认知结构问题,还应该从自己学科特点出发,进行动力机制渗透,体现物理认知结构和动力机制的辩证统一。 相似文献
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《物理教学大纲(实验)》中指出:“物理教学要密切联系实际,使学生在理论和实践的结合中理解和运用知识”,又指出:“要培养学生的应用意识”。这就明确规定了我们物理教师在教育活动中,要针对实施素质教育,加强物理实验。可以说加强物理实验是实施素质教育的重要 相似文献
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为解决传统物理实验教学存在的教学模式较为单一、实验内容缺乏创新性、学生对物理实验态度消极、物理实验设备不完善等问题,该文建议在物理实验中引入虚拟仿真技术,通过构建专业的实验教学管理团队、构建和完善虚拟仿真实验平台、加强与大型技术型企业的合作等方式,充分发挥虚拟仿真技术的辅助作用,对无法在现实中开展的物理实验进行模拟仿真,降低物理实验操作的危险,减小对昂贵实验仪器的损失;以智能化、动态化、数字化的新型教学模式,创设直观的教学情境,提升物理实验教学的有效性,弥补传统实验教学中的缺陷和不足。 相似文献
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实验本身和实验室在传统科学哲学框架中并非一个研究重点,实验更多承担着认识论的职责,而实验室则完全被看作是实验进行的物质性场所.但在实验室研究的视野中,实验室成为考察科学的一种新的理论框架,在此框架下,我们得以关注科学知识产生的真实时间过程,并由此发现,实验室是一种改变自然与主体之间相关力量的手段,是自然与社会相互塑造的环节. 相似文献
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WEB是现代远程教育的一个基本依托,构建基于WEB的虚拟实验室可以解决高校远程教育中的实践培训问题。本文介绍了虚拟实验室的基本体系结构,重点论述了一种智能化的"网络工程虚拟实验室"的实现。系统采用SPICE作为仿真内核,与多媒体技术有机融合,实现了多媒体环境下的网络工程实验仿真,并具有实验指导、实验报告网上生成与批阅等辅助功能,集实验教学、实验操作与实验报告于一体,满足网络工程专业实验教学的需要。 相似文献
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民办高校实验室建设问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘海林 《浙江树人大学学报》2003,3(1):11-13
针对民办高等学校的实验室建设问题,提出了在这一时期必须系统地、科学地、有前瞻性地进行实验室规划、建设和管理,确保实验室有序、高效地运作。 相似文献