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1.
谢建国 《浙江师范大学学报(社会科学版)》1997,(2)
图书馆队伍整体素质的高低是图书馆开展各项工作的保证,图书馆队伍整体素质的高低又取决于图书馆领导的自身素质、用人方式、思想作风、工作作风、观念更新、决策水平等综合素质的高低。图书馆领导只有具有较强的综合素质才能形成强大的核心凝聚力,进而形成良好的馆风,提高图书馆队伍整体素质,使图书馆的服务质量和办馆水平得到提高。 相似文献
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3.
浅谈信息时代高校图书馆馆员素质要求 总被引:3,自引:0,他引:3
张璐 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2010,12(2):237-238
本文分析了提高高校图书馆馆员素质的必要性,提出了信息时代高校图书馆馆员素质的具体内容,探讨了提高高校图书馆员素质的几点措施。 相似文献
4.
张海端 《河海大学学报(哲学社会科学版)》2000,(S1):137-139
提出高校图书馆发展的基础在于图书馆馆员素质的提高,论述了图书馆馆员精神风貌的重要性,以及现有图书馆工作人员的继续教育和建立优秀人才引进机制的必要性。 相似文献
5.
新世纪高校图书馆馆员素质建设刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
何靖 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,25(2):138-140
图书馆员的素质,是高校图书馆现代化发展的关鍵。但目前高校图书馆馆员的素质存在素质良莠不齐、知识结构残缺不全、开拓创新热情不高等问题,离新世纪对高校图书馆馆员的素质要求相距甚远。新世纪图书馆馆员的素质必须适应新世纪高校图书馆智能化、数字化、网络化的需求。为此,高校图书馆必须加强馆员的素质建设。 相似文献
6.
杨晓云 《贵州民族学院学报》2000,(4):125-126
21世纪是经济腾飞的时代,图书馆事业面临机遇和挑战,前景美好。图书馆工作者必须具备良好的职业素质和较高的业务素质。为图书馆事业的发展勇于探索,创造佳绩。 相似文献
7.
刘迎春 《榆林高等专科学校学报》2004,14(2):128-128
21世纪是知识经济的世纪,作为人类知识宝库的图书馆的现代化发展,对馆员素质提出更高的要求,图书馆员必须不断培养,不断提高自身素质,与图书馆事业的发展同步前进。 相似文献
8.
图书馆在素质教育中的作用及其开发 总被引:3,自引:0,他引:3
惠冬芹 《江苏教育学院学报》1999,(3)
本文从图书馆文献资料、馆舍环境、馆员素质、学生图书馆实践4个方面,论述了如何充分发挥图书馆在学生素质教育中的作用。 相似文献
9.
关于提高集美大学图书馆人员素质的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
刘美 《集美大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3)
从集美大学图书馆人员的职称、学历、年龄、专业结构等方面, 分析了现有人员的素质状况及存在问题, 力求寻找跨世纪图书馆队伍建设的 “生长点”, 并提出看法和建议 相似文献
10.
范伟 《浙江师范大学学报(社会科学版)》2011,36(2):117-120
对于网络时代提高高校图书馆馆员综合素质的必要性,以及高校图书馆馆员应具备的思想素质、信息素质、专业素质、技术素质、管理素质、文化素质、法律素质、语言素质、文明素质、审美素质与心理素质等进行研究,并提出了培养网络时代高校图书馆馆员综合素质的具体措施。 相似文献
11.
吕庆华 《渝西学院学报(社会科学版)》1999,(3)
从目前高校图书馆的状况来看,一方面,女性馆员因其自身特点对图书馆工作起作重要作用;另一方面,女性馆员还要提高自身素质,增强自信心和竞争意识,在图书馆中展示女性的聪明才智。 相似文献
12.
论图书馆人信息素质的养成策略 总被引:3,自引:0,他引:3
本文简单介绍了具有信息素质的图书馆人在信息时代的作用;指出图书馆人应该具有信息素质的观念,以及图书馆人接受信息素质教育的内容和方式。为保障图书馆人信息素质的养成,图书馆应进行制度创新,用规章制度促进图书馆人接受信息素质教育、以适应读者的需求、时代的需求。 相似文献
13.
王玉波 《石家庄铁道学院学报(社会科学版)》2012,(1):104-108
首先解释了图书馆服务质量的涵义,然后阐述了提升图书馆服务质量的意义,最后论述了通过加强信息资源建设、提高馆员素质、改善服务设施、进行图书馆服务质量评价、培养读者维权意识等来提升图书馆服务质量的策略。 相似文献
14.
谈高校图书馆导读工作 总被引:1,自引:0,他引:1
从高校图书馆开展导读工作的重要性和传统导读、网络导读两方面入手,分析了高校图书馆开展导读工作的途径和方法,具体包括新生入馆教育、新书推荐、开设文献检索课、个性化服务、定题跟踪服务、建立特色数据库,网络导航等措施,最后从职业技能和信息素质两方面阐述了导读馆员应具备沟通、信息意识和信息组织加工等素质。 相似文献
15.
曹雪琦 《延安大学学报(社会科学版)》2008,30(5):126-128
高校图书馆育人功能的有效发挥,对于学生综合素质的提升无疑具有重要作用。对高校图书馆所具有的思想道德、专业素养、综合素质及社会信息意识等育人功能在实际工作中难以有效发挥的原因作了分析并提出了对策,以为高校图书馆进一步发挥育人功能提供有益的借鉴。 相似文献
16.
当前,多数高校图书馆现已发展到复合图书馆阶段。本文首先分析了复合图书馆对馆员的素质要求,然后分析了复合图书馆馆员激励现状,最后给出了一些针对复合图书馆馆员的激励措施。 相似文献
17.
刘丽佳 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2000,(1)
“读书俱乐部”的创办,体现了高等学校图书馆在服务方式、服务深度广度等方面有了进一步的发展,使图书馆的职能得到充分发挥,进而对图书馆工作人员的素质提出了更高的要求。 相似文献
18.
李安平!图书馆 《三峡大学学报(人文社会科学版)》1997,(4)
社会的发展,以及图书馆自身的不断进步,对图书馆工作人员提出了更高的要求,所以要开展多形式、多途径的继续教育。继续教育是优化图书馆工作人员的知识结构、提高其业务技能及综合素质的必要手段 相似文献
19.
信息时代给变革中的图书馆提出了挑战,高校图书馆顺应时代的发展,在信息网络化建设方面取得了很多成效。我们必须打破闭关自守、走改革开放的道路,加强图书馆网络化硬件建设,注重图书馆员的素质培养,面向社会、提供社会化服务,高校图书馆的网络化建设必须在竞争中求发展。 相似文献
20.
李文青 《济南大学学报(社会科学版)》2002,(Z1)
高校图书馆是大学生思想品德素质、专业素质、文化素质和心理身体素质得以提高的重要场所和第二课堂。为充分发挥高校图书馆在大学生素质教育中的作用,高校应加大图书馆资金的投入,提高馆员的素质,并正确引导大学生阅读,培养大学生的情报意识。 相似文献