信息时代高校校报受众探析

高校校报是高校宣传思想工作的重要载体.随着信息时代的到来,作为传统媒体的高校校报面临着读者群萎缩、关注度降低等一系列挑战.通过了解受众群体,认为实现高校校报的革新已成为当务之急.本文着眼于信息时代高校校报读者定位和需求转变,分析了高校校报的影响力之所在,对高校校报的革新方向进行了研究,以期推动高校校报发展,使之成为吸引人、影响人的校园内的主导媒介.     

校报改革初探

一、校报及其在高校中的地位和作用 校报(在过去很长一段时间内被称作《校刊》),是高校中以刊载新闻为主的定期出版物。校报在“报”之前冠以“校”字,说明了它不同于一般报纸的属性。这种属性是由它所处的特殊环境决定的,是与教育规律、培养人才的目标和它特殊的读者群及撰稿人有关的。因此,新闻规律的共性和教育规律的个性决定了校报的根本任务是“办报育人”。 校报“办报育人”的根本任务,决定了它的性质和它在高校中的地位。它是校党委的机关报,是校党政领导和全校师生员工的喉舌,是校党政领导的宣传工具和全校师生员工     

论高校校报的思想政治教育功能

从发挥高校校报的舆论宣传作用和高校校报的特性两方面论述了如何发挥高校校报思想政治教育功能。校报应树立阵地意识,坚持正确的舆论导向,围绕时事形势进行舆论宣传和思想政治教育,将意见性与事实性信息结合发挥舆论监督作用。高校校报作为传媒的不可替代性等特性决定高校校报必将在思想政治工作中发挥重大的作用。     

高校校报校域性刍议

高校校报必须体现校域性。这是高校校报区别社会上不同种类的报纸,以及一高校校报区于另一高校校报的显著特点。强调高校校报的校域性,就是指高校校报要立足于本校,把新闻工作的着眼点放在校内,以维护和反映所属学校的教学和科研成果、思想政治工作和管理工作,充分运用校报创造性地宣传党的教育方针,报道本校新近发生的带有普遍意义的事实,以指导学校各项工作的开展。 首先,高校校报与社会上不同种类的报纸相比,虽有共同之处,即都必须坚持办报的党性原则,服从党的领导,坚持四项基本原则,服务于党和人民的事业,但他们的服务对象或主要职责又存在着严格的差异。高校校报的主要职责是为高等学校的精神文明建设和培养合格的社会主义建设人才服务;而社会上的报纸,无论是综合性的还是专业性的、全国性的还是地方性的,尽管也报道一些高等学校有关的新闻信息,但不可能单纯地立足于高等学校或     

试论高校校报在校园文化建设中的作用

高校校报是高校党委的机关报，是党委和校行政的喉舌①。它是高校党委直接领导和掌握的宣传工具之一，在高等学校德育教育中，可以说是一方坚强的阵地。这是高校教育人士和高校校报界已充分认识并肯定的论断，在客观事实上也确是如此。在高等学校校园文化建设中，校报发挥的作用，高校校报界人士也有所认识，一些从事多年校报工作的同志还撰写了有关方面的论文，从理论上进行了有益的探讨。但纵观整个高校校报理论界，至今还未有人对这一课题进行深刻而全面的研究。我是煤师院外语系三年级学生，自大二以来就受聘担任校报文艺副刊编辑，下面…     

校报特色及其在思想政治工作中的作用

校报特色及其在思想政治工作中的作用陈康校报是高校党委、行政的机关报，是校党政领导和广大群众的耳目喉舌，是高校重要的思想舆论阵地，是高校党政领导联系师生员工和学校联系社会的纽带和桥梁，是沟通校内外信息的新闻传播媒介。校报承担着为学校教学、科研中心建设和...     

基于高校校报品位提升的思考

围绕高校校报品位的提升,在把握报纸的发展趋势的基础上,不仅论述了高校校报所应具有的标题醒目化、头条深度化、图片细节化、版式模块化、栏目特色化和文风新颖化等风格和特色,还着眼于提高高校校报的办报水平和报纸质量,综合借鉴优秀报纸的办报经验,进一步提出了高校校报应建立严格的工作制度和工作规范、通过培训提高编辑记者素质、扩大编辑记者视野和建设新闻通联队伍扩大稿源等具体的工作举措.     

增强校报可读性之我见

高校校报是我国新闻园地里一朵奇葩。在当前报纸期刊竞相扩充版面，广播电视纷纷增设节目，新闻改革浪潮一浪高过一浪的形势下，高校校报该如何立于时代的潮头？依笔者所见，最根本的一条是坚持新闻改革，增强校报的可读性，办出自己的特色，以质取胜。为此，高校校报应建立一整套寓指导性于可读性之中的机制，并切实提高校报新闻的采访、写作和编排水平，使之以崭新的面貌出现在读者面前。校报要增强可读性，必须提高新闻写作水平，提倡散文笔法。校报的主要读者是青年学生。这部分人思维敏捷，思想活跃，文化生活丰富，生活节奏快捷，不仅…     

谈校报的育人功能

校报作为校园内的信息传播媒介,越来越受到各高等院校的重视,尤其是社会主义市场经济体制的逐步建立,校报面临新的机遇和挑战.随着中国教育改革和发展纲要的实施,“两教会”的召开,为高校改革提出了新的任务,也为校报增加了新的使命,校     

“三贴近”原则下的高校校报新闻报道重构

“三贴近”即:贴近实际,贴近生活,贴近群众。“三贴近”原则下中国新闻事业的某种个性得以生发,并因此给这一事业带来了全新的活力。相对于这种活力,高校校报在新闻报道上呈现出种种缺失,重构高校校报新闻报道就显得尤为重要。本文简要概括了当前高校校报所面临的新形势,分析了校报应对这种形势所存在的主要问题,提出了在“三贴近”原则下重构高校校报新闻报道的构想,并作出了“确立师生中心地位,增强校报生命力”、“依靠师生办报,增强校报吸引力”的构想。     

全市校报九八好新闻评选揭晓重庆师专校报喜得两金一银

本报讯3月5日，重庆市高校校报1998年度好新闻评选揭晓，重庆师专校报荐送的五篇作品全部获奖，其中两篇获一等奖，一篇获二等奖，其余两篇获三等奖，评比成绩在全市高校校报中居于前列。好新闻评选在我市高校校报中每年一届，是市高校校报协会的一件常规性工作，届时各校校报负责人出席评选会担任评委，市新闻工作者协会派出资深专家到会指导。该报此次获得一等奖的两篇作品分别是通讯《这儿，有一位抗洪的勇士在流泪》（作者：夏明宇、黄火华）和通讯《可贵的七小时等待——贫困生赵富生拾金不昧小记》（作者：朱刚令、尹道勇、梁文清）；…     

高校校报典型报道策略

针对高校校报典型报道缺乏创新的现状,指出了典型报道在高校宣传报道中所处的地位和起到的重要作用.通过理论联系实际的方法,从高校校报典型报道需要进行观念创新、主题创新、表现形式创新及加强报道策划等方面进行了阐述.总结了高校校报典型报道策略.     

高校校报文化版面创新研究——基于《光明日报》文化版面内容分析的启示

长期以来,高校校报文化版面主要以文艺副刊形式出现,其形式和内容相对单一、琐碎,往往成为新闻版面的补充甚至附庸.为加强高校校报文化版面的创新,运用内容分析法对国家级报刊《光明日报》主要文化版面进行分析,发现近年来《光明日报》文化版面相关文章数、配图数、栏目数均大幅度增长,选题策划紧扣国家文化政策,稿件类型灵活多样,注重深度报道和发表评论性文章.由此可见,要开拓高校校报文化版面的新天地,就不仅要重视高校校报在大学文化建设中的作用,还要加强高校校报文化版面的选题策划,加大文化版面的配图数、栏目数,精心打造高校校报的视觉文化,同时加强校报文化版面编辑队伍和评论员队伍的建设.     

论新时期高校校报的育人功能

办报育人是高校校报的宗旨之一。新时期高校校报应在理论宣传、舆论引导、精神塑造等 方面强化育人功能,做到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人。     

用科学发展观指导高校校报工作

以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观是各项工作开展的理论指导,高校校报的工作也应该在科学发展观的指导下进行.本文从科学发展观的内涵出发,在高校宣传工作的大背景下,论述了在科学发展观指导下,校报工作的趋向、特点,并因此提出了校报工作开展的思路,努力对办好高校校报做出积极的探索.     

论高校校报学通社的建设

学生通讯社 (简称学通社 )是高校校报办报的得力助手 ,它在组织学生采写校内新闻、协助对外宣传、提供新闻线索、反馈师生建议等方面起着不可低估的作用。加强学通社建设 ,不仅有助于校报拓宽办报思路 ,丰富办报内容 ,提高办报质量 ,还能充分发挥高校校报“办报育人”的功能 ,建立一支政治敏锐、新闻敏感、采写老练的学生通讯员队伍 ,为学生今后成为职业记者打下良好的基础。首先 ,学通社是校报办报的“眼睛” ,是校报获取新闻信息的“触角”。办报中要充分满足大学生读者群体的需要 ,就必须发动学生通讯员去积极观察、深入挖掘校园生活。校…     

论网络环境下高校校报的应对策略

面对网络信息技术的快速发展,高校校报只有不断挖掘纸媒优势,巩固传统地位,打造融纸媒、电子报、手机报为一体的＂大校报＂格局,推进＂报网融合＂,探索校报之间、校报与社会报纸之间的协作之道,方能确保并彰显其在高校媒体中的主导地位。     

高校校报新闻策划作用探究

高校校报是指由学校党委主办的以校内师生员工为主要读者的报纸,是学校重要的思想教育阵地和理论宣传工具.然而,随着网络媒体的崛起,高校校报在校园的传播优势受到一定的冲击,笔者就高校校报的新闻策划的必要性、新闻策划的基本内涵以及新闻策划途径等问题进行了探讨,以期强化校报在校园媒体中所特有的权成性和导向性.     

论高校校报在高教改革中的地位和作用

《纲要》的颁布,再一次将高教改革提到了紧迫的议事日程上来.本文从高校校报的性质、任务和作用上,从校报的共性与个性上,阑述了高校校报在高教改革中的地位与作用,提出校报在高教改革中具有不可替代的重要作用.本文还论述了校报为适应高教改革的需要,必须要进行自身改革,并提出了改革的具体内容.     

高校校报新闻标题的语言特色

随着"厚报时代"的到来,新闻标题的功能更加强大,其多样性和独立性已得到体现并被确认.而我国1000余所高校的校报是高校主流文化的代表,同时又是舆论宣传的重要工具.通过对高校校报新闻标题语言特色的分析,探讨"读题时代"高校校报的新闻标题特征及制作方法,以期提升校报的质量和品位.