努力提高高校德育工作的实效性

随着改革开放的深入和社会主义市场经济的发展,大学生这一群体在许多方面呈现出明显的变化。鉴于此,高校教育工作者,应增强高校德育工作的紧迫感和责任感,不断提高高校德育工作的实效性。     

关于高校德育工作的实效性分析

随着现代中国由计划经济向市场经济的社会转型,以及现代市场经济由“商品经济”向“知识经济”的过渡,这直接导致了二元经济结构并存状态下所形成的人的价值取向的多元化,并对高校德育工作造成了严峻的挑战。目前,高校德育面临的首要问题已经不是对“德育的意义与重要性”的理论探讨,而是对于德育有效性的关注。那么,什么是德育的有效性呢? 是哪些原因导致了德育工作的低效性以及我们应该如何应对。为此,我们从德育环境与对象、内容和理念层面分别进行探讨。一、德育工作的实效性阐述(一)德育有效性内涵对于德育有效性的内涵的界定。有人认…     

论转型期高校德育工作

社会转型期的中国高校德育工作遇到了挑战,这也是高校德育工作发展的一次难得机遇,要在理念、内容、机制以及模式等方面与时俱进,构建适应时代发展的高校德育工作体系。     

论高校德育工作的若干原则

高校德育工作的原则主要包括现实性原则、主体性原则、基础性原则、系统性原则和创新性原则等。随着新时期高校德育工作特点和要求的变化,我们对这些原则应有—个新的认识。     

论新时期高校德育工作的创新

我国社会的转型 ,国际形势的变化 ,对高校德育工作提出了新的挑战 ;目前高校德育工作由于道德标准滞后、德育手段单一 ,很难适应时代发展的要求。为使高校德育工作走出困境 ,必须创强德育队伍、创活德育手段、创优德育环境     

论党风廉政建设与高校德育工作

高校党风廉政建设的成功是高校学生德育工作有效开展的重要保证。通过论述高校党风廉政建设中存在的问题和对高校学生德育工作的负面影响及其根源，并提出了促进高校党风廉政建设与学生德育工作协调发展的几点对策。     

试论高校德育工作的生命力

高校德育的发展需要提高德育的实效性,增强实效性的关键在于提高德育工作的生命力.文章将"生命力"的观点引入高校德育,从创新力、吸引力、实践性、生态性、独特性等五个方面对高校德育工作生命力的内涵进行探究与思考.     

高校德育工作的科学定位

信息时代对高校德育工作提出了新的挑战,科学定位高校德育工作,有利于加强和改进高校德育工作。高校德育工作应该从关系到国家命运这个高度,围绕学生成才这个核心,开辟德育工作的新途径,树立德育工作的新观念,遵循德育工作的科学原则,为培养全面发展的社会主义事业建设者和接班人服务。     

树立高校德育工作新理念

新世纪新阶段,高校德育面临着许多新情况、新问题。解决问题的关键是要进行德育创新,树立全新的德育工作理念。本文结合实际阐述了高校德育要树立德育为先、以人为本、整体衔接、"合力育人"、德育生活化、德育主体等六种理念,全面推进德育创新。     

加强和改进高校德育工作的新思路

针对当前高校德育工作面临的新情况、新问题 ,本文提出了加强和改进高校德育工作的思路 :明确高校德育工作的领导体制 ;建立高效有序的德育工作运行机制 ;改变德育工作模式 ;实现德育工作的科学化     

试论高校德育工作方法的创新

从高校德育工作所肩负的责任和它的现状看,由于高校德育工作内、外部条件的深刻变化,高校德育工作的发展创新已十分迫切、必要。我们的德育工作面临着增强科学性、克服经验性;增强系统性、克服分散性;增强现实性、克服理想化;增强针对性、克服一般化等的转变。只有实现这一转变,方能确保德育工作与时俱进,产生良好的效果。本文根据高校德育工作的特点、规律和自身教学实践,尝试提出和探讨应发展、完善的若干主要方法,以求抛砖引玉。一、立足实际、突出重点在德育工作中能否做到从实际出发、突出重点,直接决定着德育工作的成败。遗憾的是,实…     

试论高校德育工作方法的创新

本文通过考察高校德育工作内、外部条件的深刻变化,揭示了高校德育工作方法创新的必然性,并着重从立足实际、转变观念,尊重规律、循序渐进和继承借鉴、形成特色等方面和完善高校德育工作的方法作了初步探讨。     

中华传统文化与高校德育工作的实效性

中华传统文化在高校德育工作中具有重要作用.中华传统文化是增强高校德育工作实效性的源头活水.挖掘中华传统文化的丰厚资源,是提高高校德育工作实效性的重要途径.     

论创业教育视角下高校德育实效性的提高

高校德育实效性的低效,昭示我们反思传统的高校德育模式。创业教育理论为我国高校德育提出了一种全新的研究视角,借鉴其理论,关注学生的主体性培养,拓展德育内容,注重个体价值的追求等多种对策,提高高校德育的实效性。     

关于高校德育工作几个问题的思考

新世纪新阶段 ,党中央、国务院发出了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》。贯彻和落实《意见》 ,关键是明确“一个目标”、把握“两个导向”、强化“三个意识”、突出“四个重点”、健全“五个机制” ,将高校德育工作按照《意见》要求 ,在巩固的基础上提高 ,在深入创新中发展     

试论网络与高校德育工作

随着网络技术的高速发展,"互联网"对大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等将产生越来越大的影响,如何在"网络时代"加强对大学生的德育工作,就成为一个无法回避且亟待解决的重大课题,充分利用"互联网"开展大学生思想政治教育,将开创高校德育工作的新局面.     

高校班主任工作实效性研究

高校班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力量。本文通过进一步明确班主任内涵、重要地位和工作定位,全面阐述了提高高校班主任工作实效性的有效途径。     

增强高校德育实效性的对策思考

增强高校德育的实效性,首先应树立育人为本、德育为先的正确观念,改进课堂教学内容和方法,加强德育工作队伍建设,积极拓展多种德育途径,必须完善德育管理、反馈、保障考评机制,开创高校德育工作的新局面。     

新形势下高校德育工作面临的挑战、问题及对策

本文概述了当前高校德育工作面临的机遇、挑战及存在的问题。对新形势下加强和改进高校德育工作进行了初步的探析     

高校朋辈心理辅导实效性初探

本文指出高校应加强和改进高校朋辈心理辅导工作,建立有效的朋辈心理辅导体系,更好地促进大学生心理健康。