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1.
邓智旺 《广西青年干部学院学报》2001,11(1):9-11
邓小平的"富民"现代化发展战略,超越了自晚清洋务运动起,到清未维新、孙中山共和、国民党建设运动、毛泽东"一大二公"模式,中国100多年来贯穿求强首位线索的诸种方案.其合理性已特别表现于其必然的实践硕果中多种所有制共同发展;市场经济;注重内需消费;集约型经济增长方式;科技推动调整与优化产业结构. 相似文献
2.
论发展和富民是社会主义的两大主题 总被引:1,自引:0,他引:1
罗振建 《西华师范大学学报(自然科学版)》2004,3(3):35-39
本文从社会主义本质的根本内容、社会主义社会的根本问题、社会主义优越性的根本表现、调动人民社会主义积极性的根本环节、社会主义的根本标准、社会主义执政党的根本任务等六个方面,阐述了发展和富民是社会主义的两大主题。 相似文献
3.
论邓小平科技发展战略思想 总被引:1,自引:0,他引:1
汪亚非 《武汉理工大学学报(社会科学版)》1999,(1)
本文主要从科技的发展出发点、战略措施、发展方针以及科技发展要面向未来等方面 ,论述了邓小平科技发展的战略思想 相似文献
4.
我国农村面临着产业结构单一、城乡差距较大等问题。乡村振兴战略实施的重要支点在于教育,人口流失需要靠教育质量提升来拯救。乡村教育的发展面临着时空错位、内容单一、文化根基缺失等诸多困境。可通过增强教师的认同感,厚植乡村教育情怀,补足乡村教育的文化根基;开发“五育融合”的乡土课程,打破内容单一性;搭建在线学习平台,打破时空局限性。 相似文献
5.
龚彬 《长春工业大学学报(社会科学版)》2011,(1)
邓小平高度重视教育,提出了事关教育发展全局的教育发展战略思想,即把教育放在优先发展的战略地位,科技、教育、人才三位一体的发展战略和教育要面向现代化、面向世界、面向未来的发展战略。这三大教育发展战略思想对当前以改善民生为重点的社会建设中优先发展教育具有重要的指导作用。 相似文献
6.
冯更新 《郑州大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
邓小平社会主义建设发展战略思想是随着我国经济体制改革的不断深入,对外开放的日益扩大以及经济不断发展而逐步形成的。其实质是发展生产力,建设有中国特色的社会主义。邓小平提出了三种实现发展战略目标的方式:台阶式发展、重点带动式发展和非均衡式发展。社会主义建设发展战略的实践取得了伟大成就,也存在亟待解决的问题 相似文献
7.
陆姣姣 《盐城工学院学报(社会科学版)》2021,34(4):78-80
新时代人们的健康意识逐渐觉醒,体育产业越来越受重视,而国内体育产业实现高质量发展仍面临诸多现实困境,包括体育产业生产供给欠缺,整体发展质量较低;体育产业服务效率较低,资源亟待深化整合;体育产业创新动力不足,产业转型难度较大等。要实现我国体育产业高质量发展,可以构建与需求配套的供给体系以加速体育产业数字化,以要素生产为核心促进体育产业内部效率改革。 相似文献
8.
综观中国共产党历代中央领导集体的文化发展战略思想的演进历程,我们可以清楚地看到其中的演进逻辑,既一脉相承,又与时俱进。论文选择了党的文化发展战略思想中较有代表性的三个视角来揭示这一演进逻辑,它们是文化发展的宏观战略理念、文化发展战略方针,及对马克思的文化发展最高目标思想,在各个历史发展阶段的传承、调整、发展创新,进而揭示出党的文化发展战略思想的内在演进逻辑。 相似文献
9.
刘雄英 《绍兴文理学院学报》2011,31(11)
农村教师存在职业认同感偏低、教育理念落后、科研意识与能力薄弱、教育科研意识与能力薄弱、专业发展内驱力不足等问题,导致这些问题有多方面的原因,政策扶持落到实处、重视校本培养、激发教师自主发展、完善绩效工资的校本二次分配等是促进农村教师专业发展的有效路径. 相似文献
10.
《华北电力大学学报(社会科学版)》2017,(3)
大学教学学术作为一种全新的学术观和教学观,与当前大学本科教学的回归遥相呼应,是提高大学教育质量的必然选择。但是,由于狭隘的学术观和大学的高深学问情结、大学教师角色的矛盾与割裂、大学教学学术理论研究的不足,大学教学学术在我国高教界的理论认同上尚未达成共识,进而导致大学教育教学制度安排的偏离以及实践的诸多问题。笔者试图追本溯源,对此进行梳理探析,为我国大学回归育人之本提供借鉴。 相似文献
11.
赵华 《青海民族学院学报(社会科学版)》2005,31(2):12-14
我国改革开放的总设计师邓小平,不仅精心设计了中国现代化的宏伟蓝图,而且深刻地阐明了实现中国现代化的思想基础,即富民思想。本文主要阐述了邓小平富民思想与中国现代化道路的内在联系及其实践价值。 相似文献
12.
马克思恩格斯未曾论及社会主义发展阶段问题,后人在社会主义建设中面对现实的社会主义和马克思、恩格斯理想社会主义落差的困惑作了一些探索,中国共产党在改革开放后总结历史经验教训,提出了社会主义初级阶段理论和社会主义发展阶段思想,这一成功的战略选择为中国特色社会主义建设打下了坚实的理论基础。 相似文献
13.
王逸峰 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2006,25(4):1-5
文章论述了江泽民同志的国防科技发展战略思想:国防科技的重要性;国防科技的发展途径;国防科技如何协调配套,如何适应市场经济,等等。同时,对江泽民同志的有关思想的成因进行了一定的探讨。 相似文献
14.
民富国强,是我们中华民族千百年来的理想。完全可以这样讲,全面建设小康社会是中国历史上最伟大的富民工程。因此,人民群众把党的十一届三中全会以来的思想理论,路线方针和政策亲切地称之为"富民思想"、"富民政策"、党的十七届五中全会审议通过的关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的《建议》,第一次明确提出了"民富国强"的理念,坚持"富民为先",表明了我们党的执致理念又向前迈进了一步,也是新时期党的富民思想的新发展。 相似文献
15.
世纪之初中日安全困境分析 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从安全困境在国际政治学中的一般定义着手,结合历史等问题分析了中日安全困境的根源、性质,探讨了缓解乃至化解安全困境的方法及对策,为我国的和平发展营造稳定的东亚环境. 相似文献
16.
信息时代高校校园广播的困境与发展路径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
曾经作为高校校园主要媒体的校园广播,日益受到网络等新兴媒体的强烈冲击,发展困境不断显现。面对新形势,高校广播应积极应对,探索新的发展理念,同时借助网络,发挥其潜在优势,创造出校园网络广播和空中广播共同发展的新路径。 相似文献
17.
刘以沛 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2011,(4):69-71
在信息时代,互联网技术的发展促进了网络公民社会的产生,网络所具有的新特点对于促进社会和谐的发展发挥了重要作用。但同时也应该认识到,网络自身所具有的特殊性给网络公民社会的发展带来了制约。通过对我国网络公民社会的发展困境进行分析,从而提出有针对性的解决对策,引导我国网络公民社会良性发展。 相似文献
18.
改革开放以来,中国特色社会主义优越性的实践呈现与人民群众的期待之间的差距、“资强社弱”的暂时性现实以及科学技术、物质消费、文化生活等以“价值中立”的姿态遮蔽了社会主义意识形态本真内涵及其所取得成就,使其不能被整体观照和认同,导致其在公共舞台上影响力不足。为此,要加强社会主义意识形态的经济基础的利益关切,构建具有中国风格、中国气派的社会主义意识形态大众话语体系,加强唯物史观教育,培育全民学哲学用哲学,提升理性思维能力,以“三严三实”为切入点,严守党的政治纪律红线,加强党员干部理想信念建设,做人民群众的先进典范,对加强社会主义意识形态建设将具有重要意义。 相似文献
19.
《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2014,(3):105-107
随着我国民主法治向纵深发展,律师的作用越来越凸显,但律师的社会地位仍很低,执业中仍然会遇到阅卷难、会见难和调查取证难等问题。由于制度和法律规定不完善,律师很容易陷入伪造证据、妨害作证罪的漩涡。应加强民主法治宣传,完善法律、法规,不断提高律师自身法律素养和处理法律事务的能力,法检工作人员也应充分尊重律师的作用。 相似文献
20.
党的十八大以来,我国进入世界研究生教育大国行列,新时代发展高质量研究生教育是满足教育高质量发展、培养具有全球竞争能力人才的必然要求,是实现新发展阶段经济社会变革对国家科技自立自强和建设研究生教育强国的迫切战略要求。为突破发展高质量研究生教育面临的人才培养需求、教育效果评价、资源平台建设和生源质量挑战的四重现实困境,需要从六个着力点探寻高质量研究生教育的实现路径:完善以人才培养为中心和服务国家发展为目的的顶层设计;建强高素质专业化的研究生导师队伍;实施以质量为导向和多样化评价方法的科学评价机制;推进多元主体协同推进的资源平台建设;改革以考查综合素养和优化选拔方式为重点的招生制度;加大以政府为主导和多渠道共同发力的经费投入。 相似文献