试论高校青年教师管理中的激励问题

近几年来,大批青年教师充实到高校教师队伍中来.他们思想活跃,精力充沛,奋发向上,勇于探索,并承担了高校相当一部分教育和教学工作,已成为高校极其重要的一支有生力量.但从所负的历史使命来看,他们的思想和业务水平都还处于预备和基础阶段,无论是个体还是群体都存在着种种矛盾需要解决.本文着重对青年教师的激励问题进行探讨.     

试论高校管理体制改革中的领导权威问题

在高校管理体制改革中 ,应重视对个人魅力型权威领导的选拔和任用 ,实施行政权威与学术权威的全面分离 ,树立规章权威以代替个人权威     

试论社会心理在历史唯物主义中的地位

关于社会心理问题,本来是历史唯物主义中一个重要课题,俄国的马克思主义先驱者普列汉诺夫曾经作过系统的研究和论述。可是在我国长期没有引起足够的重视,把它置于马克思主义哲学视野之外。近年来,才开始引起哲学界一些同志的注意和研究。本文就社会心理在历史唯物主义中的地位谈一点粗浅的看法,供商榷。     

社会危机管理中的心理契约

政府与民众之间的心理契约应当经过建立、调整、实现三个阶段,并需要形成不断强化的EAR循环过程。在心理契约被破坏时,需要建立社会心理疏导机制,实施心理救治,维护心理契约的持续。这有利于加强公众对政府的信赖,有利于维护社会公共安全。     

试论高校国有资产的管理问题

随着市场经济改革与发展的不断进行,高校国有资产的来源和运用也日趋多元化和复杂化,资产的属性也随同商品经济的发展而不断转变。但同时高校国有资产管理却明显滞后于整个改革过程,成为高校教育的一     

高校师资管理改革中的心理契约违背问题分析

心理契约违背是个体在组织忽视其心理期望、未能履行承诺与责任时所产生的一系列消极情绪和行为。高校师资管理改革在促进教育发展的同时,也增加了教师心理契约违背的可能性。单一、量化的绩效考评机制、教师职业特性的调整和聘用制的不完善实施所带来的心理压力是导致高校教师心理契约违背的主要原因,管理者需通过建立科学的绩效考评体系、完善激励制度、加强沟通等措施重构高校与教师之间的心理契约,去除心理契约违背产生的消极影响,近而激发教师的工作潜能,提高高校整体的师资管理水平。     

高校师资管理中的心理契约

心理契约在高校师资管理中,对于教师的安全感、自我激励和忠诚度具有重要的意义.选择合适的招聘模式、建立有效的沟通机制、实施公平的考核制度和发展完善的培训机制,是构建良性心理契约的关键.     

试论当前高校管理中的挑战、问题与对策

市场竞争环境下高等教育所面临的新情况,既给高校带来挑战也带来机遇。本文拟从分析目前高校所面临的问题和挑战,来探讨高校应如何加强科学管理,抓住机遇,加快发展,提高学校竞争力。     

试论高校人力资源管理中的激励

加强对激励理论的研究、建立科学的激励机制、实施差别化的激励方法，是高校人力资源管理的一个重要课题。从“以人为本”的管理理念出发，探寻提高激励效果、降低激励成本的高校人力资源激励机制。     

心理状态与课堂心理气氛

课堂心理气氛是课堂教学的精神环境，良好、和谐的课堂心理气氛，能培养学生学习兴趣，激发学习动机，使学生在“愉快教育”中学习和掌握知识，有利于教学任务的完成和教学效果的提高。处于课堂教学主导地位的教师，应当运用心理学规律和教学艺术，创立良好、和谐的课堂心理气氛，以增强教学效果，提高教学质量。     

浅谈课堂心理气氛

心理气氛是指人们群体中占优势的某些态度与情感的综合表现．它反映了群体的精神面貌和有别于其它群体的独特风格和作风，给群体活动染上一层特殊的色彩，心理气氛的好坏对群体的活动效率有很大的影响．在课堂上，心理气氛直接影响教学效果，笔者曾就自己所任学科作试验后发现，同一班级在不同的课堂心理气氛下教学效果悬殊较大．在轻松活跃的气氛下，课堂提出问题13个让学生讨论解答，学生发言21人次，对其中101、问题解答质量较高．而在沉闷、过于严肃的气氛下，提出问题10个，发言仅8人次，且回答质量较差．两周后测验又表明，对这两次课…     

试论高校管理中的公关意识

公共关系是本世纪二十年代形成独立学科体系,五十年代作为一门世界性的行业而独立存在的。它以其特有的魅力在企业管理、市场营销、大众传播及政府工作中日益显示出蓬勃的生命力和特有的功能。有的学者把以电脑为代表的科学技术水平,以旅游业为代表的富裕生活程度,以及公共关系为     

试论社会心理与社会改革的相互作用

社会心理与社会改革相辅相成,一方面社会心理是改革的中介、对改革有反作用;另一方面社会改革引起社会心理的深刻变化,具有积极与消极两方面的作用,要确保我国改革的顺利进行,就必须充分利用人们积极的社会心理,缓解消极心理的负面影响,同时通过加强社会心理的研究,来提高决策的科学性与预见性,增强改革的可行性与有效性。     

试论新词语产生的社会心理

新词语是新时期以来语言生活中的重要现象。改革开放以来,我国的政治、经济、文化、科学技术特别是对外交往发生了天翻地覆的变化,出现了许多新事物、新观念,致使人们的社会心理发生了重大的转变。其中大众的追求富裕的心理、经济简练的心理、新颖的心理、高雅的心理以及个性的心理是社会的主要心理。在这种情况的影响下,新词语大量涌现。为了准确地理解新词语和正确地运用新词语,我们选择从社会心理的角度去研究新词语的产生和发展变化。     

试论刑罚的社会心理效应

刑罚的社会心理效应,是表现和据以考察刑罚效果及国家对刑罚进行“反馈调节”的心理依据。良好的刑罚社会心理效应,也是社会安定心理的重要组成部分,对于统治阶级的安危关系甚大。因此,研究和探索这个问题,对于正确设置和运用刑罚,更加有效地运用刑罚武器同犯罪作斗争,实现社会治安秩序的根本好转,具有十分重要的理论和现实意义。     

试论审美社会心理的培养

审美社会心理的培养是加强我国精神文明建设的一个重要方面。它对于完善民族的审美心理结构,培养全面发展的社会主义新人,促进我国经济建设的健康发展都具有十分重要的意义。一、审美社会心理的内涵及其结构审美社会心理是在审美实践活动和艺术实践活动广泛开展的基础上产生的。它是指人们在审美实践和艺术创造的过程中所形成的具有社会或群体倾向性的心理定向,它包括群体审     

试论心理社团在高校心理健康教育中的主体作用

长期以来,高校的学生心理社团只是作为辅助力量或载体参与学校的心理健康教育工作,其主体性作用未能得以充分体现与确立。因此,作为高校的心理健康教育,应从解放思想和更新观念出发,在不断完善学生心理社团制度的基础上,注重学生社团骨干培训,积极打造品牌特色活动,在实践中充分发挥学生心理社团的主体作用,以点及面带动心理健康教育的创新与发展。     

试论城市社会管理

在大力加强、加快以经济建设为中心的城市现代化建设的同时，要高度重视城市管理特别是城市的社会管理工作，把建设城市与管理经营城市紧密结合起来；把加强完善城市的行政管理、经济管理与社会管理紧密结合起来，促使城市经济社会协调发展。     

陕北地区中小企业群体社会心理气氛的测定与分析

群体社会心理气氛是制约和形成人们在劳动群体中的相互关系的环境的总和。它是群体成员的群体意识状态、群体的情绪、群体成员间相互关系、领导的风格、群体成员对劳动、对自己工作的社会价值等的现实态度的综合反映。企业管理的实践表明,企业群体社会心理气氛的水平如何,严重影响着企业的生产和发展。一般地说,社会心理气氛好的群体,既使使用陈旧的机器设备,或处在不利的环境之中,也可以创造奇迹,而